Questões de Concurso Comentadas para unifal-mg
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Geralmente são instalados sem que o usuário perceba e as principais vias de recebimento desse tipo de programa ou aplicativo são os links desconhecidos que o usuário recebe e clica. Depois de devidamente instalado, o spyware começa a registrar tudo o que acontece no dispositivo, geralmente tudo aquilo que o usuário faz, digita e visualiza é registrado e depois enviado para terceiros. Estes, por sua vez, usam as informações recebidas de forma criminosa para aplicar golpes, fraudar documentos e assinaturas e entrar em sistemas nos quais somente a vítima tem acesso, como uma conta bancária, por exemplo.
Da mesma forma que existem spywares “generalistas”, que fazem de tudo um pouco, também existem spywares especializados em determinados tipos de tarefas. Por exemplo: spyware especialista em capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário; spyware especialista em armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado; spyware especialista em apresentar propagandas e anúncios que levam o usuário a sítios falsos.
Qual alternativa nomeia adequadamente, e na ordem em que aparece no texto, cada um dos três tipos de spyware especialista citados?
O grupo de pesquisa liderado por Natália possui integrantes de vários países do mundo como Alemanha, Brasil, China e Índia. Muitos dos pesquisadores trabalham remotamente, nas universidades e nos institutos de pesquisa dos seus respectivos países e colaboram com dados obtidos em pesquisas locais.
Para integrar todo o conhecimento produzido pelo grupo, Natália utiliza documentos de texto do Google Docs e frequentemente necessita compartilhar esses documentos entre os pesquisadores e também com pessoas que não pertencem ao grupo de pesquisa, sendo que, nesse último caso, o acesso das pessoas é limitado à leitura do material.
Recentemente Natália passou pela seguinte situação: precisava compartilhar um relatório de pesquisa de tal forma que uma colaboradora de projeto no Brasil pudesse fazer alterações, um pesquisador alemão pudesse fazer sugestões sem alterar o conteúdo e um membro do conselho de ética no uso de animais em pesquisa tivesse acesso ao conteúdo sem permissões de editar nem de comentar.
A estratégia utilizada por Natália foi: na opção Compartilhar, adicionou o endereço de e-mail da colaboradora brasileira com nível de acesso X, adicionou o endereço de e-mail do pesquisador alemão com nível de acesso Y e adicionou o endereço de e-mail do membro do conselho de ética com nível de acesso Z.
Considerando as opções de compartilhamento de arquivos disponíveis no Google Docs configurado em português e compreendendo exatamente o objetivo da Natália, quais termos substituem, corretamente e na mesma sequência, os termos X, Y e Z, citados no texto, de forma a tornar a estratégia dela correta?
O documento que especifica os cabos e condutores elétricos a serem adquiridos pela instituição é enviado uma vez por ano ao Setor de Compras por meio de um e-mail cujo assunto é “Especificação de Cabos e Condutores Elétricos para Aquisição”.
No ano de 2024, como em todos os outros, Artur elaborou e enviou o pedido dentro do prazo, respeitando todas as normas estabelecidas pelo Setor de Compras. No entanto, assim que acabou de enviar o e-mail, Artur se lembrou de que a especificação de um dos cabos estava incorreta e precisaria ser corrigida.
Sem hesitar, Artur utilizou a opção Desfazer, recurso disponível no Gmail que aparece ao lado de Mensagem Enviada, no canto inferior esquerdo da tela, sempre que o usuário clica em Enviar. Essa opção, visível apenas durante alguns segundos após o envio, interrompe o disparo da mensagem e retorna para a tela de edição do e-mail.
Nas configurações do Gmail, é possível escolher um tempo determinado dentro do qual se pode cancelar o envio de uma mensagem. As opções disponíveis para período de cancelamento de envio, no Gmail, versão para computador, configurado em português, são:
No entanto, dessa vez, Marina não quer que as colegas saibam que outras servidoras também estão sendo consultadas, de forma que cada uma delas entenda estar sendo a única a apreciar o resultado do exame além dela. Existe uma forma segura de fazer com que cada uma das colegas de Marina receba ao mesmo tempo e, individualmente, o resultado do exame para apreciação. E Marina consegue fazer isso enviando uma única mensagem de e-mail.
As colegas de departamento eleitas para apreciar o resultado em conjunto com Marina dessa vez foram as servidoras Claudia, Débora e Mônica. A Universidade onde todas elas trabalham utiliza como plataforma oficial de correio eletrônico o serviço do Google, conhecido como Gmail, configurado em português do Brasil.
Sabendo que Marina vai utilizar o e-mail institucional para enviar o resultado do exame para a apreciação das colegas, analise as alternativas disponíveis e marque aquela em que a forma de preencher o cabeçalho garante que cada uma das servidoras escolhidas:
• Receba corretamente o e-mail;
• Saiba que o e-mail foi enviado pela Marina;
• Tenha ciência de que Marina enviou uma cópia do e-mail para ela mesma;
• Não tenha ciência de que o mesmo e-mail foi enviado para outras colegas além de Marina.
Após a conclusão de todas as fases do processo disciplinar, foi aplicada a Afonso, pela autoridade competente, a penalidade de demissão.
Após o julgamento, surgiram fatos novos ou circunstâncias suscetíveis de justificar a inocência de Afonso, tendo este a intenção de requerer a revisão do processo, com suporte na Lei nº 8.112/1990.
Assim, em conformidade com a referida lei, sobre o processo de revisão, tem-se que: