Questões de Concurso

Informe se o requisito apresentado é verdadeiro (V) ou falso (F), segundo os requisitos estabelecidos pelas diretrizes da Ifla/Unesco para a biblioteca escolar (2005).
( ) Uma coleção média de livros para uma biblioteca escolar deve ter 1 (um) livro por estudante. ( ) A coleção deve ser equilibrada, considerando o assunto e a idade dos estudantes.
( ) A coleção de materiais para lazer deve ser restrita à indicação dos professores da escola. ( ) Os recursos eletrônicos devem ser parte da coleção e refletir os interesses do grupo de estudantes.
De acordo com as afirmações a sequência correta é: 

Considerando-se as partes do livro, associe corretamente cada parte do livro a seu conceito.

PARTES DO LIVRO
1 - Folha de rosto 2 - Sumário 3 - Índice 4 - Colofão

CONCEITOS
( ) Informações do impressor, endereço, local e data de impressão. ( ) Lista alfabética de autores e/ou assuntos, por exemplo, contidos na obra, com indicação das páginas em que são encontrados. ( ) Enumeração das principais divisões, seções e outras partes dos livros, na ordem em que neles se sucedem. ( ) Recurso que apresenta os dados essenciais de uma obra, com o nome do autor, o título, local de publicação, data de edição.

A sequência correta para essa associação é: 

Considere as afirmações a seguir, relacionadas à acessibilidade informacional:

I - Apesar do Braille ser bastante útil, recursos como Audiodescrição e audioguia devem ser altamente considerados para uso em exposições, pois uma parte relevante das pessoas com defi ciência visual não leem textos em Braille.
II - O contraste entre as cores do texto e do fundo onde ele está aplicado é um fator relevante para pessoas com daltonismo.
III - O uso de texto com alinhamento justificado é recomendado para pessoas com dislexia, uma vez que o uso deste tipo de alinhamento garante que o espacejamento entre as palavras não sofra variação ao longo das linhas de um mesmo bloco de texto.

Das afirmativas acima:

A marcação que indica a numeração de cada página de uma publicação e serve para guiar o leitor recebe o nome de:

Considerando sua missão e competências, o portal de pesquisa da Rede de Informação Legislativa e Jurídica LexML: