Questões de Concurso
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Quanto a substantivo coletivo, assinale a alternativa incorreta.
Assinale a alternativa, onde não procede o acento indicador de crase.
Quanto ao gênero, marque a alternativa onde temos adjetivo uniforme.
Relacione as colunas referentes a período composto e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A) Orações subordinadas.
B) Orações subordinadas substantivas.
C) Orações subordinadas adjetivas.
D) Orações subordinadas adverbiais.
E) Orações subordinadas adverbiais concessivas.
F) Orações subordinadas adverbiais consecutivas.
G) Orações subordinadas adjetivas restritivas.
H) Orações subordinadas adverbiais comparativas.
I) Orações subordinadas adverbiais temporais.
Coluna II.
1- Exprimem um fato que se concede, que se admite, em oposição ao da oração principal.
2- Exercem as funções próprias dos substantivos (sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal, aposto).
3- Restringem, ou limitam a significação do termo antecedente, sendo indispensáveis ao sentido da frase.
4- Indicam o tempo em que se realiza o fato expresso na oração principal.
5- São as orações que exercem, como os adjetivos, a função de adjunto adnominal.
6- Representam o segundo termo de uma comparação.
7- Exprimem uma consequência, um efeito, ou resultado.
8-Têm a função dos adjuntos adverbiais, isto é, exprimem circunstâncias de tempo, modo, fim, causa, condição, hipótese, etc.
9- Classificam-se de acordo com seu valor, ou função, em substantivas, adjetivas e adverbiais.
Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Tipologia narrativa (narração): contar uma história incluindo tempo, espaço e personagens envolvidos.
( ) Tipologia descritiva (descrição): descrever uma pessoa, um objeto, um local, um acontecimento.
( ) Tipologia dissertativa (dissertação): defender uma ideia e expor uma opinião através de argumentações.
( ) Tipologia expositiva (exposição): apresentar um conceito, uma ideia, ou informar sobre algo.
( ) Tipologia injuntiva (injunção): ensinar, ou instruir sobre algo, com o objetivo de levar a uma ação