Questões de Concurso Comentadas para al-mt

Com relação às fontes de alimentação em EFP, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(   ) Em EFP é preciso trabalhar com três tipos de fonte de energia para instrumentos de iluminação: corrente doméstica, geradores e baterias.

(   ) A potencia dos circuitos de uma fonte de alimentação doméstica normalmente é de 15 ou 20 ampères.

(   ) Para saber a capacidade de voltagem total de cada circuito multiplica‐se o número de ampères do circuito por 1000.

As afirmativas são, respectivamente,

Sobre os tipos de movimento encontrados na televisão, analise as afirmativas a seguir.

I. O movimento primário é aquele que ocorre na frente da câmera com os sujeitos e objetos.

II. O movimento secundário é aquele que em que a câmera ou a lente se movimentam.

III. O movimento terciário é aquele que é produzido pela equipe de efeitos especiais.

Assinale:

Com relação à escolha do método de gravação, conforme sua estrutura, pela produção de um programa, analise as afirmativas a seguir.

I. Pode ser escolhido o método de gravação ao vivo/estilo ao vivo em fita.

II. Pode ser escolhido o método de gravação em câmera/VT ou VTs múltiplos.

III. Pode ser escolhido o método de gravação em seguimentos/ take a take.

Assinale:

Leia o fragmento a seguir.

“O microfone _____ capta sons de todos os lados, num raio de 360 graus, tem boa resposta de ________ aos “pufes”, respiros ou batidas, sendo mais utilizado em ________ de telejornalismo.”

Assinale a alternativa cujo item completa corretamente a lacuna do fragmento acima.

Leia o fragmento a seguir.

“A temperatura de cor pode afetar a cor dos objetos focados e diz respeito à qualidade da luz azul e vermelha medida em graus Kelvin. Para isso, utilizamos filtros de _____ para iluminação de tungstênio e filtros de _____ para luz day‐light.”

Assinale as alternativas cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

Com relação a lentes para câmera de televisão e a profundidade de campo de visão, analise as afirmativas a seguir.

I. Quanto mais curta for a distância que separa a câmera do sujeito, mais rasa vai ser a profundidade de campo.

II. A profundidade de campo de visão se estende a uma distância duas vezes menor atrás do sujeito do que à sua frente.

III. Quanto menor for a abertura da lente, maior vai ser o número do diafragma e mais profundo será o campo de visão.

Assinale:

Com relação ao uso do tripé de câmera, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(   ) Quando a distância focal é aumentada, o tripé é essencial para evitar tremor de câmera.

(   ) O nível bolha embutido em alguns tripés mostra os níveis norte‐sul e leste‐oeste.

(   ) Quando a distância focal é reduzida, o tremor de câmera é aumentado.

As afirmativas são, respectivamente,

“Produzida a partir da força dos ventos – é abundante, renovável, limpa e disponível em muitos lugares. Essa energia é gerada por meio de aerogeradores, nas quais a força do vento é captada por hélices ligadas a uma turbina que aciona um gerador elétrico.”

               (Ministério do Meio Ambiente, mma.gov.br/clima/energia/energias‐renovaveis/)

O fragmento acima refere‐se à energia

“Criado em 1961, durante o governo de Jânio Quadros, foi resultado de vários anos de trabalho e luta política, dos irmãos Orlando, Cláudio e Leonardo Villas‐Bôas, ao lado de outras personalidades.

Localizado ao norte do Mato Grosso, numa área com cerca de 30 mil quilômetros quadrados, é considerada a maior e uma das mais famosas reservas do gênero no mundo.”

                                                         (Adap. de http://www.brasiloeste.com.br/especiais/)  

O fragmento acima refere‐se ao

“...eclodiu a revolta nativista que transformou a pacata comunidade cuiabana em feras à cata de portugueses, a quem chamavam bicudos. Em Cuiabá, a ‘Sociedade dos Zelosos da Independência’ organizou a baderna, visando a invasão das casas e comércios de portugueses.”

                                         (http://www.mteseusmunicipios.com.br/NG/conteudo.php?sid=261&cid=631)

“Foi um movimento de revolta que ocorreu no contexto do Período Regencial brasileiro, na então Província de Mato Grosso, atuais Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Constitui‐se num reflexo da então crescente rivalidade entre portugueses e brasileiros.[...]” (Wikipédia.org)  

Os fragmentos acima aludem à revolta conhecida como

“Ao subir ao poder, em 1930, Getulio Vargas procurou combater as estruturas de sustentação criadas pela política do ‘café‐com‐leite’, e para isso desenvolveu uma série de mecanismos que visavam reorganizar o Estado.

[...]

Para governar os estados, Vargas nomeou interventores federais, que deviam exercer tanto o Poder Executivo quanto o Legislativo, com os mesmos poderes que cabiam ao governo provisório.

[...]

A situação se agravou mais ainda, quando em 9 de julho de 1932, os paulistas iniciaram a Revolução Constitucionalista.”

(www.educacional.com.br/.../Livro%20de%20Mato%20Grosso43201211)

Em relação à crise de 1932, analise as afirmativas a seguir.

I. São Paulo esperava a adesão das elites mineiras e gaúchas, mas, na realidade, somente contou com a participação de um pequeno destacamento, proveniente do sul de Mato Grosso, comandado pelo general Bertoldo Klinger.

II. O apoio do sul de Mato Grosso à causa paulista estava associado à divisão do estado uma vez que, no decorrer da Revolução Constitucionalista, o sul de Mato Grosso se separou, criando o Estado de Maracajú.

III. A Revolução Constitucionalista durou três meses. Após ter derrotado o movimento em São Paulo, Vargas controlou o movimento separatista do sul de Mato Grosso.

Assinale:

Com base na Constituição Brasileira de 1988, em relação à veiculação de determinados produtos na programação das emissoras de televisão, analise as afirmativas a seguir.

I. Estabelece meios legais para que as pessoas se defendam da propaganda comercial de serviços nocivos ao meio ambiente.

II. Estabelece que, diferentemente dos medicamentos, a propaganda comercial de terapias não está sujeita a advertências sobre seus riscos.

III. Estabelece que peças publicitárias para a venda de pesticidas como agrotóxicos e sprays caseiros, estão livres de restrições legais.

Assinale:

Para a produção de uma peça gráfica, leva‐se em conta o formato, o número de cores, a gramatura do papel, a quantidade a ser produzida e os acabamentos.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. A gramatura do papel tem influência direta no resultado final e no orçamento.

II. A gramatura sempre indica a procedência das fibras que compõem o papel.

III. Quanto maior a gramatura, mais grosso, opaco e pesado será o papel.

Assinale: