Numa aula do 6º ano, os alunos observaram que o
gelo seco diminui de volume e desaparece sem
se liquefazer. A mudança de estado físico que
estava sendo demonstrada é a:
Ao se comparar o ovo cru com o ovo cozido,
percebe-se que a clara antes transparente, mole
e gelatinosa, após o cozimento fica branca, dura
e opaca. Esse é um ótimo exemplo de:
Durante uma aula do 8º ano, sobre célula, foi
demonstrado que, ao se colocar sal em um pedaço
de tomate, este murcha e perde água para o meio
ambiente. O professor estava demonstrando o
fenômeno de:
Segundo Andrea Ramal (Revista Pátio, ano 4, nº 14, 2000),
na cultura digital ocorrem mudanças que exigirão
repensar alguns dos elementos básicos da escola,
tais como os currículos, pois:
Paulo Freire (1996), em sua obra “Pedagogia da
autonomia”, elege como saber necessário à prática
educativa compreender que a educação é uma
forma de intervenção no mundo. Essa intervenção
exige do professor: