Questões de Concurso

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Q2426394 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, um professor observa que um de seus alunos está exibindo sintomas como falta de ar, sudorese excessiva, tontura e náuseas durante um exercício de alta intensidade. O professor suspeita que o aluno pode estar experimentando uma condição séria relacionada ao exercício. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a condição provável e as medidas de primeiros socorros que o professor deve tomar?

Alternativas
Q2426393 Educação Física

A Educação Física na educação infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, pois contribui para:

Alternativas
Q2426391 Educação Física

Durante uma reunião de professores de Educação Física, um docente questiona sobre a abrangência da Lei nº 9.394/96, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em relação à inclusão de conteúdos e temas na Educação Física. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a orientação da LDB sobre a inclusão de conteúdos na Educação Física?

Alternativas
Q2426389 Educação Física

Na dança, a simetria é uma ferramenta importante para criar composições visualmente atraentes e expressivas. Considere a seguinte situação hipotética:


Você está coreografando uma peça de dança contemporânea que explora a ideia de dualidade e contraste. Deseja criar uma sequência de movimentos que represente a simetria, mas também destaque a quebra dessa simetria de forma dramática. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a abordagem coreográfica mais apropriada para alcançar esse objetivo?

Alternativas
Q2426388 Educação Física

Você é um professor de dança em uma escola municipal que deseja criar uma coreografia que celebre a diversidade cultural. Para isso, você decide incorporar elementos de danças tradicionais de diferentes partes do mundo em sua composição coreográfica. Durante a pesquisa, você se depara com duas danças tradicionais fascinantes: a dança Haka da cultura maori da Nova Zelândia e a dança Kathakali da cultura indiana. Ambas são ricas em história e significado cultural. Qual das alternativas a seguir melhor descreve uma característica fundamental que diferencia essas duas danças em termos de composição coreográfica?

Alternativas
Q2426318 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas a metodologia para o ensino da Educação Física no ensino fundamental. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Para Libâneo (1985) citado por Coletivo de Autores "... os conteúdos são realidades exteriores ao aluno que devem ser assimilados e não simplesmente reinventados [...], não basta que os conteúdos sejam apenas ensinados, é preciso que se liguem de forma indissociável a sua significação humana e social".

(__)Segundo Coletivo de Autores (1992) a relevância social do conteúdo implica em compreender o sentido e o significado do mesmo para a reflexão pedagógica escolar e guarda relação intrínseca com a metodologia de ensino adotada.

(__)Os aspectos metodológicos adotados para uma turma atendem todas as necessidades de outra turma, ainda que em outro contexto, desde que sejam alunos da mesma idade e estejam no mesmo nível de aprendizagem.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas
Q2426317 Educação Física

Analise a descrição a seguir acerca de um tipo de passe no Basquetebol. 1 - Segure a bola na altura do peito. 2 - Dê um passo à frente. 3 - Estenda os braços e estique os pulsos, arremessando a bola na diagonal em direção ao chão, usando as duas mãos. 4 - A bola deve quicar uma vez antes de alcançar o seu companheiro do outro lado. O passe descrito recebe o nome de passe:

Alternativas
Q2426316 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas a Lei nº 13.005/14 − Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País é uma das diretrizes do PNE.

(__)Segundo o Art. 5º da Lei nº 13.005/14, a execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, entre outras: Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, Conselho Nacional de Educação − CNE e Conselho Municipal Escolar − CME.

(__)Em consonância com o Art. 1º da referida lei, o PNE tem vigência por 10 (dez) anos, a contar da publicação desta Lei.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas
Q2426315 Educação Física

De acordo com Tubino, [...] esse princípio tem como característica "o fenômeno que explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, dessa forma não existem pessoas totalmente iguais entre si. Cada ser humano possui uma estrutura e formação física e psíquica próprias [...]" (TUBINO, Manoel José Gomes. Metodologia científica do treinamento desportivo. 3ª edição. São Paulo: Ibrasa, 1984). Em treinamento desportivo, a descrição acima se refere, de acordo com Tubino (1984), ao princípio da:

Alternativas
Q2426314 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas as dimensões do conhecimento para Educação Física, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Fruição: refere-se aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências corporais e daquelas realizadas por outros.

(__)Reflexão sobre a ação: implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos.

(__)Uso e apropriação: refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas
Q2426313 Educação Física

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. São unidades temáticas citadas pela BNCC, EXCETO:

Alternativas
Q2426312 Educação Física

Segundo a International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras do futebol, o número de substituições que podem ser feitas em qualquer jogo disputado em uma competição oficial será determinado pela FIFA, pelas confederações ou pelas federações nacionais, até o máximo de:

Alternativas
Q2426311 Educação Física

De acordo com o regramento oficial da modalidade Volei de quadra, é correto afirmar que as posições dos jogadores em quadra são numeradas da seguinte forma: Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições:

Alternativas
Q2426310 Educação Física

De acordo com o Art. 56 da Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I.Maus-tratos envolvendo seus alunos.

II.Omissão no fornecimento de material escolar.

III.Reiteração de faltas injustificadas e de evasão

escolar, esgotados os recursos escolares.

IV. Elevados níveis de repetência.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2426309 Educação Física

A Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional afirma em seu Art. 9º que a União incumbir-se-á de, EXCETO:

Alternativas
Q2426308 Educação Física

Segundo o regramento oficial do Handebol, um tiro de 7 metros será concedido quando uma clara chance de marcar um gol for impedida de forma antirregulamentar, em qualquer lugar da quadra, por um jogador ou oficial da equipe adversária. O tiro de 7 metros, após o apito de autorização do árbitro, deve ser executado como um arremesso ao gol, dentro de:

Alternativas
Q2426306 Educação Física

Sobre a metodologia para o ensino da Educação Física no ensino fundamental, a professora Helena aplicou uma avaliação no início do terceiro trimestre letivo para verificar o conhecimento dos alunos acerca do novo conteúdo a ser trabalhado, a partir dessa avaliação a professora formalizou as futuras intervenções para a turma. O instrumento avaliativo utilizado é a avaliação:

Alternativas
Q2426305 Educação Física

"A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais. [...]. Particularmente no Brasil, as danças, os esportes, as lutas, os jogos e as ginásticas, das mais variadas origens étnicas, sociais e regionais, compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado." O fragmento de texto acima extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (PCNs, 1998) se refere ao tema transversal:

Alternativas
Q2426238 Educação Física

De acordo com o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão o jogo tem a duração de dois períodos iguais de:

Alternativas
Q2426235 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta sete categorias de esportes, entre elas a categoria "rede/quadra dividida ou parede de rebote". Nessa categoria são citados como exemplo de (1) esporte de rede e (2) esportes de parede, respectivamente:

Alternativas
Respostas
3301: B
3302: B
3303: C
3304: C
3305: B
3306: A
3307: D
3308: B
3309: C
3310: A
3311: D
3312: C
3313: B
3314: D
3315: A
3316: B
3317: C
3318: D
3319: A
3320: C