Questões de Concurso

O body art, ou arte do corpo, utiliza o corpo como meiodeexpressãoe/oumatériaparaarealizaçãodos trabalhos, associando-se repetidas vezes a happening e performance,expressõesdasartesvisuaisque,de certa maneira, apresentam características das artes cênicas.

Diante disso, pode-se considerar:

I. Asexperiênciasrealizadaspelabody artdevem ser compreendidas como uma vertente da arte contemporânea.

II. Reeditacertaspráticasutilizadasporsociedades “primitivas”,comopinturascorporais,tatuagense inscriçõesdiversassobreocorpo.

III. O body art nada mais é que a reprodução de representaçõesdocorposobresuporteintangível.

IV. O Rubbing Piece(1970),encenadoemNovaYork, por Vito Acconci(1940),emqueoartistaesfregao própriobraçoatéproduzirumaferida,éumexemplo de body art.

Assinale a alternativa correta:

Para a arte conceitual, vanguarda surgida na EuropaenosEstadosUnidosnofimdadécadade1960e meados dos anos 1970, o conceito ou a atitude mental tem preponderância de ideias e conceitos em relação à aparência da obra.

Diante disso, pode-se considerar:

I. O termo arte conceitual é usado pela primeira vez num texto de Henry Flynt, em 1961, entre as atividades do Grupo Fluxus, grupo constituído por artistas de diversas nacionalidades e forte atuação politica.

II. A arte conceitual é caracterizada pela crítica às instituições, pela efemeridade dos meios e pela precariedade dos materiais utilizados e que caracterizam a arte conceitual.

III. O mais importante para a arte conceitual são as ideias; a execução da obra fica em segundo plano e tem pouca relevância. A arte deixa de ser primordialmente visual, feita para ser olhada, e passa a ser considerada como ideia e pensamento.

IV.  O brasileiro Cildo Meireles, que participou da exposição Information, realizada no The Museum of Modern Art - MoMA [Museu de Arte Moderna] de Nova York, em 1970, considerada como um dos marcos da arte conceitual, realizou a série Inserções em Circuitos Ideológicos, onde o artista se serviu de garrafas de Coca-cola e sistemas de circulação de notas de dinheiro, para difundir anonimamente mensagens políticas durante o período da Ditadura Militar.

Assinale a alternativa correta:

Como movimento da Arte Moderna, NÃO se pode afirmar quanto ao Minimalismo:

Quanto à proteção autoral da obra fotográfica, analise as afirmações abaixo:

I. A obra fotográfica deve conter de maneira legível o nome do fotógrafo quando utilizada por terceiro.

II. É proibido alterar o conteúdo e a apresentação da fotografia sem prévia autorização do fotógrafo, seja por meio de edição, inclusão de elementos, corte, etc.

III. O prazo de proteção aos direitos patrimoniais sobre obras fotográficas será de setenta anos, a contar do dia posterior ao falecimento do autor.

IV. O prazo de proteção aos direitos patrimoniais sobre obras fotográficas será de setenta anos, a contar de 1.º de janeiro do ano subsequente ao de sua divulgação.

Assinale a alternativa correta:

A escola deve viabilizar o acesso do aluno à literatura especializada, aos vídeos, às atividades de teatro de sua comunidade. Devem ser igualmente fomentados na experiência escolar:

O teatro moderno configurou-se como meio de comunicação e expressão cultural, quando passa a ser visto como reflexo de anseios sociais e políticos da sociedade, através da revolução iniciada pelo:

A renovação do teatro brasileiro veio, em 1943, com a estreia de um espetáculo que escandalizou o público e modernizou o palco brasileiro. Dirigido por Ziembinski, foi um grande sucesso, assim como o Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna. Trata-se do espetáculo:

A técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas, muito mais do que a decoração e a ornamentação, é parte importante do espetáculo, pois ela ambienta e ilustra o espaço/tempo, materializando o imaginário e aproximando o público da representação. A esta técnica dá-se o nome de____________________ Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

As fontes de estudo do teatro podem ser encontradas na história do teatro, na encenação, na dramaturgia, na cenografia, além dos métodos de ensino e aprendizagem teatral. É possível destacar momentos, períodos e fatos no contexto da história do teatro e/ou no contexto do aluno, sobre os quais será realizada pesquisa em sala de aula, enriquecendo a prática de análise e reflexão sobre o jogo teatral com o texto dramático. Esse processo de criação de cenas dos alunos pode ser aberto para a escola e complementado com____________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Na geometria de palco, a relação da profundidade com a boca de cena é:

Para o início do espetáculo o contrarregra é quem aciona as campainhas internas, que são uma reinterpretação das célebres pancadas de:

O profissional que chega primeiro ao teatro, para levantamento e preparação do material cênico, é o/a:

A administração do pessoal artístico e técnico é da competência do secretário:

O profissional que orienta os atores nas entradas e saídas é o:

A coxia é o local destinado a:

Assinale a alternativa que indica o tipo de pintura que apresenta características, tais como brilho, riqueza de tons, facilidade de acabamento lento, interplanação de tintas, plasticidade e obtenção de variadas texturas.

A técnica de ornamentação de estofamentos em esculturas policromadas denominada esgrafito é realizada

Entre os estratos que compõem a técnica construtiva de uma escultura policromada em suporte de madeira do século 18, pode-se citar a base de preparação. Quanto ao tema, assinale a alternativa que apresenta a função desse estrato.

Tido como um dos maiores regentes de orquestras, Malher, juntamente à Strauss, Pfitner e Reger fez parte do movimento musical alemão. Amaior obra de sua autoria talvez seja a sinfonia de 1894, que inclui um dos lieds do (luz do Universo), expressão de fé religiosa; e depois de uma tempestade apocalíptica na orquestra canta-se a ode Auferstehn, já aufershn! Essa descrição feita por Carpeaux diz respeito à sinfonia:

“Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais Braços dados ou não Nas escolas, nas ruas Campos, construções Caminhando e cantando E seguindo a canção Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quemsabe faz a hora Não espera acontecer”[...]

A música acima é um exemplo clássico de um movimento político ocorrido no Brasil na década de 1960, que utilizou a música como protesto à situação domomento.Ocompositor dessa obra foi: