Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são cristóvão - se

A respeito das ideias, dos aspectos gramaticais e do vocabulário do texto apresentado, julgue o item a seguir.

A very small portion of the Amazon basin is made up of wetlands that flood for long periods.

A respeito das ideias, dos aspectos gramaticais e do vocabulário do texto apresentado, julgue o item a seguir.

The word “few” (ℓ.8) can be correctly replaced by little without changing its meaning.

A respeito das ideias, dos aspectos gramaticais e do vocabulário do texto apresentado, julgue o item a seguir.

A lot of places around the world as well as the Amazon have a great amount of aquatic and arboreal life.

A respeito das ideias, dos aspectos gramaticais e do vocabulário do texto apresentado, julgue o item a seguir.

The problem about fires in the Amazon has drawn international attention only because of the threat to the fish.

A respeito das ideias, dos aspectos gramaticais e do vocabulário do texto apresentado, julgue o item a seguir.

Not only are the fires a threat to the Amazon trees, but they are also a danger to the fish which live in the rivers.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

According to the text, good language learners have fun and learn at the same time.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

In the sentence “You can find a lot of this online.” (ℓ. 17 and 18), the pronoun “this” refers to the word “Test” (ℓ.16).

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

The verb “Enjoy”, in the sentence “Enjoy the process” (ℓ.22) can be translated into Portuguese as desfrute or aproveite.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

According to the text, making mistakes and learning from them is positive.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

In the sentence “When you’re shopping or walking down the street” (ℓ. 14 and 15), the verbal forms express an idea that corresponds to the subjunctive tense in Portuguese.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

The word “improve” (ℓ.16) corresponds to improvisar in Portuguese.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

The text discourages the use of dictionaries by students learning foreign languages.

No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

The text presents a list of tips for those who are studying a foreign language.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

A possible translation for the word “fostering” (ℓ.29) in Portuguese is fomentando.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

The word “shopping” (ℓ.28) is an adjective in the sentence.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

In the sentences ‘First chop the onions. Then fry them in oil.’ (ℓ.10), the verbs “chop” and “fry” are used in the present continuous.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

Kate McAllister’s classes were a rich moment of interaction among people from different nationalities and cultures.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

The pronoun “It”, in the sentence “It was very primitive” (ℓ.17) refers to the Sudanese cooking.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

The cooking recipes are authentic materials that allow, among other things, the work with word pronunciation in classroom.

O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

The vocabulary used in recipes can be anticipated.