Questões de Concurso
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No processo de conversão A/D, de um Sinal Analógico para um Sinal Digital, a Quantização é um dos processos envolvidos. O processo de Quantização pode ser Linear ou Não Linear.
Das alternativas apresentadas a seguir, marcar a sequência que representa a resposta correta quanto ao objetivo do Quantizador no processo A/D, onde o “C” representa a afirmativa CORRETA e “E” representa a ERRADA.
1- Discretizar o nível do sinal a ser Digitalizado
2- Reduzir a intensidade do ruído no sinal Digitalizado;
3- Reduzir a largura de faixa de frequência do sinal Digitalizado;
4- Auxiliar na distribuição de atribuição de bits ao sinal Digitalizado
5- A diminuição do passo de Quantização, diminui o ruído do sinal Quantizado
1- Código Binário Unipolar NRZ (Unipolar No Return to Zero),
2- Código Binário Polar NRZ (Polar No Return to Zero),
3- Código Binário Bipolar NRZ (Bipolar No Return to Zero),
4- Código Binário Unipolar RZ (Unipolar Returnto Zero),
5- Código Binário de Manchester.
6- Código Binário AMI (Alternate Mark Inversion) (Código Bipolar).
7- Código Binário HDB-3 (V±) (High Density Bipolar–3 (V±)).
Do ponto de vista Espectral e Valor DC, assinalar a alternativa que apresenta os códigos em ordem crescente de eficiência para a transmissão da informação.
A. em Onda Continua (CW),
B. em Saltos de Onda,
C. por Chaveamento de Onda.
Para cada tipo de Modulação listado a seguir, marcar a sequência correta que relaciona o tipo de variação do sinal portador, com a numeração da Modulação correspondente:
1 - AM; 4 - PAM; 7 - PSK; 10 - FM;
2 - PWM; 5 - FSK; 8 - PM; 11 - PPM;
3 - ASK; 6 – OFDM; 9 - PFM; 12 – QAM.
Das alternativas apresentadas a seguir, marcar a sequência que representa a resposta correta, onde o “C" representa a afirmativa CORRETA e “E" representa a ERRADA.
1. A informação geralmente apresenta-se com conteúdo de baixas frequências. A transmissão desse conteúdo quer por meios abertos (radiodifusão ou enlaces de rádio) ou por meios fechados (guias de onda, fibras ópticas, cabos coaxiais e/ou par de fios) seria inviável do ponto de vista físico. 2. Em sistemas de radiodifusão com mesma área de cobertura, é possível compartilhar o mesmo canal com o uso do processo de Multiplexação.
3. Para possibilitar o uso compartilhado de um mesmo canal de transmissão por vários sinais diferentes é necessário usar o processo de Multiplexação.
4. Por meio da translação em freqüência, é possível reduzir os efeitos de ruídos advindos de flutuações na amplitude do Sinal e Ruído Aditivo.
Existem três formas de implementação da Amostragem de Sinais Analógicos.
1 – Amostragem Instantânea ou Ideal,
2 – Amostragem Natural
3 – Amostragem de Topo Plano (Flat-Top).
Para as afirmativas apresentadas a seguir, marcar a sequência CORRETA que identifica a afirmativa com a numeração da amostragem correspondente.
A. É utilizada apenas para ilustrar o teorema da amostragem.
B. As amostras resultantes são instantâneas de largura infinitesimal que não podem ser realizadas fisicamente.
C. O seu espectro é composto pelo espectro original mais réplicas idênticas.
D. É uma forma mais próxima da Implementação Prática.
E. A Função Amostradora é um trem de pulsos sτ( t )com largura τ.
F. Cada amostra resultante, tem duração não nula, toma a forma da função amostrada.
G. O espectro é composto pelo espectro original mais réplicas cuja amplitude diminui com seno cardinal.
H. É a mais utilizada na Implementação Prática. Porém, o espectro “sofre” do efeito de abertura.
I. Nas baixas frequências o espectro original vem multiplicado por um seno cardinal.
Quem olha o Amazonas de cima não pode deixar de notar que a água domina a paisagem mesmo além do poderoso canal principal. O rio, que se estende das terras altas peruanas até a costa atlântica brasileira, ultrapassa suas margens e inunda grandes áreas de floresta durante as estações chuvosas. E miríades de lagos se espalham por suas planícies inundáveis no restante do ano.
Ao todo, o rio nutre 2,5 milhões de km² da floresta mais diversificada da Terra. Ele não corre manso nas cabeceiras, pois, o terreno é acidentado. Até recentemente os pesquisadores não tinham a menor ideia de há quanto tempo a relação íntima entre o rio e a floresta existia. A inacessibilidade desta região remota, hoje chamada Amazônia, significava que as teorias consagradas sobre o início do rio e da floresta úmida eram, na melhor das hipóteses, especulações. Diversos cientistas, por muito tempo, consideraram que um mar raso, não muito salgado, cobriu a região em seus primórdios.
As novas pesquisas, porém, procuram investigar sobre espécies da fauna – os golfinhos, as lontras, as capivaras, as ariranhas – e os problemas relacionados a sua sobrevivência.
(Revista Scientific American Brasil, ano 5, n.° 50, julho de 2006, p. 42. Texto adaptado.)
Leia o texto a seguir:
Os humanos possuem uma notável capacidade de preparar-se para o futuro. Da armazenagem de alimentos à utilização de ferramentas, nós imaginamos, preparamos e até mesmo alteramos o curso da história, o que é um feito, sob todos os ângulos, heróico. Embora muitos animais guardem alimentos ou construam abrigos, há poucas evidências de que avaliem as consequências de longo prazo de suas ações ou que dêem importância ao futuro de modo geral. Mas novas pesquisas, que vêm muito a propósito, sugerem que nossos meios-irmãos macacos podem partilhar da habilidade humana de planejar. O mesmo não se pode dizer de outros bichos, como as antas, os perús, os burros, com denominações que, por si só, indicam falta de inteligência. São espécies que ainda não deixaram suas pégadas na Terra. (Revista Scientific American Brasil, ano 5, n.° 50, julho de 2006, p. 14. Texto adaptado.)
Leia o texto a seguir, para poder responder à questão, elaborada a partir de seu conteúdo:
As palavras do técnico René Simões são de 2010, depois que Neymar deu o seu primeiro ataque de estrelismo em público, contra o técnico Dorival Jr., onde ainda jogava pelo Santos. Este ano, René, como um bom súdito aos que mandam no futebol brasileiro, disse que Neymar encontra-se “equilibrado, com um comportamento sensacional”. Por conta disso, muitos acreditam que o ex-craque santista é um jogador em quem ainda se pode confiar.
“100% Jesus” era a faixa na cabeça de Neymar depois da vitória do Barcelona na final da Liga dos Campeões há poucas semanas. De joelhos em campo, orava de cabeça baixa em frente às câmeras, sozinho.
Dias antes Neymar já tinha ficado de fora da seleção dos melhores jogadores do último Campeonato Espanhol, cuja a escolha é feita por jornalistas especializados. Numa competição que apenas dois times revezam o título – este da temporada 2014/2015, aliás, foi ganho pelo Barcelona –, deve ter sido frustrante para o paparicado jogador brasileiro.
Neymar fez dois jogos na Copa América que acontece no Chile. Foi decisivo contra o Peru – como já acostumamos a vê-lo defendendo o Brasil, com times que no ranking da FIFA nunca aparecem entre os 10 primeiros. Expulso no segundo jogo de forma infantil, na derrota contra a Colômbia, talvez consiga curtir as suas férias antes do programado.
Essas últimas semanas resumem a vida de Neymar depois daquele fatídico dia em que deu chilique em campo, e fez René Simões dizer que era preciso educar o menino da Vila para não se criar um monstro.
Leia o texto a seguir, para poder responder à questão, elaborada a partir de seu conteúdo:
As palavras do técnico René Simões são de 2010, depois que Neymar deu o seu primeiro ataque de estrelismo em público, contra o técnico Dorival Jr., onde ainda jogava pelo Santos. Este ano, René, como um bom súdito aos que mandam no futebol brasileiro, disse que Neymar encontra-se “equilibrado, com um comportamento sensacional”. Por conta disso, muitos acreditam que o ex-craque santista é um jogador em quem ainda se pode confiar.
“100% Jesus” era a faixa na cabeça de Neymar depois da vitória do Barcelona na final da Liga dos Campeões há poucas semanas. De joelhos em campo, orava de cabeça baixa em frente às câmeras, sozinho.
Dias antes Neymar já tinha ficado de fora da seleção dos melhores jogadores do último Campeonato Espanhol, cuja a escolha é feita por jornalistas especializados. Numa competição que apenas dois times revezam o título – este da temporada 2014/2015, aliás, foi ganho pelo Barcelona –, deve ter sido frustrante para o paparicado jogador brasileiro.
Neymar fez dois jogos na Copa América que acontece no Chile. Foi decisivo contra o Peru – como já acostumamos a vê-lo defendendo o Brasil, com times que no ranking da FIFA nunca aparecem entre os 10 primeiros. Expulso no segundo jogo de forma infantil, na derrota contra a Colômbia, talvez consiga curtir as suas férias antes do programado.
Essas últimas semanas resumem a vida de Neymar depois daquele fatídico dia em que deu chilique em campo, e fez René Simões dizer que era preciso educar o menino da Vila para não se criar um monstro.
1. Travelling.
2. Chicote.
3. Panorâmica.
4. Regra dos 180 graus.
5. Quickmotion.
I. Trata-se de movimento no eixo da câmera, sem deslocá- la do lugar. A câmara capta imagens da esquerda para a direita e vice-versa, ou ainda de cima para baixo e vice-versa. Também é possível a combinação de movimentos nesses dois grandes eixos.
II.Trata-se de um movimento particular, que deve deslocar-se de um ponto para outro. O movimento é realizado para aproximar o objeto desejado na gravação com o deslocamento da câmara na sua direção, chegando perto ou se afastando do alvo desejado, sempre com o deslocamento da câmara e do seu operador. Pode também combinar movimentos de deslocamento horizontal da esquerda para a direita (e vice-versa) com movimentos de aproximação ou distanciamento.
III. Trata-se da sucessão de atitudes técnicas quanto ao enquadramento de planos para a produção de entrevistas para a televisão. É uma regra imprescindível, que tem o seguinte fundamento: quando se realiza uma entrevista para telejornalismo, três participantes da reportagem – o entrevistado, o repórter e o câmera – têm de estar posicionados de um só lado de uma linha imaginária que divide o cenário em dois. Para isso, deve-se traçar uma linha que ligue o repórter e o entrevistado. Essa linha se prolonga até o infinito, nos dois sentidos. Em seguida, deve-se realizar todo o trabalho visual da entrevista de um só lado dessa linha imaginária.
IV. Movimento rápido com a câmera. Com ele, a imagem fica “borrada" e indefinida. É usado para mudar o cenário ou o tempo de ação.
V. Câmara rápida, movimento acelerado da cena.
Assinale, a seguir, a sequência que relaciona corretamente os termos e as informações:
Um teórico da comunicação afirmou que cada indivíduo é capaz de procurar e encontrar um meio de comunicação cujo conteúdo seja compatível com suas convicções e seus modos de ver. Disse também que os meios de comunicação não possuíam ou levavam a efeito um “poder hipnótico e alienador” sobre os receptores. Para ele, era necessário considerar o papel dos opinion leaders (“formadores de opinião”), encontrados em distintas camadas sociais e aptos a influenciar, de maneira informal, as atitudes individuais, assim como padrões coletivos de comportamento. A essa instância ele deu o nome de two-step flow of communication (“fluxo comunicacional realizado em duplo estágio”).
Assinale a alternativa que identifica o nome desse
teórico.
− Um meio quente é aquele que prolonga um único de nossos sentidos e em “alta definição".
− Alta definição se refere a um estado de alta saturação de dados.
− Os meios quentes não deixam muita coisa a ser preenchida ou completada pela audiência.
− Daí que os meios quentes são baixos em participação, porque sua ação é mais completa, fornecendo tudo e originando nos destinatários uma atitude de “embotamento" ou “sonambulismo".
− Já os meios frios requerem a participação do indivíduo, a quem cabe preencher os dados que faltam.
− Assim, os meios quentes excluem, e os meios frios incluem.
Baseado na teoria dos meios quentes e meios frios de McLuhan, relacione os veículos de comunicação a seguir com os meios que aparecem logo abaixo:
1. A fala.
2. Telefone.
3. Rádio.
4. Cinema.
5. Televisão.
I. Meio quente
II.Meio frio.
Assinale, a seguir, a sequência que relaciona corretamente os veículos de comunicação com os meios:
I. O primeiro grupo de teorias é centrado nos jornalistas e sustenta-se na premissa de que a formatação do conteúdo noticioso resulta essencialmente do julgamento subjetivo dos próprios profissionais da área. Por esse ponto de vista teórico, as notícias submetem-se e decorrem necessariamente dos vieses – ideológicos e políticos, entre outros – de cada um dos integrantes das salas de redação.
II. O segundo grupo de teorias enfatiza as rotinas de produção das organizações noticiosas e procura revelar como o processo de seleção das notícias é influenciado por requisitos de ordem eminentemente organizacional. Entram em foco os modos como as distintas estruturas administrativas e divisões de trabalho em cada organização acabam por influenciar a seleção do conteúdo noticioso.
III. O terceiro grupo de teorias fundamenta-se na própria natureza dos eventos noticiáveis. Popular entre os defensores do paradigma da imparcialidade, esse grupo de teorias parte da premissa de que são os eventos – no plano fenomênico – que determinam o processo de seleção das notícias.
IV. O quarto grupo de teorias explicita o processo de seleção noticiosa a partir de forças oriundas do exterior das organizações jornalísticas. Modelos explicativos ancorados em determinismos enquadram-se nessa perspectiva.
Baseado nessa classificação, relacione as informações a seguir com os grupos que se encontram abaixo delas:
1. Estudos que vinculam o tratamento noticioso ao lobby direto de grupos de interesse ou a pressão de anunciantes.
2. Teoria do gatekeeping.
3. Estudo de Warren Breed sobre o processo de “controle social" estabelecido nas redações.
4. Teoria do espelho.
5. Estudo de Leon Sigal sobre os procedimentos compartilhados por jornalistas no processo de captação das notícias.
I. Primeiro grupo.
II. Segundo grupo
III. Terceiro grupo.
IV. Quarto grupo
Assinale, a seguir, a sequência que relaciona corretamente as informações com seus devidos grupos:
Para realizar as cenas, os participantes deveriam operar programas de edição de vídeo, equipamentos de filmagem e animação, além de estabelecer um nível interação via redes em que estivessem em sintonia sobre como filmar, mesmo sem se conhecer ou morar no mesmo lugar.
O resultado foi o longa Star Wars Uncut, feito a partir da interação entre fãs anônimos da saga Lucas. Considerando essa forma de produção colaborativa, identifique, entre as alternativas a seguir, a denominação proposta por um renomado pesquisador da cultura digital para conceituar a relação entre pessoas que não se conhecem, mas dividem as mesmas referências, com capacidade de recriar as mensagens da mídia e compartilhar ideias espalhadas entre vários meios de comunicação, em várias plataformas, acrescentando suas próprias contribuições, inserindo-as de volta na rede.
“Neste estágio, entre outras possibilidades, os produtos jornalísticos apresentam: - recursos em multimídia, como sons e animações, que enriquecem a narrativa jornalística; - recursos de interatividade, como chats com a participação de personalidades públicas, enquetes, fóruns de discussões; apresentam opções para a configuração do produto de acordo com interesses pessoais de cada leitor/usuário; - a utilização do hipertexto não apenas como um recurso de organização das informações da edição, mas também como uma possibilidade na narrativa jornalística de fatos; - atualização contínua no web jornal e não apenas na seção 'últimas notícias'."Luciana Mielniczuk, pesquisadora do jornalismo digital.
Assinale a alternativa correta:
I. A pirâmide deitada possui quatro níveis de leitura: unidade base, nível de explicação, nível de contextualização, nível de exploração.
II. A Unidade Base, o lead, responde ao essencial: o quê, quando, quem e onde.
III. O Nível de Contextualização responde ao por quê e ao como, complementando a informação essencial sobre o acontecimento.
IV. O Nível de Explicação oferece mais informação, em formato textual, vídeo, som ou infografia animada.
V. O Nível de Exploração liga a notícia aos arquivos da publicação ou a arquivos externos, dando acesso a informações anteriormente produzidas e armazenadas, por meio de sistemas de indexação e recuperação da informação.
Assinale a alternativa correta:
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