Questões de Concurso Comentadas para sedu-es
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Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Espanhol |
Q550605
Espanhol
En el texto,
la frase “de qué manera influye (...) comunicativo” (135-36)
es una interrogativa indirecta.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Espanhol |
Q550604
Espanhol
En el texto,
la palabra “sólo” (133) lleva acento diacrítico.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Espanhol |
Q550603
Espanhol
En el texto,
el término “Aunque” (l..30) es correctamente sustituible por
todavia sin alteraciones semânticas y gramaticales.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Espanhol |
Q550601
Espanhol
Con respecto a las estructuras lingüísticas dei texto, juzgue lo siguiente ítem.
La expresión ‘el bien’ (128) se puede sustituir por lo bien sin
alterar la semântica.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Espanhol |
Q550600
Espanhol
Con respecto a las estructuras lingüísticas dei texto, juzgue lo siguiente ítem.
En la línea26 las palabras 'alguien' y 'algo' son antónimas de nadie y nada, respectivamente.
En la línea26 las palabras 'alguien' y 'algo' son antónimas de nadie y nada, respectivamente.
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