Questões de Concurso Comentadas para al-to
Foram encontradas 272 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q2457089
Pedagogia
Na Lei nº 13.005/2014, a execução do Plano Nacional de
Educação e o cumprimento de suas metas devem ser objeto de
monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizadas
por diversas instâncias, entre as quais se incluem
Q2457088
Pedagogia
Com relação às metas previstas no Plano Nacional de Educação
(PNE) para o decênio 2014-2024, assinale a opção que caracteriza
corretamente o conteúdo da meta assinalada.
Q2457087
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB – Lei 9.394/1996) foi recentemente modificada para incluir a
educação digital.
Em relação ao texto atualizado da LDB, é correto afirmar que
Em relação ao texto atualizado da LDB, é correto afirmar que
Q2457086
Pedagogia
As trilhas são caminhos alternativos e flexíveis de
desenvolvimento profissional, focadas em competências
específicas para o trabalho e, também, para a vida. Nas trilhas de
aprendizagem as pessoas aprendem trabalhando e trabalham
treinando, permitindo conexão entre teoria e prática, entre
conhecimento e ação.
Adaptado de CARBONE, P. P. “Trilhas de aprendizagem”. Texto baseado no fascículo “Trilhas de Aprendizagem” do Banco do Brasil, ano V, nº 24, 2001.
As opções a seguir interpretam corretamente a noção de trilhas de aprendizagem apresentada pelo autor, à exceção de uma. Assinale-a.
Adaptado de CARBONE, P. P. “Trilhas de aprendizagem”. Texto baseado no fascículo “Trilhas de Aprendizagem” do Banco do Brasil, ano V, nº 24, 2001.
As opções a seguir interpretam corretamente a noção de trilhas de aprendizagem apresentada pelo autor, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2457085
Pedagogia
Com relação às principais metodologias ativas de aprendizagem,
analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e
(F) para a falsa.
( ) A rapidez na produção do conhecimento e a facilidade de acesso à informação contribuíram para a crise do modelo de ensino baseado na transmissão de informações por parte do professor, cuja atuação perdeu importância, sendo substituído no processo educacional por métodos ativos.
( ) As metodologias ativas fundam-se na ideia de que o processo de aprendizagem torna-se efetivo apenas quando o objeto do conhecimento é incorporado às estruturas cognitivas do aprendiz, podendo ser aplicado na prática.
( ) Métodos ativos já eram defendidos por Piaget, Freire e Dewey, para os quais os métodos de ensino tradicionais eram ineficientes uma vez que não eram orientados pela perspectiva do processo de aprendizagem.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A rapidez na produção do conhecimento e a facilidade de acesso à informação contribuíram para a crise do modelo de ensino baseado na transmissão de informações por parte do professor, cuja atuação perdeu importância, sendo substituído no processo educacional por métodos ativos.
( ) As metodologias ativas fundam-se na ideia de que o processo de aprendizagem torna-se efetivo apenas quando o objeto do conhecimento é incorporado às estruturas cognitivas do aprendiz, podendo ser aplicado na prática.
( ) Métodos ativos já eram defendidos por Piaget, Freire e Dewey, para os quais os métodos de ensino tradicionais eram ineficientes uma vez que não eram orientados pela perspectiva do processo de aprendizagem.
As afirmativas são, respectivamente,
Conheça nossos planos