Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de caraúbas - pb

Estrutura e Função de Componentes Celulares

Considere as seguintes afirmativas sobre a estrutura e função de componentes celulares:

1. As membranas biológicas são compostas principalmente de uma bicamada lipídica com proteínas integradas e associadas, que conferem fluidez e seletividade na permeabilidade, sendo essenciais para a manutenção da homeostase celular (Singer & Nicolson, 1972).

2. Os carboidratos presentes na superfície celular, sob a forma de glicoproteínas e glicolipídios, desempenham papéis cruciais no reconhecimento celular, adesão e comunicação intercelular (Varki et al., 2017).

3. Os microtúbulos são componentes do citoesqueleto formados por dímeros de tubulina, que participam do transporte intracelular, divisão celular e manutenção da estrutura celular (Alberts et al., 2014).

4. Os ribossomos são complexos ribonucleoproteicos que catalisam a síntese de proteínas, ligando aminoácidos em uma sequência específica ditada pelo mRNA, e são encontrados tanto no citoplasma quanto associados ao retículo endoplasmático rugoso (Lodish et al., 2016).

5. Os lisossomos são organelas responsáveis pela degradação de macromoléculas, utilizando enzimas hidrolíticas para digerir componentes celulares desgastados e materiais ingeridos por fagocitose, contribuindo para a renovação celular e a defesa contra patógenos (De Duve, 1974).

Alternativas:

Dimensões Teórico-Metodológica, ÉticoPolítica e Técnico-Operativa na Formação e no Trabalho Profissional

As dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa são fundamentais na formação e no exercício profissional do assistente social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. A dimensão teórico-metodológica envolve a compreensão crítica das realidades sociais e a aplicação de teorias sociais na prática profissional (Iamamoto, 2001).
2. A dimensão ético-política orienta o compromisso dos assistentes sociais com os direitos humanos e a justiça social, baseandose no Código de Ética Profissional (CFESS, 1993).
3. A dimensão técnico-operativa refere-se à utilização de técnicas e instrumentos específicos para a intervenção profissional, como entrevistas, visitas domiciliares e elaboração de relatórios (Mota, 2003).
4. Na formação do assistente social, a integração dessas dimensões é secundária, sendo mais importante o domínio de técnicas específicas de intervenção (Silva, 2006).
5. O debate sobre as dimensões teóricometodológica, ético-política e técnico-operativa é recente e ainda não foi amplamente incorporado na formação dos assistentes sociais (Netto, 2011).

Alternativas:

Instrumentalidade e Serviço Social
A instrumentalidade é uma categoria central para a compreensão do Serviço Social como prática profissional. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. A instrumentalidade no Serviço Social refere-se exclusivamente ao uso de instrumentos técnicos, como formulários e relatórios (Mota, 2003).
2. A compreensão da instrumentalidade envolve a articulação entre teoria e prática, considerando os contextos socioeconômicos e políticos (Iamamoto, 2007).
3. A instrumentalidade é uma categoria analítica que permite entender a eficácia e os limites da intervenção profissional do assistente social (Silva, 2011).
4. A instrumentalidade deve ser entendida como neutra, sem influência das ideologias ou das relações de poder existentes na sociedade (Netto, 2008).
5. O desenvolvimento da instrumentalidade requer a formação contínua e o aprimoramento das competências técnicas, éticas e políticas dos assistentes sociais (Martins, 2015).

Alternativas:

Relação Teoria-Prática, Mediação e Práxis
A relação entre teoria e prática, mediação e práxis é fundamental para o Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. A teoria no Serviço Social deve ser entendida como um guia para a ação, orientando a prática profissional (Netto, 2011).
2. A mediação é um processo que possibilita a articulação entre teoria e prática, permitindo uma intervenção mais efetiva (Iamamoto, 2001).
3. A práxis refere-se à prática transformadora, onde a teoria é aplicada na realidade social para promover mudanças (Freire, 2005).
4. A separação entre teoria e prática é necessária para manter a objetividade e a neutralidade científica no Serviço Social (Mota, 2003).
5. A práxis no Serviço Social é um conceito estático, que não se altera com as transformações sociais (Martinelli, 2012).

Alternativas:

Relação Sujeito-Objeto

A relação sujeito-objeto é uma questão central na teoria e prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. A relação sujeito-objeto no Serviço Social deve ser entendida como uma interação dialética, onde ambos se influenciam mutuamente (Iamamoto, 2007).
2. O assistente social deve manter uma postura neutra e distanciada, objetivando a imparcialidade na intervenção social (Netto, 2015).
3. A concepção de sujeito no Serviço Social inclui o reconhecimento da capacidade dos indivíduos de agir sobre a realidade e transformá-la (Martinelli, 2012).
4. A objetificação dos sujeitos atendidos, tratá-los apenas como números ou casos, é uma prática ética e recomendada no Serviço Social (Carvalho, 2014).
5. A construção do conhecimento no Serviço Social se dá a partir da relação dialógica entre o assistente social e os sujeitos envolvidos (Freire, 2005).

Alternativas:

Tendências do mundo do trabalho na atualidade

O mundo do trabalho tem passado por transformações significativas nas últimas décadas. Com base nas tendências atuais, qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma dessas transformações e seus impactos?

Em relação aos ventos alísios e seus efeitos climáticos, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa em que o “Se” é uma conjunção integrante:

Quantos fonemas há na palavra ônibus?