Também de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, o ensino da
escuta e da produção de textos orais deve considerar, além do conhecimento didático acumulado, as
contribuições de áreas como a
O estudo restrito a aspectos formais de textos, que desconsidere a inter-relação contextual,
semântica e gramatical própria da natureza da linguagem, pode