De acordo com a Lei n° 8.069, de 13 de Julho de 1990,
artigo 11, parágrafo 2° , o fornecimento gratuito, àqueles
que necessitarem de medicamentos, órteses, próteses e
outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento, à
habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes,
de acordo com as linhas de cuidado voltadas às suas
necessidades específicas, é de responsabilidade
Uma importante questão é a integração sensorial, que
pode estar prejudicada em alguns casos em relação ao
sentido de movimento e posição. Por exemplo, muitas
crianças com musculatura muito rígidas não mudam seu
peso de um lado para o outro, ou de frente para trás,
quando se deitam, sentam ou ficam em pé. Nesse caso,
o cuidador deve
Por meio das brincadeiras, as crianças desenvolvem
a coordenação motora e a compreensão de conceitos
cognitivos, interação com outras crianças e desenvolvimento de sentimentos e autoconfiança. Há três tipos de
brincadeiras: exploratórias, manipulativas e imaginativas.
Assinale a alternativa a seguir que exemplifica brincadeira/brinquedo(s) do tipo imaginativo.
Para a maioria das crianças, aprender a se vestir e despir-se é o principal passo para a independência. Dependendo do grau de problemas motores da criança, esse
ato pode não ser um objetivo realístico. Nesse caso, se
a criança tiver o desejo e a compreensão, mas não as
habilidades necessárias, deve ser
Uma rede consiste em certo comprimento de tecido ou
trama de malha, suspenso no interior de um berço ou
em uma estrutura portátil. As redes porporcionam uma
posição