Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de iporã do oeste - sc

As Atividades recreativas e Lúdicas na 1ª Infância são importantes para o desenvolvimento pleno das crianças, visto que elas passam por vários estágios de desenvolvimento e cada fase traz novas experiências de movimentos e possibilidades de comunicação e aprendizado. Nesse contexto, o universo lúdico pode contribuir para que o desenvolvimento da criança aconteça de maneira saudável e prazerosa, pois seu caráter educativo está inserido nas brincadeiras, jogos e brinquedo.
Sobre esse tema, julgue as afirmativas a seguir. I.O agente de recreação é também importante para o desenvolvimento das atividades. É a pessoa responsável pelo planejamento e implementação dos serviços destinados a oferecer a melhor exploração do tempo de lazer. II.É importante ressaltar que o lúdico pode proporcionar um desenvolvimento sábio harmonioso, que o brinquedo é objeto concreto da brincadeira e envolve a afetividade, convívio social e operação mental, porém dificulta a apreensão da realidade. III.Os benefícios desenvolvidos pelas atividades recreativas são: maior interação do indivíduo no seu meio social, a melhoria do nível intelectual, desenvolvimento de habilidades, entre outras. I.Dentro da Educação Infantil as brincadeiras são muito importantes, pois as crianças vão aprendendo vários conceitos que irão ser ensinados. Elas também aprendem melhor quando o professor faz jogos e brincadeiras lúdicas, onde necessitam diferenciar o concreto.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

"A alfabetização também é uma forma de se apropriar das funções sociais da escrita. Desempenhos díspares apresentados por crianças de classes sociais diferentes na alfabetização não revelam capacidades desiguais, mas o acesso maior ou menor a textos lidos e escritos desde os primeiros anos de vida."
O excerto acima refere-se à teoria da Psicogênese da Língua Escrita, que foi desenvolvida por Ana Teberosky e:

As tendências pedagógicas foram formuladas ao longo dos anos por diversos teóricos, baseadas sobretudo na visão que tinham sobre o contexto histórico.
A tendência liberal parte do pressuposto de que os estudantes devem ser preparados para assumir determinados papéis sociais, considerando suas maiores aptidões e habilidades. De acordo com o pensamento liberal, a escola deve assumir:

Acerca da Relação Professor-Aluno no processo de ensino e aprendizagem, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__)Em um contexto onde há o estímulo às atividades diversificadas, à curiosidade, a iniciativa e o desenvolvimento de capacidades, resultarão em um ambiente onde, tanto professor como os alunos estarão cientes de suas responsabilidades. (__)A escola deve conceber-se como um local, um tempo e um contexto, visando à formação que vai além da representação física, tornando-se em um processo de formação com relacionamento interpessoal. (__)O diálogo entre professor e aluno é um importante elemento norteador para a construção do conhecimento em uma dimensão reflexiva. (__)A escola como contexto de construção e apropriação de conhecimentos deve compreender que o aluno participa desse processo essencialmente pela autoridade e transmissão unilateral de conhecimentos do professor.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), em seu Artigo 9º, quais são os eixos norteadores (estruturantes) das práticas pedagógicas da Educação Infantil?