Questões de Concurso Comentadas para BNDES

Q300538

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300538 Português

Considere o emprego do verbo levar no trecho: “Uma competição não dura apenas alguns minutos. Leva anos”.

A frase em que esse verbo está usado com o mesmo sentido é:

A

O menino leva o material adequado para a escola.

B

João levou uma surra da mãe.

C

A enchente leva todo o lixo rua abaixo.

D

O trabalho feito com empenho leva ao sucesso.

E

O atleta levou apenas dez segundos para terminar a prova.

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Q300537

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300537 Português

Texto associado

Em algumas circunstâncias, o verbo poder apresenta mudança gráfica em seu radical, como em “para que técnico e atleta possam utilizá-las” (L. 27-28).

Um verbo que sofre também alteração em seu radical é

A

sujar

B

mostrar

C

morrer

D

valer

E

sorrir

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Q300536

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300536 Português

Texto associado

A frase em que o sinal indicativo de crase está usado de acordo com a norma-padrão é:

A

As determinações do comitê destinam-se àqueles atletas indicados.

B

Ele se apoderou à bola e saiu correndo.

C

Ele ajuntou-se à um conjunto de mulheres inteligentes.

D

Este fato é comum à todo campeonato mundial.

E

Tenho todas essas contas à pagar.

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Q300535

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300535 Português

Texto associado

O trecho em que a preposição em negrito introduz a mesma noção da preposição destacada em “Na luta para melhorar” (L. 1) é:

A

O jogador com o boné correu.

B

A equipe de que falo é aquela.

C

A busca por recordes move o atleta.

D

A atitude do diretor foi contra a comissão.

E

Ele andou até a casa do treinador.

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Q300534

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300534 Português

Texto associado

Ao passar para o plural a palavra atleta de “Na prática, o atleta de alto rendimento pode dispor desde novos equipamentos” (L. 40-41), o trecho ficará de acordo com a norma-padrão em:

A

Nas práticas, o atleta de alto rendimento pode dispor desde novos equipamentos...

B

Na prática, os atletas de altos rendimentos pode disporem desde novos equipamentos...

C

Na prática, os atletas de alto rendimento podem dispor desde novos equipamentos...

D

Na prática, os atletas de alto rendimentos podem disporem desde novos equipamentos...

E

Na prática, os atletas de alto rendimento podem disporem desde novos equipamentos...

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Q300533

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300533 Português

Texto associado

A frase em que o verbo concorda com o sujeito, de acordo com a norma-padrão, é

A

A desobediência às normas do comitê e a lesão do atleta levará ao seu afastamento.

B

Cada um dos atletas das Olimpíadas terá tratamento individualizado.

C

Mais de um médico poderão impedir o atleta de participar de determinada prova.

D

O comitê técnico sem a equipe de saúde deverão avaliar os atletas periodicamente.

E

A potencialidade do atleta e o arsenal de recurso científico garantirá altas performances.

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Q300532

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300532 Português

Texto associado

Faz o plural como palavra-chave, com dupla possibilidade de flexão, o composto

A

lugar-comum

B

guarda-roupa

C

aço-liga

D

amor-perfeito

E

abaixo-assinado

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Q300531

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300531 Português

Texto associado

As orações abaixo, separadas por vírgula, podem ter a relação entre elas explicitada por meio de uma expressão.

“Algumas precisam beber mais água, outras precisam de isotônico.” (L. 47-48)

A expressão que mantém o sentido original está empregada em:

A

Algumas precisam beber mais água, a fim de que outras precisem de isotônico.

B

Algumas precisam beber mais água, ao passo que outras precisam de isotônico,

C

Já que algumas precisam beber mais água, outras precisam de isotônico.

D

Por mais que algumas precisem beber mais água, outras precisam de isotônico.

E

Contanto que algumas precisem beber mais água, outras precisam de isotônico.

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Q300530

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300530 Português

Texto associado

Dentre os trechos destacados, em qual deles o sinal de pontuação pode ser substituído por ponto e vírgula, sem alteração do sentido original do texto?

A

“Talento é fundamental. Suor e entrega” (L. 8)

B

“Suor e entrega, nem se fala” (L. 8-9)

C

“melhor para o atleta – ressalta o responsável pela gerência” (L. 30-31)

D

“dividida em sete setores: fisiologia” (L. 36)

E

“No futebol feminino, já temos o perfil de desgaste” (L. 45-46)

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Q300529

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300529 Português

Texto associado

É comum só ser possível classificar palavras após examinar seu comportamento no contexto em que são empregadas.
O seguinte par de palavras tem, no texto, a mesma classe gramatical:

A

“ mortais" (L. 11) - “potencial" (L. 12)

B

“forma" (L. 21) - “trabalhamos" (L. 24)

C

“responsável" (L. 30) - “especiais" (L. 31)

D

“Segundo" (L. 35) - “sete" (L. 36)

E

“sempre" (L. 29) - “após" (L. 44)

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Q300527

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300527 Português

Texto associado

O texto traz inúmeros exemplos de voz passiva.
Que trecho, ao contrário, traz a forma verbal na voz ativa?

A

“forem minuciosamente estudadas” (L. 13-14)

B

“também são moldados” (L. 17)

C

“que são trazidas” (L. 27)

D

“pode dispor” (L. 40-41)

E

“a ser feita” (L. 44)

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Q300526

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300526 Português

Texto associado

Que forma verbal está empregada no mesmo tempo e modo que pudemos (L. 46)?

A

Forem

B

Cresceu

C

Será

D

Deixem

E

Indicam

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Q300525

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300525 Português

Texto associado

Abaixo estão transcritos trechos do texto, em que são propostas alterações da posição do adjetivo nas expressões em destaque.

Em qual delas a troca de posição altera o sentido?

A

“grandes campeões também são moldados através de análises laboratoriais” (L. 17-18) - campeões grandes

B

“através de análises laboratoriais, projetos acadêmicos e modernos programas de computador” (L. 17-19) - programas modernos de computador

C

“Ciência do Esporte é na verdade uma quantidade ampla de informações” (L. 25-27) - ampla quantidade

D

“Na prática, o atleta de alto rendimento” (L. 40) - rendimento alto

E

“igualdade de condições de treino com seus principais concorrentes” (L. 42-43) - concorrentes principais

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Q300524

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300524 Português

Texto associado

O texto trata de uma ciência ligada ao esporte. Dentre os trechos transcritos abaixo, um deles utiliza vocabulário que pertence ao campo dos esportes mas que, no texto, é usado com sentido figurado.

Qual é o trecho?

A

“a chave do êxito” (L. 5-6)

B

“nem se fala” (L. 8-9)

C

“entra em campo” (L. 16)

D

“cresceu de tal forma” (L. 20-21)

E

“o perfil de desgaste” (L. 45-46)

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Q300523

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300523 Português

Texto associado

As palavras destacadas nos trechos retirados do texto referem-se ao que está entre colchetes em:

A

“...suas características” (L. 13) [do potencial]

B

“dedicado ao tema” (L. 22-23) [ao Comitê Olímpico Brasileiro]

C

“... utilizá-las” (L. 28) [as chances de resultados]

D

“...que o deixem” (L. 41) [o alto rendimento]

E

“Essa é...” (L. 57) [recuperação]

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Q300522

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300522 Português

Texto associado

No texto, a palavra minuciosamente (L. 13-14) pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

A

apressadamente

B

detalhadamente

C

imediatamente

D

repentinamente

E

superficialmente

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Q300521

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300521 Português

Texto associado

Segundo o texto, o responsável pelos projetos especiais é o

A

COB

B

atleta

C

técnico

D

treinador

E

Sr. Bichara

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Q300520

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300520 Português

Texto associado

A leitura do texto indica que a expressão o detalhamento personalizado das necessidades (L. 6-7) diz respeito ao fato de que

A

cada atleta precisa que uma só pessoa faça seu acompanhamento para evitar enganos.

B

cada atleta observe suas próprias necessidades e as detalhe para a comissão técnica.

C

as necessidades comuns a todos os atletas sejam verificadas pessoalmente por alguém.

D

as necessidades de cada atleta, identificadas em cada um deles, sejam analisadas cientificamente.

E

as necessidades de cada atleta deverão ser identificadas coletivamente.

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Q300519

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300519 Português

Texto associado

A expressão de ponta (L. 5) está usada, no texto, com o mesmo sentido que apresenta em:

A

Para cortar a carne é melhor a faca de ponta.

B

O lápis de ponta grossa facilita o desenho da criança.

C

A blusa com gola de ponta fina é mais bonita que a de ponta redonda.

D

A caneta caiu de ponta para baixo e sujou o sofá de tinta.

E

A pesquisa de ponta na medicina descobre novos medicamentos eficazes.

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Q300518

Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |

Q300518 Português

Texto associado

No trecho “Na luta para melhorar...” (L. 1), a palavra luta, empregada metaforicamente, passa a ter o sentido de

A

embate

B

combate

C

enfrentamento

D

disputa

E

busca

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