Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de recife - pe

Foram encontradas 1.540 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2439144 Psicologia
De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é vedado ao profissional de psicologia:
Alternativas
Q2439143 Psicologia
A ludoterapia: 
Alternativas
Q2439142 Psicologia
Aponte a alternativa que apresenta a estrutura obrigatória na formulação de um laudo psicológico:
Alternativas
Q2439140 Psicologia
Aponte a alternativa que representa diretrizes que uma política de saúde mental infanto-juvenil, pautada na reforma psiquiátrica, deve considerar: 
Alternativas
Q2439139 Psicologia
De acordo com o DSM-5, o/a __________ é considerado/a como uma condição do neurodesenvolvimento, caracterizado/a por uma tríade de sintomas envolvendo desatenção, hiperatividade e impulsividade em um nível exacerbado e disfuncional para a idade.

A terminologia/sigla que completa a lacuna é:
Alternativas
Q2439138 Psicologia
Sobre o TDAH é possível afirmar:
Alternativas
Q2439137 Psicologia
Considere as afirmações abaixo:

I- O autismo clássico foi descrito pela primeira vez como “Distúrbios autísticos do contato afetivo”, a partir da análise de onze casos com patologia grave e condições singulares, que englobavam inabilidade para estabelecer contato afetivo, comportamentos obsessivos, ecolalia e estereotipia.
II- Os critérios que subsidiaram o diagnóstico do autismo passaram por diversas mudanças ao longo dos anos e foram descritos no DSM e no CID a partir da década de 1980. Estes manuais apresentam diferenças nas nomenclaturas, características e códigos utilizados para fins de diagnóstico, mas convergem nos pressupostos conceituais que embasaram a classificação nosológica da condição.
III- O diagnóstico final do transtorno do espectro autista deve ser realizado por meio de exames complementares de checagem genética, que devem ser associados à observação e monitoramento do desenvolvimento psicomotor da criança.
IV- Dentro do espectro autista são identificados graus que podem ser leves e com total independência, apresentando discretas dificuldades de adaptação, até níveis de total dependência para atividades cotidianas ao longo de toda a vida.

Estão corretas as afirmações: 
Alternativas
Q2439136 Psicologia
“É no ambiente familiar que o sujeito, desde criança, desenvolve suas habilidades, expressa seus sentimentos e adquire exemplos de comportamentos adotados pelos familiares. Compreende-se que a família, como base da sociedade, deve assegurar que os direitos da criança sejam priorizados para que esta se torne um sujeito atuante na sociedade”. (Ribeiro e Béssia, 2015, p.03). De acordo com o trecho em questão, os autores afirmam que: 
Alternativas
Q2439135 Psicologia
Considere com atenção as alternativas abaixo, que versam sobre psicodiagnóstico, e aponte a correta.
Alternativas
Q2439133 Psicologia
A Resolução CFP 14/2023 regulamenta:
Alternativas
Q2439132 Psicologia
Sobre os CAPS pode-se afirmar: 
Alternativas
Q2439131 Psicologia
A Lei nº 10.216 dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais. São direitos da pessoa portadora de transtornos mentais:
Alternativas
Q2439020 Fonoaudiologia
Analise e assinale a alternativa que apresente em qual estágio da deglutição o bolo alimentar se move da orofaringe até o esôfago, sendo um processo involuntário.
Alternativas
Q2439019 Fonoaudiologia
Analise as afirmativas a seguir sobre transtornos de linguagem associados a lesões neurológicas em crianças.

I – Afasia em crianças pode ocorrer como resultado de lesões cerebrais adquiridas e tende a manifestar-se de maneira semelhante à afasia em adultos, com distinções claras entre afasia de Broca e afasia de Wernicke.
II – Lesões no hemisfério direito do cérebro raramente resultam em dificuldades de linguagem em crianças, visto que a linguagem é predominantemente processada no hemisfério esquerdo.
III – Distúrbios de linguagem decorrentes de lesões cerebrais podem incluir dificuldades na compreensão e/ou expressão da linguagem, afetando habilidades tanto verbais quanto não verbais.
IV – A plasticidade cerebral em crianças contribui para uma recuperação mais rápida e completa de funções linguísticas após lesões cerebrais quando comparada com adultos.
V – Intervenções fonoaudiológicas em casos de transtornos de linguagem pós-lesão neurológica devem ser adiadas até que a criança atinja a idade escolar, para uma avaliação mais precisa das habilidades linguísticas.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2439018 Fonoaudiologia
Considerando o papel fundamental do fonoaudiólogo no suporte à prática da amamentação, especialmente em casos de dificuldades relacionadas à sucção, deglutição e alimentação do lactente, qual das seguintes estratégias é mais indicada para promover uma amamentação eficaz em recém-nascidos com dificuldades de alimentação?
Alternativas
Q2439017 Fonoaudiologia
Leia o trecho e assinale a alternativa que preencha a lacuna abaixo corretamente.

“É de responsabilidade do(a) _______________ coordenar o processo de formulação, implementação, acompanhamento, monitoramento e avaliação da política de saúde da pessoa com deficiência, observados os princípios e diretrizes do SUS, por meio de cooperação e assessoria técnica a estados, municípios e ao Distrito Federal, além de colaborar para o desenvolvimento de ações intersetoriais, interinstitucionais, interfederativas e internacionais relacionadas à Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência e da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD).”
Alternativas
Q2439016 Fonoaudiologia
Considerando a complexidade da atuação fonoaudiológica na área infantil, que abrange desde a prevenção até a reabilitação de distúrbios da comunicação oral e escrita, qual das seguintes abordagens é considerada mais efetiva para a promoção do desenvolvimento da linguagem em crianças pré-escolares com risco de atrasos linguísticos? 
Alternativas
Q2439015 Fonoaudiologia
Relacione as condições clínicas com as respectivas estratégias de avaliação, classificação ou tratamento mais apropriadas. Considere o contexto do atendimento fonoaudiológico infantil.

1 – Distúrbios da voz. 2 – Gagueira. 3 – Perda auditiva. 4 – Transtornos da motricidade oral. 5 – Transtornos de linguagem da infância.

( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem, e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditiva da voz, videolaringoscopia e/ou estroboscopia, e medidas acústicas da voz.

A sequência correta é:

Alternativas
Q2439014 Fonoaudiologia
No âmbito do processamento auditivo central (PAC), qual das seguintes habilidades é fundamental para discriminar sons da fala em ambientes ruidosos, uma tarefa comum no cotidiano escolar e social das crianças? 
Alternativas
Q2439012 Fonoaudiologia
Analisando os aspectos teóricos, anatomofisiológicos e os atrasos de linguagem sob uma perspectiva pragmática, qual das seguintes afirmações melhor encapsula a relação entre a pragmática da linguagem e os atrasos linguísticos em crianças?
Alternativas
Respostas
481: B
482: A
483: D
484: D
485: B
486: E
487: D
488: B
489: A
490: C
491: C
492: E
493: C
494: B
495: B
496: D
497: E
498: A
499: D
500: E