Questões de Concurso

Segundo Campello, a competência informacional foi uma bandeira erguida pela classe bibliotecária americana na década de 1970. No Brasil, o termo foi mencionado pela primeira vez no ano 2000 por Garegnato. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O discurso da competência informacional é um discurso de dupla-face: de um lado ressalta a competência única do bibliotecário na abordagem crítica da informação, de outro insiste que o bibliotecário necessita mudar de acordo com o ambiente social. ( ) A competência informacional prepara o indivíduo para tirar vantagens das oportunidades inerentes à sociedade da informação globalizada. ( ) A insistência em mostrar a tecnologia como mero instrumento da competência informacional impede o aparecimento de textos que destacam seu papel no processo de aprendizagem. ( ) A tecnologia é a figura central no discurso da competência informacional, assessorando o bibliotecário no desempenho de suas atividades.
Assinale a sequência CORRETA.

Segundo Almeida (2005), o planejamento surgiu no início do século XX como um processo voltado ao controle de métodos, padrões e capacidades e incentivos de produção, porém, mais tarde, surgiu a ideia do planejamento global com a integração de todas as funções de determinada instituição ou dentro de um contexto específico.
Sobre o planejamento, é incorreto afirmar:

Considerando os conceitos e as finalidades do planejamento, analise as seguintes afirmativas.
I. O planejamento compensa incertezas e mudanças, trazendo benefícios relevantes à organização. II. As decisões são baseadas em informações e obedecem a critérios objetivos; com isto, tendem a ser dependentes de variáveis subjetivas. III. O planejamento é um processo contínuo, no entanto, não garante a concretização dos objetivos dentro da organização. IV. O planejamento substitui o fluxo desigual de trabalho por um fluxo uniforme.
Estão corretas as afirmativas:

A seleção de materiais de informação é o ponto de partida para a formação e o desenvolvimento dos acervos de bibliotecas e centros de documentação. A organização do processo de seleção implica na definição das seguintes medidas, EXCETO:

As bibliotecas públicas e escolares contribuem com a formação integral de qualquer indivíduo, tanto pela possibilidade de acesso a materiais informacionais adequados ao público infantil e infanto-juvenil como pelas atividades que desenvolvem em torno delas. São critérios que devem ser observados pelos bibliotecários, quando selecionam materiais para as bibliotecas públicas, EXCETO:

Um serviço de informação abrange todo mecanismo organizacional e técnico que facilite o acesso à informação ou sua gestão. O Serviço de Referência pode ser considerado um espaço na biblioteca, em que os usuários buscam recuperar a informação de que necessitam. São missões do Serviço de Referência, EXCETO: