Questões de Concurso

Analise as informações a seguir:
I. A teoria Piagetiana se propõe a construir a unificação entre a biologia e a epistemologia, e nesta empreitada constrói uma teoria científica do conhecimento que integra os fenômenos cognitivos ao contexto da adaptação do organismo ao meio, tendo a biologia (seus conceitos e métodos) como elementos fundantes da sua teoria.
II. Piaget, um pedagogo de formação, psicólogo por necessidade e epistemólogo por interesse central, afirma que há uma diferença qualitativa entre a lógica infantil (mais complexa) e a lógica do adulto (mais simples), pois os processos de construção da cognição humana se tornam complexos com o passar do tempo.
Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:
I. O behaviorismo radical de Skinner enfatiza o comportamento humano como objeto de estudo, valorizando os comportamentos observáveis do organismo, reconhecendo a existência de comportamentos encobertos como os pensamentos, sentimentos, cognições e sonhos, denominando-os como eventos que ocorrem "por debaixo da pele humana".
II. A ciência Skinneriana assenta-se no conceito do comportamento operante, que é reconhecido como uma classe de respostas definida pelas relações funcionais do comportamento com suas consequências, com o estado de motivação e com as condições ambientais presentes no momento em que a resposta ocorre.
Marque a alternativa CORRETA: 

Analise as informações a seguir:
I. A ação do psicólogo escolar deve pautar-se no domínio do referencial teórico da psicologia necessário à educação, mediatizado necessariamente por conhecimentos que são próprios do campo educativo e das áreas de conhecimento correlatas.
II. O referencial teórico do psicólogo escolar implica o trânsito por outros saberes. Por isso, faz-se necessária a reintrodução constante de práticas tradicionais do psicólogo escolar, mesmo que pautadas ainda numa perspectiva, nem sempre consciente ou assumida, de ação clínico-terapêutica.
III. Uma psicologia escolar comprometida com a educação das classes populares, vai além do modelo clínico-terapêutico disfarçado e dissimulado ainda presente na representação que o psicólogo tem de sua própria ação, entendendo que a representação e, consequentemente, as expectativas que os demais profissionais da educação têm da psicologia só serão superadas pela própria prática do psicólogo escolar.
Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:
I. A história da Psicologia Escolar e Educacional no Brasil pode ser identificada desde os tempos coloniais, quando preocupações com a educação e a pedagogia traziam em seu bojo elaborações sobre o fenômeno psicológico
II. Obras produzidas no período colonial, no âmbito da filosofia, moral, educação e medicina, entre outras, já apresentavam temas como aprendizagem, desenvolvimento, função da família, motivação, papel dos jogos, controle e manipulação do comportamento, temas que mais tarde se tornaram objetos do campo de ação da psicologia.
Marque a alternativa CORRETA:

Com relação aos pais, na terapia, analise as proposições abaixo e em seguida, marque a alternativa CORRETA.

(__) Entrevistas são realizadas nesse processo, incluindo a presença de familiares com vínculos significativos para a criança;
(__) Talvez seja necessário fazer modificações na dinâmica familiar para acomodar as necessidades da criança;
(__) A questão de como lidar com as emoções é um exemplo de assunto que não deve ser trabalhado em casa;
(__) Os pais devem incentivar a criança a falar, sem fazer julgamentos, para que ela passe a confiar suas inseguranças e desejos neles.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:

Não fica difícil perceber que, se para os __________ a aprendizagem ocupa pouco lugar no desenvolvimento de certas habilidades, para os __________ a aprendizagem ocupa um papel central. O mais importante na determinação do comportamento são as experiências, aquilo que foi aprendido durante a vida. A preocupação básica do __________ é explicar como os comportamentos são aprendidos.

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

Trata -se de transtorno psicológico que causa tristeza persistente e impede a realização das tarefas diárias; é definida por ser um estado de humor deprimido que pode persistir por muito tempo. É também acompanhada por sintomas como: apatia, insônia, irritabilidade, falta de energia, ganho ou perda de peso.

Trata -se de:

Como o laudo exige uma abordagem mais completa, com metodologia científica e descrição técnica, sua elaboração segue um padrão bastante específico, para facilitar a padronização da apresentação dos resultados. São quatro dos cinco elementos fundamentais para a sua elaboração:

(__) Conclusão: esse é o elemento sintetizador de todas as técnicas, métodos, análises e dados. A partir dele, é possível identificar as informações inicialmente desejadas sobre o colaborador avaliado;
(__) Demanda: serve para apontar quem é o candidato avaliado e suas informações pessoais mais relevantes. Além de servir para controle e acompanhamento, ela oferece subsídios para os demais elementos do laudo;

(__) Identificação: todo laudo precisa ser motivado. No processo de contratação, por exemplo, ele pode ser solicitado para esclarecimento de dúvidas sobre a condição psicológica do candidato. Já para a gestão interna de pessoas, sua solicitação pode ser feita mediante apresentação de queixas ou outras exigências específicas;
(__) Análise: essa descrição deve ser objetiva e fiel, respeitando a fundamentação teórica dos instrumentos utilizados e as normas éticas. Inclusive no que diz respeito ao sigilo: conforme o Código de Ética do Psicólogo, não se pode falar de nada além do que for realmente necessário para respaldar o encaminhamento. Além disso, não se pode escrever nada sem fundamento teórico ou baseado em fatos.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:

Trata-se de uma obra de Jung e não de Reich: 

NÃO corresponde a um modelo de psicoterapia: 

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à dessensibilização sistemática.

Com relação à Adler, analise:

(__) Todas as funções do homem seguem a direção da luta pela superioridade, que é nata, é um princípio dinâmico diminuto – uma luta pela plena realização de si mesmo;
(__) Inferioridade e compensação – há a inferioridade inorgânica, pois, para Adler, nem todas as regiões do corpo apresentam uma inferioridade básica;
(__) A inferioridade essa que existe em virtude de herança ou de alguma anomalia do desenvolvimento. Adler posteriormente ampliou o conceito, incluindo quaisquer sentimentos de inferioridade, tanto os que decorrem de incapacidades psicológicas ou sociais sentidas subjetivamente, como os que se originam de fraqueza ou deficiência física;
(__) No princípio, Adler correlacionava a inferioridade com feminilidade, cuja compensação ele chamou de “protesto masculino”. Os sentimentos de inferioridade decorrem de um senso de imperfeição em alguma esfera da vida. Adler afirmava que os sentimentos de inferioridade não são indícios de anormalidade; são a causa de todo melhoramento na vida humana.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:

Assinale a alternativa INCORRETA tendo em vista a teoria de Sullivan.

Leia com atenção a seguinte citação de Costa (et al, 2022): O(A) _______ foi desenvolvido(a) com base na percepção de que as pessoas poderiam apresentar respostas distintas para as mesmas situações e ficar satisfeitas com os resultados. Assim, fixou seu papel em ajudar as pessoas, de forma objetiva, a clarificarem seus próprios objetivos e a pensarem em planos de ação para a solução dos problemas. Nesse processo enfatiza-se que cada pessoa tem um potencial único, em que é possível facilitar o crescimento pessoal do cliente.  

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto.

Leia atentamente a seguinte descrição: O ritmo cada vez mais acelerado da onda econômica vem se traduzindo em maior estresse sobre a legião de assalariados no mundo inteiro. O clima de hipercompetitividade que reina em países como o Japão vem se alastrando de tal forma pelo Primeiro Mundo que até o Oxford English Dictionary (OED) recentemente incluiu, em sua sétima atualização trimestral, um termo, que significa morte por excesso de trabalho ou por exaustão relacionada ao emprego (Trecho baseado em Guimarães e Caetano, 2004). Esse trecho se refere a: 

Tendo como base Papalia e Martorell (2022), considere as seguintes afirmações com respeito ao desenvolvimento da saúde física e mental no início da vida adulta, assinalando V para verdadeira e F para falsa.

( ) O mapeamento do genoma humano nos permite examinar mais claramente as raízes genéticas de muitos distúrbios. A expressão de qualquer um deles (obesidade, certos cânceres, asma) é o produto da interação entre genes e ambiente.
( ) Dentre as influências comportamentais que atuam de forma direta na saúde e na condição física podem ser consideradas: dieta e nutrição, obesidade e sobrepeso, transtornos da alimentação, a atividade física, o estresse, sono, tabagismo e o uso de álcool.
( ) O nível socioeconômico, a raça/etnia e os relacionamentos são considerados como influências indiretas na saúde dos jovens adultos.
( ) A adolescência e a adultez emergente parecem ser períodos sensíveis para o início de transtornos depressivos. A partir dos 13 anos, os índices de depressão começam a aumentar, primeiro entre as meninas e depois entre os meninos. O aumento continua durante a adolescência e início da vida adulta, com as diferenças de gênero iniciais tendo seu auge na adolescência e então diminuindo um pouco na vida adulta.
( ) O uso de drogas ilícitas inicia entre 18 e 25 anos e tende a aumentar atingindo seu ápice aos 35 anos. 

Tendo como base a análise, assinale a alternativa que contém a sequência correta: 

Estudos de Heloani e Barreto (2016) apontam que, embora o assédio moral infelizmente tenha ocorrido com frequência no cotidiano no mundo do trabalho em todas as épocas, cresceu substancialmente na atualidade. A partir da década de 1980, inicialmente por estudos de Heinz Leymann, o tema passou a ser tratado como um processo de suma importância dentro do contexto de interrelação entre saúde e trabalho. Sobre isso, assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. 

( ) O Assédio Moral é caracterizado por ataques isolados de uma pessoa em relação a outra e tem como objetivo atormentar e provocar a vítima, minando sua resistência e acabando por afetar a sua saúde.
( ) O termo mobbing, criado por Leymann, refere-se a um processo no qual um indivíduo, selecionado como alvo e marcado para ser excluído, passa a ser sistematicamente agredido e perseguido por um ou mais indivíduos que atuam em seu ambiente de trabalho.
( ) A perseguição é geralmente iniciada por algum desacordo não expresso com a vítima.
( ) Situações organizacionais, como clima organizacional permissivo, facilitam a emergência de comportamentos violentos, abusivos e humilhantes.
( ) Afastamentos de pessoal por doenças e acidente de trabalho, Turnover e custo judicial com pagamento de indenizações são alguns dos impactos do Assédio Moral no Trabalho.

Assinale a sequência correta: 

A Resolução n^o 11, de 11 de maio de 2018, do Conselho Federal de Psicologia, regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e da comunicação (TICs). Em seu 2^o artigo, esse documento determina que é autorizada a prestação dos seguintes serviços psicológicos: 

I. Consultas e/ou atendimentos psicológicos de diferentes tipos, de maneira síncrona ou assíncrona.  
II. Processos de Seleção de Pessoal. 
III. Utilização de instrumentos psicológicos devidamente regulamentados por resolução pertinente, sendo que os testes psicológicos devem ter parecer favorável do Sistema de Avaliação de Instrumentos Psicológicos (SATEPSI), com padronização e normatização específica para tal finalidade.
IV. Supervisão técnica dos serviços prestados por profissionais da psicologia nos mais diversos contextos de atuação.

Dentre as alternativas seguintes, quais são verdadeiras?

Suas ideias enfatizaram o interacionismo e a importância da relação entre a genética e a cultura, entre a filogênese e a ontogênese, ressaltando o papel do que denominou funções mentais superiores, características dos seres humanos e responsáveis pelo desenvolvimento tanto do pensamento quanto da linguagem.
As caracterizações sobre formação de conceitos, assim como sobre as relações entre pensamento e linguagem e a mediação histórico-cultural na interação entre indivíduo e mundo, conferem a essa perspectiva o caráter desenvolvimentista. Tais ideias estão presentes nas teorias de: 

Wanderley Codo (1989) afirma que: “Nossa herança e nossos projetos se materializam por e pelo trabalho, ponto de intersecção entre o presente e o futuro, sinônimo de História. Investigar sobre o ser do Homem nos obriga a partir do fazer do Homem. Partiremos do trabalho”. Esse parecer de Codo atribui destaque e importância ao trabalho como uma categoria fundamental para entender o humano. Assinale a alternativa que explica o porquê dessa forma de pensar o trabalho constitui uma exceção no campo conceitual da Psicologia.