Questões de Concurso Comentadas para funpresp-jud

Julgue o item a respeito de desenvolvimento e treinamento de pessoal.

É necessário analisar e realizar algumas etapas fundamentais para que o treinamento atinja seu objetivo, entre elas há o “Desenho” que é onde o processo se inicia a partir de uma avaliação de desempenho na organização realizada em um setor, cargo ou empregado específico, pela qual são levantadas as necessidades e o público-alvo do treinamento. Também é preciso avaliar o perfil da empresa e seus recursos, política, missão, visão e valores.

Julgue o item a respeito de desenvolvimento e treinamento de pessoal.

O treinamento deve ser considerado um investimento, o valor será recuperado pela qualidade do trabalho prestado pelo colaborador.

Julgue o item a respeito de desenvolvimento e treinamento de pessoal.

Desenvolver e treinar pessoas envolve o levante de informações junto aos setores sobre as necessidades que podem ser desenvolvidas com os colaboradores.

Em relação à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

No método de Gestão do Desempenho Baseada nas Competências, integram-se, em um único modelo de gestão, as atividades de planejamento, acompanhamento e avaliação de desempenho, a partir de um diagnóstico das competências essenciais à organização, desde o nível corporativo até o individual.

Em relação à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

A gestão de desempenho faz parte de um processo maior de gestão organizacional, à medida que, por intermédio de técnicas de planejamento, acompanhamento e avaliação sistemáticos, aplicados nos diversos níveis da organização, permite a ela rever estratégias, objetivos, processos de trabalho e políticas de recursos humanos, visando à correção de desvios e dando sentido de continuidade e sustentabilidade à organização.

Em relação à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

A gestão do desempenho surge como um conceito alternativo às técnicas tradicionalmente aplicadas para avaliação. O termo gestão dá, ao mecanismo de avaliação, a conotação de um processo que envolve atividades de planejamento, de acompanhamento e de avaliação propriamente dita.

Em relação à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

A gestão do desempenho apresenta um caráter estratégico para as organizações, sendo considerada fundamental na gestão estratégica de recursos humanos e, por conseguinte, no processo de atrair, desenvolver e manter o pessoal necessário à consecução dos objetivos organizacionais. 

No que diz respeito à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

A cultura da empresa e a sua realidade influenciará a metodologia da avaliação aplicada a seus colaboradores.

No que diz respeito à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

Para a gestão do desempenho, alguns métodos de avaliação podem ser utilizados, como o Método da Escala Gráfica que consiste em avaliar o desempenho dos indivíduos por intermédio de frases descritivas de determinadas alternativas de tipos de desempenho individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou mais frases, o avaliador deve escolher, forçosamente, apenas uma ou duas alternativas, que mais se aplicam ao desempenho do empregado avaliado.

No que diz respeito à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

Saber de um possível problema antecipadamente é um benefício da gestão do desempenho.

No que diz respeito à gestão do desempenho, julgue o seguinte item.

Os gestores, com a implementação da gestão do desempenho, possuem fermentas para conhecer melhor os pontos positivos e os de melhorias do colaborador.

Sobre gestão por competências, julgue o seguinte item.

A gestão por competências não é algo isolado, depende da comunicação contínua e da colaboração dos demais setores, reforçando as competências valorizadas pela instituição.

Sobre gestão por competências, julgue o seguinte item.

A remuneração por competências deve ser alinhada, de forma que estimule a busca pelo conhecimento, com o intuito de reforçar os valores e comportamentos que vão de encontro aos objetivos da empresa.

Sobre gestão por competências, julgue o seguinte item.

Visto que não há como obrigar que um colaborador desenvolva as suas competências, o papel da empresa é gerar condições ao desenvolvimento e incentivar que ele ocorra.

Sobre gestão por competências, julgue o seguinte item.

Um sistema de competências une três elementos: a normalização, a formação e a avaliação das competências.

Em relação à planejamento de gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

Planejar treinamentos, identificar falhas na comunicação e possíveis remanejamentos de setores são algumas das possibilidades geradas pelo planejamento de gestão de pessoas.

Em relação à planejamento de gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

A base do planejamento da gestão de pessoas é o conhecimento do capital humano que possui para poder trabalhar, da melhor forma possível, o potencial dos indivíduos.

Em relação à planejamento de gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

O planejamento de gestão de pessoas divide-se em: estratégico - tradução e interpretação das decisões estratégicas em planos mais detalhados no nível departamental. Os objetivos são de médio prazo e mais detalhados; tático - mapeamento ambiental e avaliação das forças e fraquezas da empresa para tomada de decisões estratégicas. Os objetivos são de longo prazo, gerais e genéricos; e operacional – desdobramento dos planos táticos de cada departamento em planos operacionais para cada tarefa. É a definição de ações específicas necessárias para cada atividade ou tarefa importante da organização.

Em relação à planejamento de gestão de pessoas, julgue o seguinte item.

No que compete à área de gestão de pessoas, seu planejamento se refere à constituição de um conjunto de políticas e práticas definidas para realizarem e organizarem os comportamentos, as interações e as comunicações humanas dentro do ambiente de trabalho, em prol da sustentabilidade e da missão da organização. 

Julgue o item que discorre a respeito de recrutamento e seleção

A avaliação psicológica oferece informações sobre os componentes afetivos e motivacionais do candidato.