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(LACERDA, Antônio Corrêa de; et al. (Org..). Economia brasileira. São Paulo: Saraiva. 6ª Ed., 2018)
Com relação aos impactos da nova estrutura etária sobre o sistema educacional, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao contrário da década de 1970, atualmente, ocorre a diminuição da demanda de crescimento para o Ensino Fundamental e Médio. II. Com o fim do bônus demográfico, ocorrido na primeira década do século XX, foi reduzida a necessidade de expansão do Ensino Técnico. III. Com a redução da demanda por cursos de graduação, aumentou a presença de vagas ociosas no Ensino Superior.
Está correto o que se afirma em
(Adaptado de CECIM, Jéssica da Silva Rodrigues; STRAFORINI, Rafael. O conhecimento Geográfico Escolar e as articulações entre a realidade do aluno e o conteúdo de atualidades. Boletim Goiano de Geografia, 2022, v. 42).
Assinale a opção cujos termos completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
Apenas na primeira metade do século XVIII, a soja começou a ser cultivada na Europa. Em 1765, foi introduzida nas colônias norteamericanas como “ervilhas selvagens da China”. No entanto, foi somente na década de 1940 que esse cultivo realmente “decolou” nos Estados Unidos. Nos 50 anos seguintes, os EUA dominaram a produção mundial do grão e, em 1961, os EUA produziam 68,7% da soja mundial; a China ficava em segundo lugar, com uma participação que caíra para 23,3%; e os outros países, em conjunto, respondiam por cerca de 8%.”
SHÀOGUÃNG, W. Soja: história, geopolítica e tragédia. Revista IHU on-line. Disponível em: https://www.ihu.unisinos.br/categorias/624404-soja-historia-geopolitica-e-tragedia. Acesso em 25 dez. 2022
A respeito da transformação da soja em uma commodity globalizada, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O mercado global de soja é monopolizado por poucas grandes empresas transnacionais, que controlam as transações desta commodity. ( ) A China, lugar de origem desta oleaginosa, é, hoje, a maior importadora de soja do mundo. ( ) Os maiores produtores mundiais de soja, hoje, são o Brasil, os Estados Unidos e a Argentina. ( ) No Brasil, a expansão da sojicultura ocorreu, principalmente, em substituição a outros produtos agrícolas e em áreas de Cerrado.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
Disponível em: https://www.imf.org/en/Blogs/Articles/2022/09/09/cotw-how-food-and-energy-are-driving-the-global-inflation-surge. Acesso em 25 dez. 2022.
O ano de 2022 foi marcado pelo aumento desenfreado dos preços dos alimentos e da energia ao redor do mundo. Sobre o aumento da inflação global, analise as afirmativas a seguir.
I. As mudanças climáticas afetaram a produção de alimentos global, especialmente em países do hemisfério sul influenciados pela La Niña. II. A subida dos preços dos alimentos causou o aumento da insegurança alimentar e energética, em especial nos países da América do Norte. III. A crise do preço dos alimentos tem aumentado o protecionismo comercial, pois tem causado restrições à exportação de cereais. IV. A invasão da Ucrânia pela Rússia causou a interrupção nas exportações de milho e trigo, afetando o escoamento de um dos maiores produtores globais.
Está correto o que se afirma em
CASTILHO, A.; BASSI, B. Proprietários brasileiros têm 14% das terras paraguaias. Disponível em: https://racismoambiental.net.br/2017/11/08/proprietarios-brasileiros-tem-14-das-terras-paraguaias/ Acesso em 25 dez. 2022.
Sobre a migração e a aquisição de terras por brasileiros no Paraguai, analise as afirmativas a seguir.
I. A compra de terras por brasileiros no Paraguai teve início na década de 1990, a partir da criação do MERCOSUL. II. A expansão do agronegócio no Paraguai ocorre sobre o bioma amazônico e sobre terras devolutas. III. O controle de terras por brasileiros no Paraguai tem resultado em conflitos no campo no país vizinho. IV. A expansão da fronteira agrícola paraguaia ameaça o bioma Chaco, o segundo maior, em área, da América do Sul.
Está correto o que se afirma em
( ) Os protagonistas dessa revolta eram africanos muçulmanos de língua iorubá. ( ) Na época da revolta a Bahia concentrava um quinto da população brasileira. ( ) Diferente de outras revoltas do período no Brasil, a revolta dos Malês foi pouco marcada por castigos físicos e condenações à morte, em virtude de um alinhamento entre líderes da revolta e os senhores de escravos. ( ) Os malês, que eram muçulmanos de origem iorubá, organizaram-se a partir de núcleos islâmicos espalhados ela cidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas. Trad. Denise Bottman. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 32.
O excerto tenta dar conta de como uma nação pode ser concebida com uma profunda identificação horizontal entre as pessoas, embora existam desigualdades na exploração de cada uma delas dentro de cada nação correspondente.
A respeito da identidade nacional brasileira, assinale a alternativa incorreta.
SZMRECSÁNYI, Tamás. Pequena história da agricultura no Brasil. São Paulo: Contexto, 1990, p. 11.
Analise as afirmativas abaixo.
I. As primeiras práticas agrícolas depois da incursão europeia no país tinham caráter intermitente e confundiam-se com as atividades do próprio extrativismo. II. O caráter nômade e extrativista das primeiras práticas agrícolas no país após a incursão europeia parece ter moldado um tipo de colonização muito mais direcionado ao enriquecimento rápido através da exploração dos recursos naturais e do trabalho de bases servis. III. Os componentes fundamentais da organização social do Brasil-Colônia foram a grande propriedade fundiária, a monocultura de exportação e o trabalho escravo.
Assinale a alternativa correta.
TAVARES, Luís Henrique Dias. História da Bahia. 11. ed. São Paulo: Ed. da UNESP; Salvador: EDUFPA, 2008, p. 25.
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que não exemplifica um elemento da cultura material dos povos anteriores à chegada dos europeus que passaram a fazer parte da história da sociedade baiana.
TAVARES, Luís Henrique Dias. Independência do Brasil na Bahia. Salvador: EDUFPA, 2005, p. 218.
Sobre o excerto anterior, analise as afirmativas a seguir.
I. Inácio Luís Madeira de Melo, a que o excerto faz referência, comandou as tropas portuguesas nos combates da Guerra da Independência da Bahia. Em 19 de fevereiro de 1822, Madeira de Melo exigiu a rendição dos rebelados, o que foi prontamente atendido. II. Embora seja hoje um dia festivo, o 2 de julho de 1823 é também relatado como um dia de intensa dor e sofrimento, quando milhares de soldados famintos, estavam com tifo e tuberculose. III. O Governo provisório não chegou na cidade de Salvador com o exército. No dia 7 de julho de 1823 editou uma proclamação aos habitantes da cidade para tentar efetivar as ordens do Imperador.
Assinale a alternativa correta.
REIS, João José; GOMES, Flávio dos Santos (orgs.). Liberdade por um fio: história dos quilombos no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2006, p. 9.
O Quilombo dos Palmares chegou a reunir 20 mil habitantes, o que representava 20% da população total de Pernambuco à época. Com 100 anos de resistência, este local foi o epicentro de uma aguerrida luta contra a escravidão no Brasil. Sobre esta afirmação, assinale a alternativa incorreta.
I. Abolição da escravatura II. Proclamação da República III. Diminuição dos impostos IV. Diminuição dos salários.
Assinale a alternativa correta.