Na opinião de uma variada gama de autores
(MEIRA, 2002; SALES E SILVA, 2008; COSTA, 2009 etc.), o
fracasso escolar não tem somente uma causa;
apresenta, na verdade, múltiplas determinações: de
ordem individual, social, cultural, pedagógica e até
política. Sabendo disto, assinale dentre as
alternativas abaixo apenas a que contiver os fatores
pertinentes ao aspecto cultural do fracasso escolar:
A doença celíaca é uma enteropatia autoimune,
semelhante à alergia alimentar, mas diferença
importante relacionada à cronicidade das lesões,
mediada pelo linfócito T em resposta à presença do
glúten. São complicações associadas à doença
celíaca, exceto: