Questões de Concurso
Foram encontradas 29.707 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Na terapia familiar sistêmica, as técnicas utilizadas para tal fim dependem da formação e experiência do terapeuta. Assim, a técnica da terapia familiar que tem por objetivo proporcionar à família novas vivências relacionais, ajudando-a a correr alguns riscos em contexto de apoio terapêutico, é(são):
A transferência é um conceito importante na Abordagem Psicanalítica, mas, apesar de ser uma ferramenta no processo de análise, ela pode ser utilizada como chave para a compreensão de aspectos da relação entre professor(a) e aluno(a). Assim, segundo Freud, identificando conteúdos transferências nesta relação, deve o(a) professor(a):
Ao compararmos os fundamentos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva com as normativas da Política Nacional de Educação Especial: equidade, inclusiva e com aprendizado ao longo da vida, nós nos colocamos diante de uma reflexão necessária sobre a educação especial e a educação inclusiva. A educação inclusiva tem foco:
A anamnese é um instrumento essencial para o diagnóstico psicológico. Através dela, obtemos informações referentes à história de vida do paciente, bem como dados sobre afetos, normas, preconceitos, expectativas, padrões familiares, problemas psiquiátricos pregressos etc., sendo possível, assim, uma tomada de decisão em relação à determinação de quais instrumentos serão utilizados para o processo de investigação clínica e capaz de avaliar quais as intervenções psicoterapêuticas mais indicadas a serem oferecidas ao paciente (Matos; Lopes, 2017). É CORRETO asseverar que:
Para Cunha (2000, p. 19), “Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica feita com propósitos clínicos; portanto, não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais". Em outras palavras, o psicodiagnóstico é um tipo de avaliação psicológica estreitamente vinculado à prática clínica em saúde mental, em que a autora afirma uma expressão utilizada para designar um conjunto de testes ou de técnicas.
Fonte: CUNHA, JUREMA ALCIDES e cols. Psicodiagnóstico. - V. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000a.
_______. Prefácio. In Cunha, J. A. e cols. 2000a e 2000b.
_______. Estratégias de Avaliação: Perspectivas em Psicologia Clínica. In Cunha, J. A. e cols. 2000a e 2000c.
_______. Fundamentos do Psicodiagnóstico. In Cunha, J. A. e cols. 2000a e 2000d.
É CORRETO afirmar que Cunha (2000) denomina esse conjunto de:
No âmbito da Psicologia, as práticas da avaliação psicológica têm um papel fundamental na formação e constituição da identidade profissional do psicólogo. A Psicologia, assim como o desenvolvimento de suas práticas de avaliação psicológica, foi, ao longo da história, influenciada por duas principais tradições filosóficas. Nesse panorama, é CORRETO afirmar que são, respectivamente:
O Código de Ética do Psicólogo, ao tratar sobre as responsabilidades, descreve deveres fundamentais para os profissionais.
I- Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais está capacitado pessoal, teórico e técnico, e prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar a benefício pessoal.
II- Prestar serviços psicológicos de qualidade, em condições de trabalho dignas e comentários à natureza desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional.
III- Estabelecer acordos de prestação de serviços que raramente respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.
IV- Informar, a quem de direito, apenas os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo exclusivamente à família ou responsáveis somente o necessário para a tomada de decisões a respeito do usuário ou beneficiário.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Durante a aplicação da entrevista operativa centrada na aprendizagem - EOCA, é imprescindível observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico. Quais são os três aspectos observáveis na aplicação da EOCA?
O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos bloqueios que se apresentam nos sujeitos com dificuldades de aprendizagem. Quais são as etapas que constituem o diagnóstico psicopedagógico clínico na perspectiva da epistemologia convergente?
O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e menos complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento para avaliação da pressão arterial, por meio da Atenção Primária, até o transplante de órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país. Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso universal ao sistema público de saúde, sem discriminação. A atenção integral à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando a prevenção da saúde.
O Decreto nº 7.508, de 2011, que ajusta detalhes da Lei nº 8.080, de 1990, sobre a estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS), estabelece que uma "Região de Saúde" se refere a uma área geográfica definida pela união de estados vizinhos, baseando-se em suas similaridades culturais, econômicas e sociais, bem como na infraestrutura de comunicação e transporte compartilhada. O propósito dessa organização é promover a coordenação, o planejamento e a realização de ações e serviços de saúde de forma integrada nessas áreas.
A implementação efetiva da Psicologia do trabalho destaca-se na priorização do bem-estar dos colaboradores, relegando lucro, produtividade e resultados a metas secundárias. Ao assegurar a saúde no ambiente laboral, os psicólogos direcionam esforços na seleção do candidato ideal, promovendo a satisfação do colaborador com o ambiente e condições de trabalho. Com habilidade, desenvolvem treinamentos e estratégias para resolver conflitos internos, gerenciando complexidades com ajustes frequentes. Assim, os psicólogos do trabalho emergem como peças-chave para o sucesso organizacional.
A psicoterapia individual, centrada na fala, capacita as pessoas a alcançarem maior autoconhecimento e controle sobre suas vidas. Focando em elementos inconscientes, promove consciência e desenvolvimento pessoal. Através do diálogo terapêutico, pacientes compreendem emoções, desejos e condutas, elevando a autoestima e a capacidade de projetar o futuro ao perceber a influência dos pensamentos nos comportamentos, evitando limitações.
Um problema recorrente entre os transtornos mentais está relacionado ao estresse ocupacional. O estresse no trabalho, muitas vezes silencioso, pode causar apenas desgastes psicológicos, resultando de reações intensas a agentes estressores. Isso diminui a energia e a motivação do indivíduo. Se não for diagnosticado e acompanhado por um profissional, esse tipo de estresse pode evoluir para doenças mais graves e de difícil tratamento. Sintomas associados incluem irritabilidade, isolamento em relação aos colegas, respostas explosivas a situações incômodas, lapsos de memória, favorecendo o desenvolvimento de outras doenças.
A terapia de grupo é uma modalidade da psicoterapia que faz uso da interação entre os indivíduos para que determinadas questões em comum possam ser trabalhadas. O objetivo é proporcionar ferramentas para que a pessoa seja agente de sua própria mudança apenas.
A psicologia cognitiva não investiga processos mentais internos, como resolução de problemas, memória, aprendizado e linguagem. Ela não analisa como as pessoas pensam, percebem, comunicam, lembram e aprendem. Os psicólogos cognitivos não analisam como as pessoas adquirem, processam e armazenam informações. Aplicações práticas, como melhorar a memória, aumentar a precisão da tomada de decisões ou configurar programas educacionais para aumentar o aprendizado, não são consideradas na abordagem da psicologia cognitiva.
Conheça nossos planos