Questões de Concurso Comentadas para TJ-PR

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031361 Matemática

No estado do Paraná, segundo o IBGE, entre 1970 e 2010, a densidade populacional — quantidade média de habitantes por quilômetro quadrado — cresceu à taxa média de 9% a cada 10 anos, como mostra a tabela a seguir, em que os valores foram aproximados.

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Se for constatado que, a partir de 2010, houve uma queda de 20% na taxa média de crescimento da densidade populacional, então, em 2020, essa densidade será

A

inferior a 53 habitantes por km² .

B

superior a 53 habitantes e inferior a 54 habitantes por km².

C

superior a 54 habitantes e inferior a 55 habitantes por km² .

D

superior a 55 habitantes e inferior a 56 habitantes por km² .

E

superior a 56 habitantes por km² .

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Q1031360

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031360 Matemática

Na assembleia legislativa de um estado da Federação, há 50 parlamentares, entre homens e mulheres. Em determinada sessão plenária estavam presentes somente 20% das deputadas e 10% dos deputados, perfazendo-se um total de 7 parlamentares presentes à sessão.

Infere-se da situação apresentada que, nessa assembleia legislativa, havia

A

10 deputadas.

B

14 deputadas.

C

15 deputadas.

D

20 deputadas.

E

25 deputadas.

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Q1031359

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031359 Matemática

Um grupo de técnicos do TJ/PR é composto por estudantes universitários: a metade dos estudantes cursa administração; um quarto deles cursa direito; e o restante, em número de quatro, faz o curso de contabilidade. Nesse caso, a quantidade de estudantes desse grupo é igual a

A

12.

B

16.

C

20.

D

24.

E

32.

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Q1031358

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031358 Português

Texto associado

No texto 1A2-I, a palavra “advento” (ℓ.26) foi empregada com o mesmo sentido de

A

progresso.

B

impacto.

C

renovação.

D

êxito.

E

aparecimento.

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Q1031357

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031357 Português

Texto associado

Segundo o texto 1A2-I, alcança uma vida equilibrada o ser humano que

A

não faz o que quer.

B

faz somente o que deve.

C

faz o que deve mesmo que não queira.

D

não faz o que deve, e sim o que pode.

E

faz o que quer somente se puder e dever fazê-lo.

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Q1031356

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031356 Português

Texto associado

Infere-se do quarto parágrafo do texto 1A2-I que a ética é

A

factual.

B

atemporal.

C

inovadora.

D

variável.

E

casual.

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Q1031355

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031355 Português

Texto associado

Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto 1A2-I, o vocábulo “onde”, no trecho “o lugar onde nós vivemos juntos” (ℓ. 42 e 43), poderia ser substituído por

A

o qual.

B

em que.

C

que.

D

de cujo.

E

aonde.

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Q1031354

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031354 Português

Texto associado

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera a pontuação do seguinte trecho do texto 1A2-I: “Não existe ética individual, existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.” (ℓ. 11 e 12). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.

A

Não existe ética, individual; existe ética, de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.

B

Não existe ética individual. Existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.

C

Não existe ética individual, existe: ética de um grupo de uma sociedade de uma nação.

D

Não existe ética individual. Existe ética: de um grupo de uma sociedade, de uma nação.

E

Não existe: ética individual, existe: ética de um grupo; de uma sociedade; de uma nação.

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Q1031353

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031353 Português

Texto associado

No texto 1A2-I, a forma pronominal isso, em “disso” (ℓ.16), remete a

A

“ética universal” (ℓ.14).

B

“moral individual” (ℓ.13).

C

“ética de um grupo” (ℓ.12).

D

“ética individual” (ℓ.11).

E

“o conjunto desses princípios de convivência” (ℓ.10).

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Q1031352

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Provas: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário | INSS Portugues |

Q1031352 Português

Texto associado

Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto 1A2-I, o termo “Como”, no trecho “Como vivemos todos juntos” (ℓ.7), poderia ser substituído por

A

Porque.

B

Assim.

C

Enquanto.

D

Conforme.

E

Ainda que.

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Q1031351

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031351 Português

Texto associado

De acordo com o texto 1A2-I, a convivência em sociedade é

A

obstáculo à ética.

B

dissociável da ética.

C

pautada na ética.

D

oposta à ética.

E

produto da ética.

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Q1031350

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031350 Português

Texto associado

De acordo com o texto 1A2-I, a ética é fundamentalmente

A

social.

B

espiritual.

C

soberana.

D

permissiva.

E

compulsória.

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Q1031349

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Provas: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário | Portugues - INSS | Portugues - INSS |

Q1031349 Português

Texto associado

É correto afirmar que o texto 1A2-I tem como finalidade

A

realizar uma crítica de obras relativas à ética.

B

discutir notícias relacionadas à ética.

C

contar fatos cotidianos referentes ao tema da ética.

D

explicar as consequências do comportamento ético.

E

apresentar uma opinião sobre ética.

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Q1031348

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Provas: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário | INSS Portugues |

Q1031348 Português

Texto associado

Sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto 1A1-II,o vocábulo “antes” (ℓ.23) poderia ser substituído por

A

primeiramente.

B

melhor.

C

pelo contrário.

D

outrora.

E

até.

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Q1031346

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Provas: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário | Portugues - INSS | Portugues - INSS |

Q1031346 Português

Texto associado

No primeiro parágrafo do texto 1A1-II, o trecho “Muitas vezes o mundo acaba em silêncio, ou fazendo um barulho leve de folha”(ℓ. 4 e 5) constitui

A

uma afirmação que resume as ideias expressas no período seguinte.

B

uma condição para que ocorra o que é expresso no período seguinte.

C

uma informação que expressa a finalidade do que se afirma no período imediatamente anterior

D

um fato que contraria a ideia expressa no período imediatamente anterior.

E

um argumento que reforça a informação expressa no período imediatamente anterior.

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Q1031345

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031345 Português

Texto associado

No texto 1A1-II, o vocábulo “isso” (ℓ.3) refere-se

A

ao anúncio do fim do mundo.

B

à continuação do mundo.

C

ao fim do mundo.

D

à primeira vez que o mundo acabou.

E

à dúvida sobre o mundo ter acabado ou não.

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Q1031344

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031344 Português

Texto associado

Infere-se do texto 1A1-II que o autor escreve, de modo metafórico, sobre a ideia de fim de mundos a partir de

A

uma previsão astrológica.

B

um anúncio feito por cientistas.

C

um desastre natural.

D

uma mudança de estação.

E

uma guerra mundial.

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Q1031343

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031343 Português

Texto associado

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1-I: “A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando. Lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.” (ℓ. 20 a 23). Assinale a opção em que a proposta apresentada preserva os sentidos do texto.

A

A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, mas lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.

B

A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, porque lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.

C

A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, se lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.

D

A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, logo lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.

E

A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, ou lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.

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Q1031342

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031342 Português

Texto associado

No texto 1A1-I, ao supor que os aparelhos de ordenha de vacas estão aptos a ler o pensamento das pessoas presentes durante o processo, o autor sugere que esses aparelhos

A

captam informações do ambiente.

B

registram as conversas dos usuários.

C

são instrumentos de espionagem industrial.

D

são os mais inovadores do mundo.

E

são extremamente sofisticados.

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Q1031341

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-PR Prova: CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário |

Q1031341 Português

Texto associado

No período “Ele, como o técnico, vê coisas no texto em jogo que, só depois de lidas por ele, por nós são percebidas” (ℓ. 10 a 12), o segmento “como o técnico” expressa

A

hipótese.

B

conformidade.

C

explicação.

D

comparação.

E

causa.

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