Questões de Concurso

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Q1698062 Biblioteconomia
A educação para a informação precisa ser compartilhada entre todos os atores do sistema de ensino e desenvolvida na biblioteca escolar com uma ação feita a partir de cinco habilidades a serem adquiridas em torno do aprender a informar, a se informar, a usar e construir a informação e, também, a:
Alternativas
Q1698061 Biblioteconomia
Além da tecnológica, três outras revoluções científicas ocorridas na chamada pós modernidade alteraram os paradigmas do campo informacional que, assim, precisam ser levados em consideração pelo bibliotecário escolar em seu planejamento - os paradigmas do fluxo, do usuário e do:
Alternativas
Q1698060 Biblioteconomia
Já que todos têm direito à educação e se os livros são instrumentos de educação, alternativa que correspondente ao número da lei, preconizada por Ranganathan (2009), que pressupõe o conceito de educação para todos é:
Alternativas
Q1698059 Biblioteconomia
Bibliografias, resumos e catálogos são considerados como obras de referência com informação:
Alternativas
Q1698058 Biblioteconomia
No campo da conservação preventiva, é considerado instrumento auxiliar para o planejamento de estratégias e resolução dos danos ocorridos ao acervo de uma biblioteca:
Alternativas
Q1698056 Biblioteconomia
Nos meios digitais, os dados-atributos devidamente estruturados e codificados, com base em padrões internacionais e cuja finalidade é localizar, identificar e recuperar elementos de um recurso informacional são denominados de:
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Q1698055 Biblioteconomia
São formas de atualização das enciclopédias impressas, estão cada vez mais obsoletos em comparação com as formas de atualização das enciclopédias eletrônicas e denominam-se:
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Q1698054 Biblioteconomia
Para Milanesi (2002, p.64) a dimensão fundamental que torna o bibliotecário de biblioteca escolar mais do que um simples "agente da ordem dos manuais de regras", é a dimensão
Alternativas
Q1698053 Biblioteconomia
Também conhecida como resumo do autor, figura entre as partes do livro que, se lida anteriormente, apresenta maior probabilidade de compreensão do seu conteúdo no menor tempo possível:
Alternativas
Q1698052 Biblioteconomia
O planejamento e as atividades de uma biblioteca escolar relacionados ao tema da acessibilidade devem orientar-se pela Norma Brasileira:
Alternativas
Q1698051 Biblioteconomia
A obrigatoriedade da presença de bibliotecas e bibliotecários nas escolas é regulamentada pela Lei.
Alternativas
Q1698050 Biblioteconomia
No planejamento das bibliotecas é instrumento fundamental, uma vez que avalia os serviços prestados e coleta dados sobre as necessidades e interesses do usuário:
Alternativas
Q1698049 Biblioteconomia
O papel do bibliotecário escolar no acesso e controle da informação evidencia-se também com a preocupação no uso da web como fonte de informação. entre os procedimentos, podem ser planejados debates acerca da ética implícita em situações de:
Alternativas
Q1698048 Biblioteconomia
Para selecionar obras de literatura infantil e bem desenvolver sua coleção, o bibliotecário escolar deve orientar-se pelo conhecimento acerca da produção direcionada às crianças, pelo diálogo com pessoas que lidam com seus usuários (comunidade escolar interna e externa), mas principalmente, desenvolvendo com seus leitores um contato:
Alternativas
Q1693983 Biblioteconomia
O Bibliotecário de uma biblioteca pública, enquanto “ordenador do universo” (Manguel, 1997), deve compreender que os sistemas de classificação são em última análise:
Alternativas
Q1693982 Biblioteconomia
É recurso fundamental para ajustar as políticas de desenvolvimento de coleções, de um modo geral, e as de seleção, aquisição e desbastamento, especificamente:
Alternativas
Q1693981 Biblioteconomia
Por causa da aproximação com a Ciência da Informação, o campo dos estudos de usuários tem apresentado reflexões sobre o impacto do caráter social e intersubjetivo fundante dos fenômenos informacionais, elaborando abordagens mais recentes de natureza:
Alternativas
Q1693980 Biblioteconomia
Na indexação, a exaustividade relaciona-se ao âmbito da cobertura e a especificidade diz respeito à profundidade de tratamento do conteúdo de um documento. Esta, assim, é uma propriedade do vocabulário adotado na indexação, enquanto a exaustividade se estabelece a partir de uma decisão de:
Alternativas
Q1693979 Biblioteconomia
Segundo Baratin e Jacob (2008), a biblioteca “considerada como um laboratório” não pode permanecer isolada, porque sendo “intérprete” numa rede de transformações, precisa regular as relações múltiplas entre dois tipos de trabalho:
Alternativas
Q1693978 Biblioteconomia
No campo da informação pública, o trabalho do Bibliotecário vai muito além do mero desempenho técnico. Ele deve passar a ser um agente que, além de construir vínculos entre acervo e população, e ao contrário de somente organizar acervos passivos à espera, precisa criar demanda, já que administra as relações entre:
Alternativas
Respostas
4601: B
4602: D
4603: D
4604: A
4605: D
4606: E
4607: B
4608: B
4609: E
4610: C
4611: A
4612: E
4613: C
4614: D
4615: E
4616: A
4617: B
4618: C
4619: A
4620: E