Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de pereiras - sp
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I – A presença de hipoglicemia aumenta a morbimortalidade apenas em diabéticos, independentemente do nível de gravidade. II – A principal causa da hipoglicemia é a aplicação de protocolos e rotinas relacionadas ao uso de medicamentos de alto risco. III – A hipoglicemia afeta principalmente os pacientes não diabéticos e se caracteriza por elevadas concentrações de glicose no sangue.
I – São compostas apenas de carbono, hidrogênio e oxigênio. II – Algumas apresentam outros elementos, tais como fósforo, ferro, zinco e cobre. III – Seu peso molecular é extremamente baixo, devido à pouca quantidade de aminoácidos.
I – Celulose: retém água nas fezes, aumenta o peso e o volume das fezes. II – Hemocelulose: diminui o volume e o peso das fezes. III – Pectina: tem baixa capacidade hidrofílica.
I – A fase do pico máximo de crescimento tem duração média de 36 (trinta e seis) meses, quando a estatura chega a atingir cerca de 5 centímetros por ano nos meninos. II – Durante a fase de desaceleração de crescimento, pode ocorrer ainda um incremento de 14 cm na estatura. III – A fase de início de estirão de crescimento geralmente começa entre 12 e 15 anos nos meninos.
I – Têm como características a falta de resistência à hidrólise por enzimas digestivas e a fermentação por bactérias dos cólons. II – São os polissacarídeos vegetais da dieta, como, por exemplo, celulose e hemocelulose. III – Podem ser solúveis e insolúveis.
I – São compostas de carbono, hidrogênio e oxigênio. II – Diferenciam-se dos carboidratos pela proporção dos nutrientes. III – Cada molécula de gordura contém glicerol (álcool) combinado com ácidos graxos (ácido).
I – Apresentam funções e estruturas diversificadas e são sintetizadas a partir de 20 (vinte) aminoácidos diferentes. II – São formadas por conjuntos de 100 (cem) ou mais aminoácidos, que podem repetir entre si. III – Formam os hormônios, anticorpos, as enzimas (catalisam reações químicas) e os componentes estruturais das células.
I – Google Chrome é um navegador da internet. II – URL é o endereço daquilo que se encontra na Web. III – Link é uma ligação que é feita em uma imagem ou palavra indicando um caminho (URL) para se acessar outro endereço com a informação que está procurando.
I – Torna todo o conteúdo inacessível para usuários não autorizados. II – Une as células selecionadas a uma célula maior e centraliza o conteúdo na nova célula. III – Une a segunda célula à penúltima, apenas.
I – defesa de direitos, que visa a garantir o pleno acesso aos direitos no conjunto das provisões socioassistenciais. II – proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos. III – a vigilância socioassistencial, que visa a analisar territorialmente a capacidade protetiva dos Estados.
I – O Poder Público criará oportunidades de acesso ao idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a eles destinados. II – Os cursos especiais para idosos não incluirão conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna. III – Os idosos participarão das comemorações de caráter exclusivamente militar, para transmissão de conhecimentos e vivências às demais gerações, no sentido da preservação da memória e da identidade do País.
I – Trata-se de um local privado, localizado prioritariamente em áreas de maior vulnerabilidade social. II – São oferecidos serviços de Assistência Social, com a finalidade de fortalecer a convivência com a família e com a comunidade. III – É considerado a porta de entrada da Assistência Social.
I – Para participar, é necessário procurar o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) mais próximo da residência. II – Oferece atendimento às famílias, mas não visitas domiciliares. III – Oferece orientações e encaminhamento a outros serviços e políticas do Governo Federal.
I – opinião e expressão. II – crença e culto religioso. III – participação na vida política, na forma da lei.
I – garantia da efetividade dos programas de prevenção, de atendimento especializado e de exclusão social. II – formação de recursos humanos para atendimento da pessoa portadora de deficiência. III – acesso, ingresso e permanência da pessoa portadora de deficiência em alguns dos serviços oferecidos à comunidade.
I – municipalização do atendimento. II – criação e manutenção de programas específicos, observada a descentralização político-administrativa. III – manutenção de fundo nacional, estaduais e municipais vinculados aos respectivos conselhos dos direitos da criança e do adolescente.