Questões de Concurso

Após sofrer acidente vascular cerebral (AVC), paciente começa a manifestar dificuldade para se expressar de forma fluente, embora demonstre capacidade de compreender o que lhe é falado. Fala de forma monótona, demora a responder às interrogações e responde com frases curtas. Considerando as funções cognitivas, qual a alteração mais provável? 

Qual alternativa corresponde às alterações qualitativas da consciência?

No campo da Psicossomática, diferentes conceitos foram criados para compreender o funcionamento dos pacientes com somatização. Um deles foca a perspectiva das emoções, onde os sujeitos demonstram grande dificuldade em usar uma linguagem apropriada para expressar e descrever seus sentimentos, bem como, para diferenciá-los das sensações corporais. A qual conceito a descrição se refere?  

Uma paciente relata sentimentos persistentes de inadequação e falha, os quais são explorados pelo terapeuta como parte de seus esquemas subjacentes. Assinale a alternativa que apresenta a técnica para a modificação desses esquemas negativos.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre Freud e o processo civilizatório

Um cliente relata sentir-se constantemente inseguro nas suas relações interpessoais, dificultando seu ajustamento criativo. Durante uma sessão de Gestalt-terapia, o terapeuta decide focar no conceito de ‘‘contato’’ para ajudar o cliente a explorar esses sentimentos. A abordagem que o terapeuta provavelmente utilizaria para facilitar este processo é

Assinale a alternativa incorreta sobre os medicamentos na saúde mental.

Assinale a alternativa correta sobre a Política Nacional de Saúde Mental.

Um psicólogo realiza uma avaliação psicodiagnóstica de um jovem adulto apresentando sinais de ansiedade e evitação social. Ao aplicar testes projetivos e escalas de autorrelato, o psicólogo visa integrar as informações para formular um diagnóstico. Qual dos seguintes aspectos é crucial considerar para uma conclusão diagnóstica adequada?

Assinale a alternativa INCORRETA sobre Psicopatologia.

Complete as lacunas sobre Terapia Cognitivo-Comportamental.
Na Terapia Cognitivo-Comportamental, o conceito de _______ refere-se ao processo através do qual indivíduos interpretam situações à luz de suas crenças e pensamentos automáticos, enquanto a _______ é uma técnica usada para identificar e desafiar essas interpretações e modificar o comportamento problemático.
Assinale a alternativa que preenche respectivamente as lacunas.

Analise as afirmativas sobre a teoria da sexualidade de Freud.

I. A libido é uma força vital generalizada, não restrita ao desejo sexual.
II. O Complexo de Édipo é central para a organização da personalidade adulta.
III. Freud associou diretamente a ansiedade com a repressão sexual.
IV. A sublimação é um mecanismo de defesa que transforma a energia sexual em atividades não sexuais culturalmente valorizadas.

Quais estão corretas?

Uma cliente de 30 anos relata dificuldades em reconhecer e expressar suas emoções em relacionamentos. Durante a terapia, o psicólogo utiliza técnicas gestálticas para facilitar a conscientização e o contato. Assinale a alternativa que apresenta a melhor técnica para promover o awareness da cliente no contexto da Gestalt-terapia.

Em relação à dependência química, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A dependência química consiste nas consequências físicas e mentais trazidas pelo abuso de substâncias nocivas ao organismo. A dependência química é considerada _________________, em que o portador perde o controle sobre o uso da substância. Quem está nessa situação pode buscar ajuda para também controlar sua adicção.

No que se refere às funções de avalição da aprendizagem é importante ressaltar que essa avaliação permite o julgamento e, consequentemente, a classificação; contudo, essa não é a sua função constitutiva.

(Luckesi, 2005.)

Sobre as funções da avaliação de aprendizagem, assinale a afirmativa correta. 

A Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) é uma abordagem diretiva, ativa, estruturada e este processo pode ter prazo limitado. Seu objetivo é ajudar o paciente a reconhecer e modificar padrões de pensamento distorcidos e comportamentos disfuncionais.

(Cordioli, 2008, p. 746.)

Baseado na TCC, no que se refere à influência dos pensamentos e das crenças parentais nas condutas dos filhos, NÃO é correto afirmar que:

Sobre o processo psicodiagnóstico sabemos que a avaliação prospectiva, quando se trata de contexto psicológico, e inclusive realizada o mais precocemente possível, é concebida sempre em termos probabilísticos. Sobre esse contexto, assinale a afirmativa correta.

O psicólogo educacional deve, em sua rotina diária de trabalho, desempenhar o papel de mediador de aprendizagens necessárias ao professor, assim como orientar de acordo com sua função e ética os professores e demais profissionais sobre fatores relacionados ao problema de aprendizagem, com objetivo de, em equipe, elaborar estratégias para que o aluno possa evoluir, considerando a sua singularidade. Considerando as informações expostas, analise as afirmativas a seguir.

I. Os fatores fundamentais que precisam ser levados em consideração no diagnóstico de um problema de aprendizagem são: fatores orgânicos; fatores específicos; fatores psicogênicos; e, fatores ambientais.
II. Podemos considerar o problema de aprendizagem como um sintoma, no sentido de que o não aprender não configura um quadro permanente, mais ingressa em uma constelação peculiar de comportamentos, nos quais se destaca como sinal de descompensação.
III. A origem de toda aprendizagem está nos esquemas de ação desdobrados mediante o corpo; esse fator pode ser considerado específico.

Está correto o que se afirma em

Sobre a dimensão social do processo de aprendizagem, pode-se afirmar que no nível social podemos considerar a aprendizagem como um dos polos do par ensino-aprendizagem, cuja síntese constitui o processo educativo.

(Paín, 1985.)

Sobre o processo de aprendizagem na dimensão social, assinale a afirmativa INCORRETA. 

As políticas públicas em educação são um conjunto de ações e normas que visam garantir o direito à educação de qualidade para todos os cidadãos, considerando as demandas e necessidades da sociedade. A psicologia escolar é uma área de atuação profissional e de produção de conhecimento, que busca contribuir para a melhoria das condições de ensino e aprendizagem nas instituições educacionais, tendo como referência os princípios do desenvolvimento humano e a estimulação de potencialidades. A atuação do psicólogo escolar deve estar, portanto, alinhada com as políticas públicas em educação e enfatizar a valorização pessoal e a cidadania. Assinale a alternativa que apresenta esse alinhamento de forma correta.