Questões de Concurso Comentadas para SEC-BA

Q2064274

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064274 História

“Onde houve escravidão houve resistência. E de vários tipos. Mesmo sob a ameaça do chicote, o escravo negociava espaços de autonomia com os senhores ou fazia corpo mole no trabalho, quebrava ferramentas, incendiava plantações, agredia senhores e feitores, rebelava-se individual e coletivamente. (...) Houve um tipo de resistência que poderíamos caracterizar como a mais típica da escravidão – e de outras formas de trabalho forçado. Trata-se da fuga e da formação de grupos de escravos fugidos”.
REIS, João José; GOMES, Flávio dos Santos (orgs.). Liberdade por um fio: história dos quilombos no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2006, p. 9.

O Quilombo dos Palmares chegou a reunir 20 mil habitantes, o que representava 20% da população total de Pernambuco à época. Com 100 anos de resistência, este local foi o epicentro de uma aguerrida luta contra a escravidão no Brasil. Sobre esta afirmação, assinale a alternativa incorreta.

A

Assim como ocorria em outros quilombos espalhados pelo Brasil, a intenção de ex-escravos que ali chegavam era manter uma vida em liberdade com seus próprios costumes

B

Havia um claro contraste entre a miséria da população do litoral alagoano e a abundância alimentar de Palmares, já que, em sua subsistência, os quilombolas comercializavam a produção excedente com seus vizinhos em troca de produtos de que não eram capazes de produzir

C

Zumbi, o segundo rei do Quilombo dos Palmares, é considerado um dos maiores símbolos da resistência à opressão contra negros e negras

D

Pode-se afirmar que o problema dos quilombos, para as metrópoles e senhores escravistas era em certo sentido mais político e social do que propriamente econômico

E

Embora Quilombo dos Palmares tenha sido objeto de atenção das autoridades luso-brasileiras, senhores de engenho não se alarmaram com as fugas em massa em direção ao quilombo, nem pressionavam para que as autoridades colocassem um fim no movimento

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Q2064273

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064273 História

“Para as faltas leves, prisão a ferro na solitária, por um a cinco dias, a pão e água; faltas leves repetidas, idem, por seis dias, no mínimo; faltas graves, vinte e cinco chibatadas, no mínimo.” Este decreto, publicado no Diário Oficial da União em 12 de abril de 1890 fez parte do conjunto de insatisfações de marujos com as injustiças presentes na Marinha brasileira, o que fez iniciar um movimento social em novembro de 1910 durante a Primeira República. Assinale a alternativa que nomeia corretamente esse movimento.

A

Revolta da Vacina

B

Revolta do Contestado

C

Revolta da Chibata

D

Revolta do Juazeiro

E

Cangaço

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Q2064272

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064272 História

Ao contrário da Inconfidência Mineira de 1789, a Inconfidência Baiana, ocorrida dez anos depois, contou com a participação de negros escravizados e libertos, trabalhadores pobres e membros da elite, incluindo médicos e religiosos. Dentre as principais exigências do movimento, analise as afirmativas a seguir.
I. Abolição da escravatura II. Proclamação da República III. Diminuição dos impostos IV. Diminuição dos salários.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas

B

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas

C

Apenas a afirmativa I está correta

D

Apenas a afirmativa II está correta

E

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

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Q2064271

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064271 História

Uma das consequências do chamado milagre brasileiro foi a “reconcentração” de renda no período de 1960-70 (especialmente entre 1967- 72, quando o crescimento se tornou mais acentuado). Essa concentração de renda derivou da política de compressão salarial do período, que derrubou o valor do salário-mínimo e, consequentemente, o poder aquisitivo dos grupos de mais baixa renda. Durante esse período, a agricultura do país aumentou a utilização de fertilizantes e defensivos, aumentou as exportações e a dependência de crédito rural, mas não trouxe melhoras significativas nos índices de renda para a maior parte de trabalhadores e trabalhadoras do campo. Esse fenômeno já foi chamado de modernização conservadora ou modernização sem mudança. Sobre esse fenômeno, analise as afirmativas a seguir.

I. A dificuldade do capital em transformar a agricultura do país deveu-se, dentre outros fatores, ao papel determinante que a propriedade de terra assumia por vezes como mera reserva de valor. II. A persistência e recriação da pequena produção, por meio de pequenas e pequenos proprietárias (os), posseiras (os), arrendatárias (os), parceiras (os), dentre outras categorias, mostrava como a mobilização das pessoas que não eram assimiladas no processo de modernização do campo tornava possível a sua manutenção econômica e social. III. A exploração da mão de obra familiar no período diminuiu. IV. Os instrumentos de política agrícola conseguiram superar o privilégio de regiões e cultivos como a cana-de-açúcar, algodão e soja.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

Apenas a afirmativa II está correta

C

As afirmativas II e IV estão corretas

D

As afirmativas I e II estão corretas

E

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

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Q2064270

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064270 História

A publicação da Encíclica Rerum Novarum em 1891 pelo papa Leão XIII deu início a uma doutrina social progressista por parte da Igreja Católica, procurando uma espécie de “terceira via” entre o socialismo e o capitalismo. Com relação à religião no Brasil na virada do século XIX para o XX, assinale a alternativa incorreta.

A

A Constituição de 1891 concedeu liberdade religiosa fazendo com que o catolicismo perdesse sua condição histórica de religião oficial do Brasil

B

Com a promulgação da Constituição de 1891 a Igreja perdeu subsídios Estatais e deixou de deter o ensino religioso nas escolas

C

A remoção de barreiras estatais a partir da promulgação da Constituição de 1891 aumentou o processo de europeização do clero, diminuindo a participação e formação de padres brasileiros no catolicismo brasileiro

D

Embora na virada do século XIX para o XX o número de freiras tenha aumentado no Brasil, os quadros religiosos femininos jamais ultrapassaram os masculinos

E

Em 1889 oficiais militares orientados por posicionamento positivista procuravam apartar a Igreja do Estado

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Q2064269

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064269 História

A Revolução Industrial a partir do século XVIII consolidou o capitalismo como o sistema econômico que até hoje rege os mercados financeiros e as relações entre os países do planeta. Sobre esta revolução, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Mais que o desenvolvimento de tecnologias a vapor, a Revolução Industrial também contou com intensa exploração do trabalho do proletariado, o que não impediu que esta classe passasse a se organizar em representações políticas como os sindicatos. ( ) O excedente de capital de que dispunha a Inglaterra ajuda a explicar seu pioneirismo e liderança dessa Revolução, embora também seja importante considerar a quantidade elevada de reservas de carvão no país, fundamentais para fazer girar as máquinas a vapor. ( ) Embora tenha sido uma revolução na forma de se produzir mercadorias, as relações entre trabalhadores e detentores do capital permaneceu a mesma do contexto pré-revolução.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - F

B

F - V - F

C

F - F - V

D

V - F - V

E

F - F - F

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Q2064268

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064268 História

O absolutismo monárquico, comum na Europa entre os séculos XVI e XIX, foi uma forma de governo que defendia o poder absoluto do rei sobre toda a nação. A respeito do absolutismo, assinale a alternativa correta

A

A consolidação do Estado Nacional requeria que a figura de um monarca tivesse controle centralizado na tomada de decisões, diferentemente do que ocorria na Idade Média, quando o poder real não era completamente unânime

B

Embora centralizador, o absolutismo não procurava a padronização, tendo mantido as diferenças culturais locais, os idiomas e as preferências sociais das respectivas nações

C

A obra O Príncipe de Nicolau Maquiavel não procurava justificar o poder absoluto ao dizer que os fins justificavam os meios

D

O Iluminismo não teve papel relevante no fim do absolutismo

E

A centralização do poder normalmente ocorreu sem a necessidade da construção de exércitos profissionais

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Q2064267

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064267 História

Estima-se que 6 milhões de pessoas façam parte de comunidades tradicionais no Brasil (povos indígenas, quilombolas, fundo e fecho de pasto, caiçaras, extrativistas, pescadores, ribeirinhos, dentre outros). O aumento do conflito pela água tem sido um problema para essas comunidades e a Bahia concentrou 25,96% das ocorrências desse tipo em 2013, em um universo de 600 comunidades tradicionais pesqueiras litorâneas e ribeirinhas, de acordo com a Comissão Pastoral da Terra.
Sobre a pesca artesanal, assinale a alternativa incorreta.

A

Em virtude de o acesso à terra estar geralmente bloqueado, a solução de pescadores e pescadoras artesanais tem sido utilizar o mangue e a maré como mecanismos de sobrevivência cotidiana

B

Embora conflituosos, a implantação de novos empreendimentos e a privatização de áreas dos rios tem garantido o acesso de pescadores às áreas de pesca e dado ampla consulta prévia às comunidades tradicionais

C

O espaço de pesca, sobretudo com a consolidação capitalista no Brasil, tem sido historicamente um local de conflitos e disputas sociais

D

Na região do Rio São Francisco, a intensificação da mineração, expansão da agricultura irrigada e impacto das barragens tem aumentado os conflitos pela água nos últimos anos

E

Os espaços utilizados por pescadores e pescadoras tradicionais, em virtude de serem espaços de reprodução de sua vida social e econômica, costumam ter como característica principal a boa preservação ambiental

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Q2064265

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064265 História

As Pólis da civilização grega tinham autonomia política e econômica, o que fez com que a Grécia Antiga não fosse um império centralizado e com fronteiras muito bem definidas. A respeito das Pólis, assinale a alternativa incorreta.

A

A Pólis estava geralmente fortificada e possuía a Acrópole como sua zona principal e reunia ali as principais construções da cidade, além dos seus templos

B

Com o desenvolvimento da civilização grega, era comum que na Acrópole houvesse prédios reservados para a discussão política local, a Assembleia

C

Atenas e Esparta foram as maiores pólis gregas, tendo acumulado poder econômico, político e militar

D

A participação nas Assembleias era garantia de todos os moradores da pólis

E

Além da intensificação da vida política, as Pólis foram favorecidas pelos progressos no trato agrícola e do comércio e manufatura

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Q2064264

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064264 História

A diáspora africana foi um processo histórico caracterizado pela imigração forçada de homens, mulheres e crianças do continente africano para outras regiões do planeta. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. A imigração forçada sustentou o regime escravocrata por meio de intensa violência e exploração da vida humana. II. A elevada brutalidade que se seguiu a essa imigração forçada dificultou que essas pessoas criassem laços de sociabilidade nos locais em que chegavam. III. A História enquanto disciplina deve abordar o estudo da história e da cultura africana e afrobrasileira em razão dos conhecimentos e saberes africanos produzidos no continente africano e nas suas diásporas.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

Apenas a afirmativa II está correta

C

Apenas a afirmativa III está correta

D

As afirmativas I, II e III estão corretas

E

Apenas as afirmativas II e III estão corretas

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Q2064262

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064262 História

Pode-se afirmar que entre 1930 e 1970 o poder Executivo possuía maior hegemonia no Estado brasileiro, porque dispunha das bases constitucionais, recursos financeiros, condições organizatórias e pessoal especializado para atuar. Sobre o contexto da pós-Revolução de 1930, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma delas.
( ) A revolução criou condições para o desenvolvimento do Estado burguês, a partir de valores sociais e culturais e também representou, em certo sentido, a derrota do Estado oligárquico. ( ) A política dos anos 1930 a 1945 representou interesses de grupos econômicos e políticos em reformular a dependência estrutural do sistema econômico brasileiro. ( ) A Revolução de 1930 e a reestruturação das relações com o próprio capitalismo ocorreram simultaneamente, quando passaram a existir possibilidades de redefinição das relações do país com o capitalismo mundial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

F - V - F

B

V - F - V

C

F - F - F

D

V - F - F

E

V - V - V

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Q2064261

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064261 História

A disputa por mercados consumidores, matérias-primas e metais preciosos na Ásia e África pelas grandes potências europeias em meados do século XIX aumentou concomitantemente o investimento em armamentos para a salvaguarda e soberania destes países. Este contexto, combinado a uma série de fatores, deu início à Primeira Guerra Mundial, entre 1914 e 1918. A respeito deste conflito, assinale a alternativa incorreta.

A

A unificação da Alemanha na segunda metade do século XIX fortaleceu os elos com países como a Rússia, França e Grã-Bretanha, que tinham interesse em compartilhar mercados consumidores e colônias

B

O assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando no dia 28 de junho de 1914 em Saravejo é considerado um estopim do conflito

C

Durante o conflito, a Tríplice Aliança (cujas principais forças eram a Alemanha, ÁustriaHungria, Império Otomano e, em um primeiro momento, Itália) concorria com a Tríplice Entente (Rússia, Grã-Bretanha e França)

D

O Tratado de Versalhes determinou que a Alemanha aceitasse todas as responsabilidades por ocasionar o conflito, com necessárias reparações às nações adversárias

E

O conflito envolveu países de todos os continentes, inclusive o Brasil

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Q2064260

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064260 História

Entre os séculos XVII e XVIII alguns países como França, Inglaterra e Alemanha assistiram à aceleração do lento e complexo processo de transição do modo de produção feudal para o modo capitalista de produção, que estava se esboçando de modos distintos em cada país desde o século XV. Sobre este contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A aristocracia rural dos países-chave da Europa foi gradativamente perdendo seu poder econômico e político e, em seu lugar, foi se consolidando uma nova classe, a burguesia. II. O enfraquecimento da figura do “senhor feudal” abalou também a Igreja, que foi perdendo o poder absoluto e dogmático que tradicionalmente exercia. III. A transição para o modo capitalista de produção deslocou também a atenção a respeito do mundo: a transcendência pôde dar lugar a imanência, e a própria História teve um papel relevante para que o conhecimento acumulado pudesse ser utilizado na produção do bem-estar.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas a afirmativa III está correta

B

As afirmativas I e III estão corretas

C

As afirmativas I, II e III estão corretas

D

Apenas a afirmativa II está correta

E

Apenas a afirmativa I está correta

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Q2064258

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064258 História

A modernização da agricultura brasileira, sobretudo a partir dos anos 1960, trouxe consigo uma série de consequências de ordens social, política e econômica. Sobre essas consequências, analise as afirmativas a seguir.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

As afirmativas I e III estão corretas

C

Apenas a afirmativa III está correta

D

As afirmativas I, II e III estão corretas

E

Apenas a afirmativa II está correta

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Q2064256

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064256 História

“A chegada dos portugueses representou para os índios uma verdadeira catástrofe. Vindos de muito longe, com enormes embarcações, os portugueses e em especial os padres foram associados na imaginação dos tupis aos grandes xamãs, que andavam pela terra, de aldeia em aldeia, curando, profetizando e falando de uma terra de abundância. Os brancos eram ao mesmo tempo respeitados, temidos e odiados, como homens dotados de poderes especiais.”
FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. 3. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2018, p. 16.

Dentre as consequências mais imediatas para os povos indígenas brasileiros diante da chegada dos portugueses, assinale a alternativa incorreta.

A

Os portugueses conseguiram encontrar aliados indígenas aproveitando-se muitas vezes do conflito entre grupos tradicionalmente rivais

B

A resistência indígena foi intensa, sobretudo quando os portugueses intentavam escravizá-los. Dentre os mecanismos de resistência, o deslocamento para outras regiões mostrou-se, no curto prazo, exitoso

C

Violências cultural, física e corporal, epidemias e mortes marcaram parte significativa do contato entre portugueses e indígenas

D

Embora tenha sido descrito como uma catástrofe o encontro entre portugueses e indígenas, o decrescimento da população nativa brasileira se deu apenas durante os primeiros anos de contato com os portugueses, voltando a aumentar ao longo da história do país

E

Milhões de indígenas viviam no Brasil na época da incursão portuguesa no país

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Q2064255

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064255 História

“A sociedade nascida no Nordeste açucareiro transcendeu sua finalidade puramente mercantil e constituiu-se, com seus próprios valores, na civilização do açúcar.”
FERLINI, Vera Lúcia Amaral. A civilização do açúcar. 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, p. 9.

O excerto traz à tona como a consolidação da produção de açúcar no Nordeste brasileiro engendrou uma série de modificações sociais, técnicas e econômicas no país entre os séculos XVI a XVIII. Sobre essas modificações, assinale a alternativa incorreta.

A

A preferência pela produção do açúcar por Portugal estava justificada na sua experiência, nos contatos comerciais que lhe permitiam a inserção do produto no mercado europeu e ao fato de que o açúcar poderia ser produzido em larga escala no Brasil

B

Para a formação dos canaviais o preparo do solo consistia na derrubada da mata e posterior ateio de fogo à vegetação. Os restos das ramagens eram reunidos e novamente incendiados. Nesse trato, o arado não era utilizado e o revolvimento da terra era realizado através da enxada pelos escravos

C

No caso dos engenhos de grande porte, chamados “reais”, os rios não eram utilizados para fornecer força motriz ao empreendimento

D

O manejo de um engenho exigia a utilização de lenha, fundamental para alimentação das fornalhas, o que fez acelerar o desmatamento das matas próximas aos empreendimentos

E

A moagem da cana-de-açúcar tinha início geralmente em agosto e prolongava-se até abril ou início de maio do ano seguinte

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Q2064254

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064254 História

A respeito da Revolução Francesa, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma delas.
( ) Ao contrário de muitas das revoluções do século XX, pode-se dizer que a Revolução Francesa não chegou a ter “líderes” até o surgimento da figura de Napoleão Bonaparte. ( ) Embora tenha sido resultado da combinação sistêmica de uma crise que era política, econômica e social ao final do século XVIII na França, essa revolução não foi capaz de extinguir a monarquia absolutista do país, tampouco seus privilégios. ( ) A Revolução Francesa foi importante no contexto da universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão em 1789.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - V

B

V - F - V

C

F - V - V

D

F - V - F

E

V - F - F

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Q2064253

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |

Q2064253 História

“Canudos não se rendeu. Exemplo único em toda a história, resistiu até ao esgotamento completo. Expugnado palmo a palmo, na precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores, que todos morreram. Eram quatro apenas: um velho, dois homens feitos e uma criança, na frente dos quais rugiam raivosamente cinco mil soldados”.
CUNHA, Euclides da. Os sertões: (campanha de Canudos). 2. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, Imprensa Oficial do Estado, Arquivo do Estado, 2001, p.778.

O excerto acima, retirado do livro Os Sertões, obra publicada em 1902 por Euclides da Cunha, refere-se a um dos principais conflitos da história do Brasil. Sobre este conflito, assinale a alternativa incorreta.

A

O fenômeno do messianismo é fundamental para compreender o contexto da Guerra de Canudos, sobretudo pelo papel de Antônio Conselheiro na liderança do movimento através de sua figura profética

B

O movimento assinala um período histórico importante do país, já que se situava entre a queda da monarquia e a instalação do regime republicano

C

Embora as pregações do líder Antônio Conselheiro possuíssem elementos religiosos, a indignação contra a seca, a fome e a completa desassistência por parte do governo brasileiro também fizeram parte do cotidiano do movimento

D

A forte violência por parte do governo brasileiro para extinguir o movimento impediu que outras revoltas ocorressem no período

E

A destruição de Canudos só foi possível depois de quatro tentativas

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Q2064001

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |

Q2064001 Filosofia

A respeito do determinismo moral podemos dividir os filósofos em três grandes campos. Os primeiros que defendem que não temos liberdade, mas nossos comportamentos são determinados por forças externas, os segundos que, ao contrário , consideram que por mais que sejamos manipulados ou obrigados a praticar determinados comportamentos, e, finalmente os terceiros que adotam uma atitude de um “determinismo brando”. Uma atitude desses filósofos “brandos” é conceber uma ação “livre”, que normalmente é experenciada como sendo precedido por um ato de vontade ou escolha; e uma ação que não é feita livremente, a qual é precedida por outros eventos ou escolhas. De qualquer forma, afirma Hume, não faz sentido perguntar sobre a causa das escolhas, porque:

A

as causas de nossas escolhas devem ser outras escolhas, e essas têm outras escolhas como causas, voltando infinitamente

B

não temos experiência de conjunções constantes de eventos anteriores às escolhas e, portanto, não podemos concluir que existe uma conexão na qual as escolhas são efeitos

C

sem causas externas não poderia haver explicação de como as escolhas são feitas e de como certos atos não são feitos livremente

D

a causa de uma escolha é um evento desconhecido que ocorre antes de agirmos, sobre o qual não temos controle e, portanto, é irrelevante em nossa decisão de agir

E

no universo tudo é determinado e segue o padrão de razão suficiente

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Q2064000

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |

Q2064000 Filosofia

De acordo com os filósofos que propõem o princípio do determinismo (por exemplo Holbach) de nossas ações, pensamos de forma ilusória que somos livres, embora na verdade não o sejamos. Por quê?
Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta.

A

Não conhecemos as causas de nossas ações e, portanto, assumimos que elas não têm causa

B

As causas de nossas ações são tão complexas que realmente acreditamos que não há nenhuma causa para elas

C

As próprias escolhas que fazemos não têm causa, embora elas estejam baseadas, em causas e consequências passadas, como uma história que se desenrola por fatos racionalmente explicáveis

D

Tudo o que existe naturalmente é determinado causalmente (incluindo nosso pensamento de que somos livres)

E

Tudo no Universo já está predeterminado e seguirá o seu curso com base nas causas e consequências determinadas por regras científicas

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