Questões de Concurso

Dois carros A e B percorrem um trecho retilíneo de uma estrada. A figura abaixo mostra a velocidade dos carros na estrada em função do tempo.


Baseados no gráfico podemos afirmar que durante o intervalo de tempo mostrado:

Uma pedra é atirada do alto de um penhasco em Marte com velocidade inicial de 10 m/s verticalmente para baixo. A pedra leva 2 s para atingir o solo. Podemos afirmar que a velocidade média da pedra durante a queda é: Considere a aceleração da gravidade em Marte 3,7 m/s². 

Uma partícula se desloca em uma linha reta entre dois pontos A e B. Na primeira metade da distância entre A e B a partícula tem velocidade constante v₁ e na segunda metade sua velocidade constante é v₂. Podemos afirmar que a velocidade média, v_m, no percurso entre A e B é:

Considere a equação horária do espaço, x = 20 t + 2 t² , de um movimento qualquer, sendo que x representa a posição em metros, e t o instante de tempo em segundos. No exato instante de 1 segundo, os valores da velocidade e da aceleração são, respectivamente:

A figura a seguir, ilustra o braço de uma pessoa na horizontal, sustentando um halter de 3,0 Kg em sua mão. O peso do sistema braço-mão tem massa igual a 1,0 Kg e é aplicado no centro de massa, a 20 cm do ponto O (cotovelo).
Considerando g = 10 m/s² , o módulo da força F que o músculo do Bíceps deve fazer para sustentar o halter nessa posição, a partir do cotovelo (origem 0), em Newtons (N), é igual a

Na figura a seguir, o garoto, distante 3 metros da rocha, aplica nela, por meio de uma corda, uma força horizontal de 10³ N, entretanto não consegue tirá-la do lugar.

O trabalho realizado no exemplo citado é, em joules, igual a

Uma pessoa que deseja chegar até um parque possui como opções 5 (cinco) de caminhos diferentes, sendo que cada caminho é percorrido utilizando um tipo de meio de transporte. Abaixo estão listadas as opções de tipos de transporte, distância a ser percorrida e a velocidade média do tipo de transporte:


• Motocicleta, distância de 2,5Km (quilômetros) em uma velocidade média de 72Km/h (quilômetros por hora);  • Caminhada, distância de 600m (metros) em uma velocidade média de 5m/s (metros por segundo); • Bicicleta, distância de 1,04Km (quilômetro) em uma velocidade média de 8m/s (metros por segundo); • Ônibus, distância de 1,5Km (quilômetro) em uma velocidade média de 12m/s (metros por segundo); • Carro, distância de 1.725m (metros) em uma velocidade média de 54Km/h (quilômetros por hora).
Assinale o meio de transporte que a pessoa deve utilizar para chegar mais rápido ao parque: 

Os processos de separação de misturas são essenciais para as estações de tratamento de água (ETA), um esquema segue abaixo:

https://blog.brkambiental.com.br/etapas-tratamento-de-agua/

O número 5 da figura acima corresponde ao processo de separação de misturas conhecido como:

Dentro de um sistema termodinâmico existe uma grandeza que mensura o grau de “desordem”, essa grandeza é denominada entropia. A alternativa que apresenta a unidade de medida de entropia, de acordo com o Sistema Internacional de Unidades:

Um caminhão de 1200 Kg trafega em uma estrada a uma velocidade constante de 12m/s. Qual a energia cinética desse veículo?

A energia desempenha um papel essencial em todos os setores da vida, sendo a grandeza mais importante da Física. Sobre as matrizes energéticas, qual das apresentadas a seguir se classifica como não renovável?

A figura precedente ilustra um sistema empregado na separação de misturas de líquidos em laboratório. Assinale a opção que apresenta, respectivamente, a denominação do método e a propriedade físico-química explorada nesse sistema de separação.

A transformação de energia de suas fontes primárias para a forma como é usada ocorre, geralmente, por meio de mais de um processo de conversão. A energia elétrica, por exemplo, não é uma fonte primária de energia, mas resultado de um processo de conversão iniciado com fontes de energia diferenciadas. Em uma célula solar, a luz incidente produz eletricidade, que, por sua vez, pode ser utilizada para movimentar um motor elétrico.

Tendo como referência o texto precedente, assinale a opção que apresenta os tipos de energia envolvidos no processo de conversão de energia que ocorre, respectivamente, em um termopar, em uma turbina e em um gerador.

I água + álcool + serragem + areia

II água + sal + pedra de granito

III gás oxigênio + gás nitrogênio

IV gasolina

Com relação aos materiais listados, assinale a opção correta.

A característica fundamental de uma onda é a transferência de energia do local em que está sendo gerada para outras regiões do espaço, sem que haja, nesse processo, transporte de matéria. A intensidade de uma onda mede a energia radiada. A esse respeito, assinale a opção correta.

“As fontes de energia são extremamente importantes para o desenvolvimento de um país. Além disso, a qualidade e nível de capacidade das fontes de energia de um determinado local são indicativos para apontar o grau de desenvolvimento da região. Países com maiores rendas geralmente dispõem de maior poder de consumo energético. As principais fontes de energia do Brasil, atualmente, são: energia hidroelétrica, petróleo, carvão mineral e os biocombustíveis, além de algumas outras utilizadas em menor escala, como gás natural e a energia nuclear.”

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/fontes-energia-brasil.htm

O processo de geração de energia ocorre basicamente devido ao processo de mudança de uma energia para a outra, denominado de transformação energética. No caso das usinas hidroelétricas, as transformações ocorridas são:

De uma maneira geral, os materiais encontrados na natureza podem se apresentar na forma de três estados físicos fundamentais: sólido, líquido e gasoso. Quando encontradas as condições de temperatura e pressão necessárias, ocorrem mudanças entre esses estados.

Considerando as características gerais dos diferentes estados físicos da matéria e os processos de transformações entre esses estados, é correto afirmar que se denomina:

Os movimentos planetários foram exaustivamente estudados pelo alemão Johannes Kepler. Tais estudos deram origem a três leis do Kepler, fundamentais para a compreensão da complexidade do sistema solar. A segunda lei de Kepler pode ser selecionada como:

Uma aluna Beatriz viajou para os Estados Unidos e, ao chegar lá, reduz um termômetro da rua mostrada a uma temperatura de 102ºF. Se o termômetro estiver graduado em Celsius, a temperatura registrada seria de aproximadamente:

A aluna Bárbara levou para uma aula de Ciências a uma foto do painel de um instrumento de medida que ganhou ou apresentou seu pai, que é eletricista. Veja a seguir uma imagem levada por Bárbara:


De acordo com a unidade de medida mostrada na foto, o professor constata que o instrumento que Bárbara ganhou é responsável por medir a: