Questões de Concurso Comentadas para mgs

Por meio de atuação interdisciplinar, o(a) psicólogo(a) pode atender crianças, adolescentes e adultos, de forma individual e/ou em grupo, priorizando o trabalho coletivo, possibilitando encaminhamentos psicológicos quando necessário, desenvolvendo métodos e instrumentais para atendimento e pesquisa com um olhar para o grupo familiar. As ações devem ser integradas com outros(as) profissionais dentro do serviço, bem como com outros serviços visando ao trabalho em rede.

O exercício profissional do(as) psicólogo(as) envolve, entre outras, as seguintes competências e habilidades gerais: avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas; ser acessível, mantendo os princípios éticos no uso das informações a ele(a) confiadas, na interação com outros(as) profissionais e com o público em geral.

No trabalho com a comunidade, o(a) psicólogo(a) deve oferecer escuta qualificada das demandas. A partir das diferentes metodologias e abordagens de intervenção, deve construir alianças, inventar espaços de transformação, ampliar a compreensão dos(as) usuários(as), de modo que possam encontrar formas de enfrentamento para as suas dificuldades, e ser catalisador(a) de experiências, contribuindo para a consolidação da cidadania e dignidade para as pessoas, famílias e comunidades.

O Código de Ética Profissional de assistentes sociais e psicólogos(as) estabelece direitos e deveres que, no âmbito do trabalho em equipe, resguardam-lhes o sigilo profissional, porém, para uma atuação multidisciplinar coerente, é necessário que ambos compartilhem informações, atribuições e tarefas, agindo de forma singular e responsável, para melhor atender as pessoas, famílias e comunidades.

4/ 3/ 2/ 1

1/4/3/2

4/ 1/ 3/ 2

1/2/4/3

Psicóticas.

Neuróticas.

Volitivo-Psicomotoras.

relacionadas à sexualidade.

Abordagem Centrada na Pessoa - Carl Ransom Rogers

Gestalt-Terapia - Fritz Perls

Teorias da Personalidade - Erik Erikson

Teoria do Vínculo - Pichon-Riviére

Considerada a terapia do contato, teve como catedrático Fritz Perls, em 1951, que adaptou os conceitos filosóficos para a prática de maneira simples e clara. É uma proposta humanística de ver o homem em toda a sua plenitude, em pleno desenvolvimento de suas potencialidades.

É o estudo de um conjunto de fenômenos e como se manifestam, seja através do tempo ou do espaço. É uma matéria que consiste em estudar a essência das coisas e como são percebidas no mundo.

Tem raízes na teoria holística e na fenomenologia. A primeira das teorias defende as mudanças do indivíduo, ou seja, a evolução procedente do contato, pois somente assim a pessoa se mantém viva. Já a fenomenologia consiste no processo pelo qual a realidade objetiva da pessoa é transposta para ela de tal modo que sua compreensão tenha também chegado à sua essência, isto é, faz tomar posse daquilo que de fato a caracteriza como ser no mundo, um dado absoluto que individualiza e formaliza.

É a organização prática de uma filosofia. O terapeuta é antes identificado por quem ele é como pessoa, do que pelo que é ou faz. Promove novas formas de olhar para a vida, em que nada é definitivo, existem sempre possibilidades a serem exploradas e escolhas novas a serem feitas. A aceitação genuína de nossa forma de funcionar nos permite enfrentar as situações com mais criatividade e mais leveza, com a certeza de que sempre fazemos o melhor naquele momento.