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Q3013243 Psicologia
Caso clínico 49A2-I


         Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz. Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis meses, começou com uma história de que um colega da escola tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas, pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há, aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão, fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria mesmo precisando de ajuda” (sic). 
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.

Luiz apresenta sintomas positivos e negativos.  
Alternativas
Q3013242 Psicologia
Caso clínico 49A2-I


         Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz. Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis meses, começou com uma história de que um colega da escola tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas, pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há, aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão, fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria mesmo precisando de ajuda” (sic). 
Considerando o caso clínico 49A2-I e as contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item a seguir. 

A criança apresenta delírios de relação, muito frequentes em quadros maníacos.

Alternativas
Q3013241 Psicologia
Caso clínico 49A2-I


         Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz. Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis meses, começou com uma história de que um colega da escola tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas, pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há, aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão, fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria mesmo precisando de ajuda” (sic). 
Considerando o caso clínico 49A2-I e as contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item a seguir. 

O quadro descrito é de paciente com comportamento grosseiramente desorganizado, bizarro e catatônico.
Alternativas
Q3013240 Psicologia
Caso clínico 49A2-I


         Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz. Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis meses, começou com uma história de que um colega da escola tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas, pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há, aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão, fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria mesmo precisando de ajuda” (sic). 
Considerando o caso clínico 49A2-I e as contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item a seguir. 

Luiz apresenta alucinações místicas.

Alternativas
Q3013239 Psicologia
Caso clínico 49A2-I


         Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz. Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis meses, começou com uma história de que um colega da escola tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas, pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há, aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão, fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria mesmo precisando de ajuda” (sic). 
Considerando o caso clínico 49A2-I e as contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item a seguir. 

A criança apresenta uma experiência com característica associal e de caráter irrefutável.

Alternativas
Q3013237 Psicologia
A entrevista é uma técnica utilizada em diferentes subáreas da psicologia e em diferentes momentos de um mesmo processo psicológico. Com relação a esse recurso, julgue o item subsequente.

Se o entrevistado expressar opiniões preconceituosas ou relatar comportamentos considerados inadequados durante uma entrevista, o psicólogo deve demonstrar acolhimento, sem expressar qualquer tipo de julgamento.
Alternativas
Q3013236 Psicologia
A entrevista é uma técnica utilizada em diferentes subáreas da psicologia e em diferentes momentos de um mesmo processo psicológico. Com relação a esse recurso, julgue o item subsequente.

Durante a entrevista, quando o entrevistado usa palavras que o psicólogo desconhece, ele deve naturalmente pedir exemplo de alguma situação que envolve o termo desconhecido.

Alternativas
Q3013234 Psicologia
A entrevista é uma técnica utilizada em diferentes subáreas da psicologia e em diferentes momentos de um mesmo processo psicológico. Com relação a esse recurso, julgue o item subsequente.

A entrevista psicológica pode ser utilizada para colher informações, informar e motivar o entrevistado, estando essas três funções presentes em qualquer entrevista bem conduzida independentemente do objetivo primário.
Alternativas
Q3013233 Psicologia
Determinado funcionário público procurou o serviço de saúde do órgão em que trabalha solicitando psicoterapia por estar vivenciando problemas familiares que considera prejudiciais ao seu funcionamento diário e rendimento no trabalho. Após avaliação inicial da demanda, o psicólogo do serviço propôs psicoterapia familiar, que foi aceita pela família.
Julgue o item a seguir, acerca dos procedimentos utilizados durante a terapia cognitivo-comportamental para a família. 


Os pensamentos automáticos e esquemas de cada participante devem ser identificados e, para isso, recomenda-se o uso do questionamento socrático junto a cada um deles.
Alternativas
Q3013230 Psicologia
Determinado funcionário público procurou o serviço de saúde do órgão em que trabalha solicitando psicoterapia por estar vivenciando problemas familiares que considera prejudiciais ao seu funcionamento diário e rendimento no trabalho. Após avaliação inicial da demanda, o psicólogo do serviço propôs psicoterapia familiar, que foi aceita pela família.
Julgue o item a seguir, acerca dos procedimentos utilizados durante a terapia cognitivo-comportamental para a família. 

As emoções e cognições dos participantes serão avaliadas como variáveis independentes, partindo-se do pressuposto de que não há influência mútua entre emoção e cognição.
Alternativas
Q3013226 Psicologia
Determinado psicólogo está oferecendo psicoterapia em grupo exclusivamente para pessoas com 60 anos de idade ou mais com queixas de sintomas depressivos. O atendimento é conduzido na abordagem cognitivo-comportamental e o ingresso no grupo acontece por demanda do próprio interessado.
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente. 

A avaliação do paciente deve incluir sua percepção sobre possíveis perdas comuns nesse momento da vida, como morte de cônjuge e distanciamento de amigos, embora essas perdas não sejam necessariamente indutoras de respostas depressivas.  
Alternativas
Q3013223 Psicologia
Considerando que, para tratar uma paciente de 40 anos de idade, portadora de claustrofobia e sem qualquer outra queixa clínica, o psicólogo tenha utilizado a técnica de dessensibilização sistemática, julgue o item seguinte.

Na dessensibilização sistemática, é inadequado o uso da Escala de Unidades Subjetivas de Ansiedade (SUDS), porque sua aplicação envolve respostas ansiogênicas incompatíveis com os objetivos do procedimento.
Alternativas
Q3013219 Psicologia
Considerando que, para tratar uma paciente de 40 anos de idade, portadora de claustrofobia e sem qualquer outra queixa clínica, o psicólogo tenha utilizado a técnica de dessensibilização sistemática, julgue o item seguinte.

É incompatível o uso da dessensibilização sistemática e de técnicas de relaxamento na mesma sessão. 
Alternativas
Q3013217 Psicologia
No serviço médico de determinado órgão público, a psicóloga da equipe multidisciplinar recebeu, por indicação médica, um funcionário com nível médio de escolaridade que apresentava fortes sintomas de ansiedade. O funcionário havia sido atendido pelo médico da equipe que solicitou avaliação, laudo psicológico e indicou psicoterapia. Todo o atendimento psicológico do serviço estava sendo realizado online.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.  

As questões éticas envolvidas no contexto remoto durante a avaliação psicológica, referentes a sigilo, privacidade e segurança durante a aplicação e guarda de dados, são de responsabilidade exclusiva do psicólogo.
Alternativas
Q3013216 Psicologia
No serviço médico de determinado órgão público, a psicóloga da equipe multidisciplinar recebeu, por indicação médica, um funcionário com nível médio de escolaridade que apresentava fortes sintomas de ansiedade. O funcionário havia sido atendido pelo médico da equipe que solicitou avaliação, laudo psicológico e indicou psicoterapia. Todo o atendimento psicológico do serviço estava sendo realizado online.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.  

Se utilizar testes psicológicos durante a psicoterapia, o psicólogo deve selecionar aqueles já aprovados para uso em atendimento remoto e deve seguir o mesmo formato para aplicação, correção e interpretação estabelecido para a aplicação presencial.
Alternativas
Q3013215 Psicologia
No serviço médico de determinado órgão público, a psicóloga da equipe multidisciplinar recebeu, por indicação médica, um funcionário com nível médio de escolaridade que apresentava fortes sintomas de ansiedade. O funcionário havia sido atendido pelo médico da equipe que solicitou avaliação, laudo psicológico e indicou psicoterapia. Todo o atendimento psicológico do serviço estava sendo realizado online.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.  

Na elaboração do laudo psicológico, a norma é incluir a descrição literal de todos os atendimentos realizados com o paciente e apresentar redação compatível com a linguagem de quem fez a solicitação, no caso o médico, evitando-se a utilização de termos técnicos da psicologia ou da norma culta da língua portuguesa, que podem ser mal interpretados.
Alternativas
Q3013214 Psicologia
No serviço médico de determinado órgão público, a psicóloga da equipe multidisciplinar recebeu, por indicação médica, um funcionário com nível médio de escolaridade que apresentava fortes sintomas de ansiedade. O funcionário havia sido atendido pelo médico da equipe que solicitou avaliação, laudo psicológico e indicou psicoterapia. Todo o atendimento psicológico do serviço estava sendo realizado online.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.  

A elaboração do laudo psicológico solicitado pelo médico requer a utilização de testes psicológicos.
Alternativas
Q3010949 Psicologia
Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, assinale a afirmativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3010944 Psicologia
Sobre os estágios de desenvolvimento baseados no autor psicanalista Freud, pode-se afirmar que “a criança atravessa uma série de estágios dinamicamente diferenciados durante os primeiros cinco anos de vida, depois dos quais a dinâmica fica mais ou menos estabilizada por uns cinco ou seis anos”. Dando continuidade ao texto anterior, “Com o advento da _____________, a dinâmica irrompe outra vez e, depois, gradualmente, se acomoda à medida que o adolescente entra na idade adulta. Para Freud, os _______________ anos de vida são decisivos para a formação da __________________. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q3010942 Psicologia
Ao pensar os aspectos relacionados à abordagem psicológica da educação, é pertinente refletir sobre o perfil do psicólogo neste contexto. Sobre esse fator, Araújo (2010) afirma que “desde a década de 1960, o psicólogo escolar caracterizou-se por diferentes perfis profissionais: inicialmente, ele se responsabilizava pelo atendimento individual a alunos encaminhados com queixas escolares de diversas ordens, com o intuito de adaptá-los às normas e condutas escolares, ‘tratando-os’ por meio de estratégias ‘psicologizantes’ baseadas no modelo médico de atendimento; nos últimos vinte anos, após questionamento a essa forma de atuação, a área vem construindo uma postura mais crítica e comprometida com as demandas sociais contextualizadas coletivamente no locus dos espaços educativos” (p. 18). A partir da reflexão do texto anterior, leia o caso hipotético a seguir: Joaquim é um menino de oito anos e frequenta o ensino fundamental de uma escola municipal de seu bairro. A criança é frequente às aulas, reside com a genitora e mais um irmão, sendo Joaquim o filho mais velho. Joaquim é considerado uma criança agitada, atrapalhando as aulas e os colegas; não consegue realizar os exercícios em sala de aula, por ausência de concentração. Quando é punido, agride a quem está delegando a regra. Diante do comportamento de Joaquim, a professora conversou com a mãe e solicitou a intervenção da psicóloga educacional da escola, para que a profissional pudesse avaliar o caso do aluno em conjunto com a equipe pedagógica e a família, e tomassem as devidas providências. Nessa perspectiva contemporânea, muitas são as contribuições da psicologia escolar nos espaços de articulação e ação entre a psicologia e a educação. Dentre as contribuições do psicólogo educacional diante do caso mencionado, estão corretas as seguintes ações, EXCETO:
Alternativas
Respostas
321: C
322: E
323: E
324: E
325: C
326: C
327: C
328: C
329: C
330: E
331: C
332: E
333: E
334: C
335: E
336: E
337: E
338: C
339: D
340: A