Questões de Concurso
Foram encontradas 186 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Figura 5A2AAA
Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.
Metade dos acordes sob fermatas é do tipo maior, e metade é do tipo menor.Figura 5A2AAA
Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.
No trecho apresentado, não há ocorrência de síncope.Figura 5A2AAA
Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.
Si bemol é a nota enarmônica da nota da 4.ª voz no último acorde da música.Figura 5A2AAA
Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.
No compasso 10, a nota do terceiro tempo da 3.ª voz forma um trítono com a nota do terceiro tempo da 1.ª voz.No que se refere ao período clássico-romântico, julgue o item subsecutivo.
As obras da segunda fase de Beethoven revelam a predileção desse compositor pelo estilo clássico.Por causa das paixões, Bach já foi chamado de “o maior dramaturgo musical do Barroco”. Ninguém lhe negará também o título de maior polifonista de todos os tempos, ao examinar sua maestria no emprego de muitos e diferentes instrumentos na execução do baixo contínuo.
Otto Maria Carpeaux. O livro de ouro da história da música. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001, p. 120 (com adaptações).
Tendo como referência o texto precedente e as características da música barroca, julgue o item que se segue.
As “paixões” citadas no texto referem-se aos diversos
casamentos que J. S. Bach teve ao longo de sua vida.
Com relação aos principais instrumentos utilizados na composição e execução da música do século XVI, bem como à arte da dança nesse período, julgue o item a seguir.
As músicas para dança desenvolveram-se de forma tão notável no século XVI que se desvincularam de sua função original, passando a constituir um estilo musical independente.Embora os compositores franco-flamengos estivessem espalhados por toda a Europa Ocidental no início do século XVI e o seu idioma constituísse uma linguagem musical internacional, cada país tinha também sua música própria, que era mais conhecida, e provavelmente mais apreciada, pela maioria das pessoas do que a arte erudita dos compositores do norte europeu.
Donald Grout e Claude Palisca. História da música ocidental. Lisboa: Gradiva, 1994, p. 224 (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas nesse texto, julgue o próximo item, relativo aos movimentos musicais dos séculos XV e XVI.
A frottola é um instrumento de sopro, italiano, típico do início do século XVI.Acerca das manifestações polifônicas da Idade Média, julgue o item subsequente.
O organum primitivo era um instrumento de acompanhamento
utilizado nas primeiras manifestações polifônicas do século IX.
Com relação às manifestações musicais e à notação musical na Idade Média, julgue o próximo item.
No cantochão, os tipos de voz soprano, contralto, tenor e baixo se revezavam na condução da melodia, criando uma complexa teia polifônica.Educação musical é o ensino da música de maneira formal, fazendo com que um indivíduo entenda este processo através de uma linguagem própria, usando elementos como ritmo, intensidade, timbre, músicas folclóricas, leitura musical, prática instrumental, entre outros, através de atividades apropriadas para cada idade. Neste sentido, a educação musical permite:
I. Oportunizar o acesso à música enquanto arte, linguagem e conhecimento.
II. Acontecer de maneira assistemática na sociedade por meio, principalmente, da indústria cultural e do folclore.
III. Acontecer de maneira sistemática na escola ou em outras instituições de ensino.
Estão corretas as afirmativas
Assim, a partir da década de 1970, com a dispersão dos últimos grupos de artistas de nível universitário dedicados à produção de som brasileiro com algum acesso aos meios de divulgação (os seguidores da bossa nova e os cultivadores de música instrumental ou de canções com características nacionais), efetuou-se a ocupação final de todos os espaços ligados à música popular urbana no Brasil pelo ritmo americano da moda.
José Ramos Tinhorão. História social da música popular brasileira. São Paulo: Editora 34, 1998 (com adaptações).
Monofônica: constituída por uma única linha melódica, destituída de qualquer espécie de harmonia.
Polifônica: duas ou mais linhas melódicas entretecidas ao mesmo tempo.
Homofônica: uma única melodia ouvida contra um acompanhamento de acordes.
As informações acima são classificações do seguinte componente básico musical:
Conheça nossos planos