Questões de Concurso
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A respeito das teorias evolutivas, assinale a alternativa CORRETA.
Há 150 anos, em 1866, foi publicado um trabalho que ficou conhecido como a base da genética: “Experimentos em hibridização de plantas”, de Gregor Johann Mendel. No ano anterior, esse monge apresentara seu trabalho em duas sessões da Sociedade de Pesquisa Natural de Brünn, mas suas conclusões foram recebidas com indiferença. Apenas na virada para o século XX, os botânicos europeus Hugo de Vries, Carl Correns e Erich Tschermak-Seysenegg se aproximaram dos mesmos resultados e descobriram o estudo publicado mais de três décadas antes. O zoólogo William Bateson se encarregou de difundir o trabalho e dar crédito a seu autor, providenciando a publicação do texto traduzido para o inglês, em 1901, na revista Journal of the Royal Horticultural Society. Foi aí que, de fato, nasceu a genética.
(Fonte: GUIMARÃES, M. O legado de um monge invisível. In: Pesquisa FAPESP, jan. 2016. p. 91-92)
A partir de seus experimentos, cultivando quase 30 mil plantas de ervilha (Pisum sativum), cujas partes reprodutivas ele dissecava minuciosamente para obter os cruzamentos controlados, Mendel:
Em maio de 2016, estudos de um grupo de pesquisa do Recife/PE associaram um novo distúrbio do sistema nervoso à infecção por zika vírus em adultos: a encefalomielite disseminada aguda, ou ADEM, na sigla em inglês. Trata-se de uma síndrome autoimune que ocorre após uma infecção, danificando a bainha de mielina e provocando o edema do cérebro e medula. Os demais sintomas são parecidos com os da esclerose múltipla, como fraqueza, sensação de dormência, perda de equilíbrio e comprometimento da visão. Para os cientistas, os resultados da pesquisa pernambucana reforçam a necessidade de investigar em maior profundidade a interação desse micro-organismo com as células do sistema nervoso.
(Adaptado de Sociedade Brasileira de Microbiologia. Disponível em:<http://sbmicrobiologia.org.br/novo-disturbio-do-sistema-nervoso-associado-ao-zika-virus />. Acesso em: 10 out. 2016)
Sobre o sistema nervoso humano, pode-se afirmar que:
Alguns fatores ambientais, como a intensidade luminosa, a concentração de CO2 no mesófilo e a disponibilidade de água influenciam no funcionamento dos estômatos de plantas. Com isso, as plantas conseguem regular as taxas de fotossíntese e de transpiração de forma a otimizar esses dois processos frente às condições ambientais em que se encontram. Nesse sentido, correlacione as colunas a seguir.
Fatores ambientais:
I. Concentração de CO2 no mesófilo baixa
II. Intensidade de luz alta
III. Disponibilidade de água baixa
Comportamento estomático:
1. estômatos abrem
2. estômatos fecham
De forma geral, assinale a alternativa que apresenta
uma correlação CORRETA entre os fatores
ambientais citados e o comportamento estomático:
As bactérias gram-positiva e gram-negativa apresentam diferenças em relação à constituição da parede celular e dos envoltórios externos. Assim, preencha as lacunas com VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA, de cima para baixo.
( ) As bactérias gram-positiva têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas
( ) As bactérias gram-negativa têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas
( ) As bactérias gram-positiva apresentam resistência maior aos antibióticos.
( ) As bactérias apresentam parede celular constituída de peptideoglicano
Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, nunca se desenvolvem a partir de vírus preexistentes. Entre os vírus, encontramos o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana), que é classificado como retrovírus. O ciclo reprodutivo deste tipo de vírus é complexo, apresentando várias etapas. Assinale a alternativa que ordena as etapas a partir da fusão do envelope viral com a membrana plasmática do macrófago.
1. Ação da transcriptase reversa para formação do cDNA.
2. Síntese da segunda fita do DNA a partir da transcriptase reversa.
3. Liberação do RNA viral.
4. Degradação do RNA viral.
5. Ativação do DNA pró-viral e sua transcrição a RNA viral.
6. Ribossomos hospedeiros traduzem o RNA viral em proteínas.
7. Entrada do cDNA no núcleo e sua integração ao cromossomo hospedeiro, formando o pró-vírus.
8. Montagem do vírus.
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