Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de sumé - pb

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Q1253467 Inglês
“Effective teachers are typically defined as those whose students perform better on standardized achievement tests. In a study of effective teachers in bilingual education programs in California and Hawaii, for example, Tikunoff (1985) observed teachers to find out how they organize instruction, structure teaching activities, and enhance student performance on tasks.” RICHARDS, Jack C. Theories of Teaching in Language Teaching. In: RICHARDS, J. C. & RENANDYA, W. A. Methodology in Language Teaching: An Anthology of
Which of the following characteristics is concerned with an effective teaching?
Alternativas
Q1253465 Inglês
“Two turtles were slowly crossing the dusty road when we passed by.” The verbal tense in the passage were slowly crossing is
Alternativas
Q1253464 Inglês
TEXTIII

BABIES CAN LINK LANGUAGE AND ETHNICITY

Arecent study from Canada's University of British Columbia (UBC) suggests that eleven-month-old infants can learn to associate the language they hear with ethnicity.
The research, published by Developmental Psychobiology, found that 11-month-old infants looked more at the faces of people of Asian descent compared to those of Caucasian descent when hearing Cantonese but not when hearing Spanish.
“Our findings suggest that by 11 months, infants are making connections between languages and ethnicities based on the individuals they encounter in their environments. In learning about language, infants are doing more than picking up sounds and sentences—they also learn about the speakers of language,” said Lillian May, a psychology lecturer at UBC who was lead author of the study.
The research was done in Vancouver, where approximately nine percent of the population can speak Cantonese.
The researchers played English-learning infants of Caucasian ancestry sentences in both English and Cantonese and showed them pictures of people of Caucasian descent, and of Asian descent. When the infants heard Cantonese, they looked more at the Asian faces than when they were hearing English. When they heard English, they looked equally to Asian and Caucasian faces.
“This indicates that they have already learned that in Vancouver, both Caucasians and Asians are likely to speak English, but only Asians are likely to speak Cantonese,” noted UBC psychology professor Janet Werker, the study's senior author.
The researchers showed the same pictures to the infants while playing Spanish, to see whether they were inclined to associate any unfamiliar language with any unfamiliar ethnicity. However, in that test the infants looked equally to Asian and Caucasian faces. This suggests young infants pick up on specific language-ethnicity pairings based on the faces and languages they encounter.
“Babies are learning so much about language—even about its social use—long before they produce their first word,” said Werker. “The link between speaker characteristics and language is something no one has to teach babies. They learn it all on their own.” “The ability to link language and ethnicity might help babies with language acquisition. We are now probing this possibility. For example, does a bilingual Chinese-English baby expect Chinese words from a Southeast Asian speaker and English words from a Caucasian speaker?
Our preliminary results indicate that indeed, babies are using their expectations about language and ethnicity as another source of information in language learning,” added Werker.
Source: “Babies can link language and ethnicity”. Language Magazine Language Magazine, June 28, 2019
However, in that test the infants looked equally to Asian and Caucasian faces.” What is the meaning of the expression however?
Alternativas
Q1253463 Inglês
TEXTIII

BABIES CAN LINK LANGUAGE AND ETHNICITY

Arecent study from Canada's University of British Columbia (UBC) suggests that eleven-month-old infants can learn to associate the language they hear with ethnicity.
The research, published by Developmental Psychobiology, found that 11-month-old infants looked more at the faces of people of Asian descent compared to those of Caucasian descent when hearing Cantonese but not when hearing Spanish.
“Our findings suggest that by 11 months, infants are making connections between languages and ethnicities based on the individuals they encounter in their environments. In learning about language, infants are doing more than picking up sounds and sentences—they also learn about the speakers of language,” said Lillian May, a psychology lecturer at UBC who was lead author of the study.
The research was done in Vancouver, where approximately nine percent of the population can speak Cantonese.
The researchers played English-learning infants of Caucasian ancestry sentences in both English and Cantonese and showed them pictures of people of Caucasian descent, and of Asian descent. When the infants heard Cantonese, they looked more at the Asian faces than when they were hearing English. When they heard English, they looked equally to Asian and Caucasian faces.
“This indicates that they have already learned that in Vancouver, both Caucasians and Asians are likely to speak English, but only Asians are likely to speak Cantonese,” noted UBC psychology professor Janet Werker, the study's senior author.
The researchers showed the same pictures to the infants while playing Spanish, to see whether they were inclined to associate any unfamiliar language with any unfamiliar ethnicity. However, in that test the infants looked equally to Asian and Caucasian faces. This suggests young infants pick up on specific language-ethnicity pairings based on the faces and languages they encounter.
“Babies are learning so much about language—even about its social use—long before they produce their first word,” said Werker. “The link between speaker characteristics and language is something no one has to teach babies. They learn it all on their own.” “The ability to link language and ethnicity might help babies with language acquisition. We are now probing this possibility. For example, does a bilingual Chinese-English baby expect Chinese words from a Southeast Asian speaker and English words from a Caucasian speaker?
Our preliminary results indicate that indeed, babies are using their expectations about language and ethnicity as another source of information in language learning,” added Werker.
Source: “Babies can link language and ethnicity”. Language Magazine Language Magazine, June 28, 2019
According to the text, which of the following statements is TRUE?
Alternativas
Q1253462 Inglês

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According to the comics, it is CORRECTto say that:
Alternativas
Q1253461 Inglês
“Learning it in a class that essentially compresses a one-semester college course into a single month of intensive instruction -- and agreeing to have your brain scanned before and after -- might seem even more daunting.” The word daunting can be substituted by
Alternativas
Q1253460 Inglês
“The study continued by teaching the participants in a setting designed to replicate a college language class, although the usual semester was condensed into four weeks of instruction.” What is the meaning of the expression although?
Alternativas
Q1253459 Inglês
According to the text, it is CORRECTto say that:
Alternativas
Q1253458 Inglês
What is the purpose of the research developed by Zhenghan Qi and her colleagues from the University of Delaware?
Alternativas
Q1253456 Enfermagem
A Saúde Mental e Atenção Básica são campos que convergem a um objeto comum e o que está em jogo em ambos é a superação das limitações da visão dualista do homem, a construção de um novo modelo dinâmico, complexo e não reducionista e a orientação para n o v a s f o r m a s d e p r á t i c a n a á r e a d e S a ú d e . ( B R A S I L . S a ú d e M e n t a l . D i s p o n í v e l e m : http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cadernos_atencao_basica_34_saude_mental.pdf/ acesso em 21 de agosto de 2019).
Analise as proposições abaixo, tendo como parâmetro a intervenção na saúde mental na atenção básica.
I- Os profissionais de Saúde nem sempre costumam refletir consigo e, por vezes, ficam em dúvida sobre quais situações de sua realidade cotidiana necessitam de intervenções em saúde mental. II- O que unifica o objetivo dos profissionais para o cuidado em saúde mental deve ser o entendimento do território e a relação de vínculo da equipe de Saúde com os usuários, mais do que a escolha entre uma das diferentes compreensões sobre a saúde mental, com a qual uma equipe venha a se identificar. III- O cuidado em saúde mental não é algo de outro mundo ou para além do trabalho cotidiano na Atenção Básica. Pelo contrário, as intervenções são concebidas na realidade do dia a dia do território, com as singularidades dos pacientes e de suas comunidades.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1253452 Enfermagem
A Saúde da Família é a estratégia para organização da Atenção Básica no SUS. Propõe a reorganização das práticas de saúde que levem em conta a necessidade de adequar as ações e serviços à realidade da população em cada unidade territorial, definida em função das características sociais, epidemiológicas e sanitárias. Busca uma prática de saúde que garanta a promoção à saúde, à continuidade do cuidado, a integralidade da atenção, a prevenção e, em especial, à responsabilização pela saúde da população, com ações permanentes de vigilância em saúde. (BRASIL. VIGILÂNCIA EM SAÚDE -Dengue, Esquistossomose, Hanseníase, Malária, Tracoma e Tuberculose. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cab_n21_vigilancia_saude_2ed_p1.pdf/ acesso em 21 de agosto de 2019).
Analise as assertivas abaixo acerca da regulação na atenção básica em saúde como porta de entrada na rede de atenção aos cuidados, sabendo que se pode afirmar que:
I- O objeto é a organização, o gerenciamento e a priorização do acesso e fluxos assistenciais. II- O sujeito é o usuário e o objetivo é a disponibilização da alternativa assistencial mais adequada à necessidade do cidadão por meio de atendimentos às urgências, consultas, leitos, apoio diagnóstico e terapias. III- Contempla as ações de regulação médica da atenção pré-hospitalar e hospitalar às urgências; o controle dos leitos disponíveis e das agendas de consultas e procedimentos especializados; o uso de protocolos assistenciais; a utilização das referências e fluxos pactuados; e, subsidia ações de planejamento estratégico.
Marque a alternativa que representa a resposta CORRETA.
Alternativas
Q1253451 Enfermagem
A Atenção Básica (AB), como primeiro nível de atenção do Sistema Único de Saúde (SUS), caracteriza-se por um conjunto de ações no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e visa à manutenção da saúde. Deve ser desenvolvida por equipes multiprofissionais, de maneira a desenvolver responsabilidade sanitária sobre as diferentes comunidades adscritas a territórios bem delimitados, deve considerar suas características socioculturais e dinamicidade e, de maneira programada, organizar atividades voltadas ao cuidado longitudinal das famílias da comunidade. (BRASIL. Vigilância em Saúde. Série A. Normas e Manuais Técnicos Cadernos de Atenção Básica - n.º 21. Brasília: Ministério da Saúde, 2008. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cab_n21_vigilancia_saude_2ed_p1.pdf/acesso em 20 de agosto de 2019).
Analise as proposições acerca da dengue como medida diagnóstica nos liames da Atenção Básica, sabendo que se pode afirmar que:
I- Aprova do laço deve ser realizada em casos suspeitos de dengue, durante o exame físico, e após 7 dias de exantema. II- Em relação à prova do laço, sabe-se que ela é de vital importância para triagem de pacientes suspeitos de dengue, pois pode ser a única manifestação hemorrágica de casos complicados, podendo representar a presença de plaquetopenia ou de fragilidade capilar. III- Aprova do laço se dá da seguinte forma: desenhar um quadrado de 2,5cm de lado (ou uma área ao redor do polegar) no antebraço da pessoa e verificar a pressão arterial (deitada ou sentada); calcular o valor médio (PAS+PAD/2);insuflar novamente o manguito até o valor médio e manter por cinco minutos (em crianças, 3 minutos) ou até o aparecimento de petéquias; contar o número de petéquias no quadrado; a prova será positiva se houver mais de 20 petéquias em adultos e mais de 10 petéquias em crianças. IV- São sinais de alarme que indicam a possibilidade de gravidade do quadro clínico: dor abdominal intensa e contínua; vômito persistente; hipotensão postural ou hipotímia; pressão diferenciada <20mmHg (PA convergente); hepatomegalia dolorosa; hemorragia importante (hematêmese e/ou melena); agitação e/ou letargia; diminuição da diurese; diminuição repentina da temperatura corpórea ou hipotermia; aumento repentino do hematócrito; desconforto respiratório.
Indique a única alternativa que indica o conjunto CORRETO de proposições:
Alternativas
Q1217377 Psiquiatria
Sobre fobia específica, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1217375 Psiquiatria
Pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtorno Mentais (DSM-V), o aspecto essencial de um transtorno da personalidade é um padrão persistente de experiência interna e comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivíduo. Esses transtornos aparecem, geralmente, no final da infância ou adolescência e continuam a se manifestar na idade adulta.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do transtorno da personalidade obsessiva-compulsiva.
Alternativas
Q1217374 Psiquiatria
APORTARIA Nº 3.588, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2017 do Ministério da Saúde, altera o Art. 57º da Portaria de Consolidação Nº 3 GM/MS, relativo à definição da Equipe Técnica Multiprofissional responsável pelo Serviço Hospitalar de Referência para atenção a pessoas com transtornos mentais e/ou com necessidades de saúde decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas (Unidade de Referência Especializada em Hospital Geral). A exigência mínima para que o profissional médico componha a equipe para o cuidado em enfermaria de 8 a 10 leitos é:
Alternativas
Q1217373 Psiquiatria
Baseado na PORTARIANº 3.588, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2017 do ministério da Saúde, a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) passa a ser formada pelos seguintes pontos de atenção:
Alternativas
Q1217372 Psiquiatria
Avalie as afirmações abaixo a respeito do uso de Clozapina e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1217371 Psiquiatria

Associe os tipos de medicação abaixo relacionados para antipsicótico atípicos, associe cada medicação com seu respectivo efeito colateral.


1.Risperidona 2.Olanzapina 3.Quetiapina 4.Clozapina


 ( ) Aumento de peso, dislipidemia, sonolência, sedação.     ( ) Sialorréia, sonolência, ganho de peso, agranulocitose.                    ( ) Síndrome extrapiramidal, aumento de peso e hiperprolactinemia.      ( ) Aumento de peso, hiperglicemia, dislipidemia e sedação.

 

A sequência CORRETA da associação é:

Alternativas
Q1217370 Psiquiatria
Sobre suicídio, marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1217369 Psiquiatria

O Manual Diagnóstico e Estatístico de transtornos Mentais (DSM-V) refere que a simulação é a produção intencional de sintomas físicos ou psicológicos falsos ou amplamente exagerados.


Assinale a alternativa que apresenta os transtornos mentais ou os comportamentos que são mais simulados.

Alternativas
Respostas
121: B
122: E
123: D
124: A
125: D
126: E
127: A
128: C
129: B
130: A
131: E
132: D
133: C
134: B
135: A
136: D
137: E
138: C
139: E
140: B