Questões de Concurso
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I. Compreender e traduzir as implicações da crise para os direitos, as políticas sociais e para as condições de vida da classe trabalhadora. II. Compreender e traduzir a condição e o significado dos direitos e das políticas sociais e suas implicações para o trabalho profissional. III. Compreender que a intensificação das rotinas de trabalho é uma realidade somente na área de atuação no campo da saúde, em decorrência do aumento das demandas e incompatibilidade com o quadro de profissionais concursados ou contratados.
Quais estão corretas?
( ) A colocação da criança ou do adolescente em família substituta será precedida de sua preparação gradativa e acompanhamento posterior, realizados pela equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude, preferencialmente com o apoio dos técnicos responsáveis pela execução da política municipal de garantia do direito à convivência familiar. ( ) Em se tratando de criança ou adolescente indígena ou proveniente de comunidade remanescente de quilombo, é ainda obrigatório que sejam considerados e respeitados sua identidade social e cultural, os seus costumes e tradições, bem como suas instituições, desde que não sejam incompatíveis com os direitos fundamentais reconhecidos por esta Lei e pela Constituição Federal. ( ) Não se deferirá colocação em família substituta à pessoa que revele, por qualquer modo, incompatibilidade com a natureza da medida ou não ofereça ambiente familiar adequado. ( ) Tratando-se de maior de 12 (doze) anos de idade, será necessário seu consentimento, colhido em audiência. ( ) A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de tutela.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
COLUNA A
I. Estudo Social. II. Relatório Social. III. Laudo Social. IV. Perícia Social. V. Parecer Social.
COLUNA B
( ) Registra, por escrito e de maneira fundamentada, os estudos e as conclusões da perícia.
( ) Via de regra deve apresentar o objeto de estudo, os sujeitos envolvidos e a finalidade à qual se destina, os procedimentos utilizados, um breve histórico, desenvolvimento e análise da situação.
( ) Trata-se de manifestação e exposição sucinta, enfocando-se a situação social analisada, os objetivos do trabalho solicitado, e a análise da situação. Pode ser emitido enquanto parte final ou conclusão de um laudo.
( ) É um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer, com profundidade, e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social.
( ) É traduzida como “vistoria” ou exame de caráter técnico e especializado.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA A
I. Duas primeiras décadas do Século XX. II. Década de 30. III. Década de 40. IV. Final da década de 50 e início da década de 60. V. Pós-64.
COLUNA B
( ) É fundado o Centro de Estudos e Ação Social, entidade feminina, que toma a iniciativa de criar a primeira Escola de Serviço Social em São Paulo.
( ) Grandes mobilizações da classe operária fazem com que o debate sobre a questão social atravesse toda a sociedade obrigando o Estado, as frações dominantes e a Igreja a se posicionarem diante dela.
( ) Aparece, de forma mais destacada a atualização da herança conservadora manifestando-se em mudanças no discurso, nos métodos de ação e no projeto de prática profissional. Traduz-se numa modernização da instituição Serviço Social.
( ) Incorpora a noção de comunidade como projeto norteador da ação profissional e o princípio da solidariedade como base ordenadora das relações sociais. Alia a este universo teórico, a filosofia humanista cristã.
( ) Fazem-se ouvir as primeiras manifestações no meio profissional, de posições que questionam o status quo e contestam a prática institucional vigente.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA A
I. Princípios. II. Objetivos. III. Diretrizes.
COLUNA B
( ) Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.
( ) Primazia da responsabilidade do Estado na condução da Política de Assistência Social em cada esfera de governo.
( ) Divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo Poder Público e dos critérios para sua concessão.
( ) Contribuir com a inclusão e a equidade dos usuários e grupos, ampliando o acesso a bens e serviços socioassistenciais básicos e especiais, em áreas urbanas e rurais.
( ) Universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas.
( ) Participação da população por meio de organizações representativas.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.