Questões de Concurso

é o espaço onde se realiza a transposição didática dos conteúdos e do procedimento histórico e também da relação entre as inovações tecnológicas que afetam os objetos do conhecimento e permitem ao aluno pensar o saber dito científico.

é o momento em que, ciente do conhecimento que possui, o professor pode possibilitar a seu aluno a apropriação do conhecimento histórico por um esforço e uma atividade com a qual ele retome a ação que edificou esse conhecimento.

permite ao professor ler o presente em profundidade, descrever e explicar as fonte históricas, e introduzir os acontecimentos na longa duração para que o aluno possa observar o material da história e as transformações que foram sucedendo no tempo.

é o momento da educação histórica da qual a sala de aula é um espaço privilegiado que possibilita a desnaturalização de uma visão crítica do passado que está presente no aluno e a compreensão do processo de elaboração do conhecimento.

permite ao professor ensinar o conhecimento histórico de tal forma que dê ao aluno condições de participar do processo, do contar e do narrar a história, e de organizar os conhecimento para estabelecer uma trajetória do passado ao futuro.

Hesíodo e Homero;

Aquiles e Deméter;

Homero e Ilíada;

Ulisses e Homero;

Ramifica-se em três momentos: o Governo Provisório -1930-1934, o Governo Constitucional - 1934-1937 e o Estado Novo - 1937-1945.

Durante o Governo Provisório, o presidente Getúlio Vargas deu início ao processo de centralização do poder, criou os órgãos legislativos - federal, estadual e municipal -, impossibilitando os representantes do governo de assumir o controle dos estados, e autorizou o conjunto de leis que regiam a nação.

Durante o Governo Constitucional, a altercação política se deu em volta de dois ideários primordiais: o fascista – defendido pela Ação Integralista Brasileira, e o democrático, representado pela Aliança Nacional Libertadora, que contava com indivíduos partidários das reformas profundas da sociedade brasileira.

O Estado Novo implantou no Brasil a doutrina política de intervenção estatal sobre a economia e, ao mesmo tempo em que proporcionava estímulo à área rural, apadrinhava o crescimento industrial, ao aplicar fundos destinados à criação de infraestrutura industrial.

Grande depressão;

Crise dos 20;

Crise do Petróleo;

Grande recessão;

Guerra Fria;

Guerra dos 100 anos;

Guerra do Vietnã;

Plano Marshall