Questões de Concurso
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( ) Diz-se que uma ação iniciada em um plano cujo desfecho se dará em outro momento da narrativa é uma elipse.
( ) Fade out é o efeito de uma imagem surgindo.
( ) De acordo com o “Dicionário teórico e crítico de cinema”, de Jacques Aumont e Michel Marie, raccord é um tipo de montagem na qual as mudanças de planos são, tanto quanto possível, apagadas como tais, de maneira que o espectador possa concentrar toda a sua atenção na continuidade da narrativa visual.
( ) O plano-sequência consiste em uma sequência de planos cujo roteiro trata do mesmo assunto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Logger é o técnico responsável por descarregar os cartões utilizados na filmagem para o computador, fazer cópia de segurança e revisar os arquivos.
( ) Logger é o técnico responsável por registrar os boletins de continuidade.
( ) O fotógrafo still fotografa as filmagens para criar o material de divulgação do filme.
( ) Chefe de elétrica e maquinista são funções que não pertencem ao núcleo da fotografia, não devendo se reportar à direção de fotografia de um filme.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Luz direcional.
2. Luz difusa.
3. Contraluz.
Coluna 2
( ) Qualquer fonte de luz que crie sombras pouco definidas ou imagens sem sombra.
( ) Qualquer fonte de luz especular que crie sombras definidas, como o sol ou um holofote. Também pode ser chamada de fonte de luz dura.
( ) A luz jogada por trás de um objeto filmado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Câmera subjetiva é aquela que assume o ponto de vista de uma personagem.
( ) Chama-se “panorâmica” a movimentação da câmera sobre seu eixo na horizontal.
( ) Chama-se tilt a movimentação da câmera sobre seu eixo na horizontal.
( ) Chama-se “câmera subjetiva” a segunda unidade de câmera utilizada em um set.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Otimizar a capacidade instalada da estrutura física e de recursos humanos das instituições públicas de educação superior, mediante ações planejadas e coordenadas, de forma a ampliar e interiorizar o acesso à graduação.
II. Fomentar a oferta de educação superior pública e gratuita prioritariamente para a formação de professores e professoras para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, bem como para atender ao défice de profissionais em áreas específicas.
III. Assegurar, no mínimo, 5% do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.
IV. Ampliar a oferta de estágio como parte da formação na Educação Superior.
Quais estão corretas?