Questões de Concurso Comentadas para crb 9ª região

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Há 10.080 ordens diferentes em que Bento poderá jogar todos os jogos.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Caso o trecho “Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho” (linhas 2 e 3) fosse reescrito como Ele estaria sentado na poeira do caminho, na soalheira danada de meio-dia, o sentido original do texto seria mantido.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

A locução adverbial “a cavalo” (linha 4) funciona sintaticamente como adjunto adverbial de modo.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Na linha 5, as vírgulas foram utilizadas para isolar os vocativos.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Na expressão “duma figa” (linha 7), ocorre a contração da preposição “de” com o artigo indefinido “uma”.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

A forma verbal “chamam” (linha 9) estabelece concordância com o termo antecedente “me” (linha 8).

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Na linha 6, a resposta do garoto à pergunta do vigário teve como base de pensamento a figura de linguagem denominada prosopopeia.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

A oração “quando passou um gordo vigário a cavalo” (linha 4) classifica-se como subordinada adverbial temporal.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Na expressão “gordo vigário” (linha 4), a alteração na ordem de seus termos provocaria mudança no sentido.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

A palavra “soalheira” (linha 2) apresenta o sentido de sol e de calor.

Acerca da estrutura e dos sentidos do texto, julgue o item.

Os adjetivos “triste” (linha 1), “magro” (linha 1) e “barrigudinho” (linha 2) são todos ligados ao substantivo “menino” (linha 1) e desempenham a função sintática de complemento nominal.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Uma interpretação correta do texto lido seria a seguinte: Uma pessoa furtou uma flor de um jardim enquanto o porteiro do edifício cochilava. Levou-a para casa e tentou cuidar dela, mas ela morreu. Então, essa pessoa tentou devolver a flor ao lugar de origem e foi acolhida pelo porteiro.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A substituição de “mas” (linha 10) por porém não causaria prejuízo à correção gramatical nem ao sentido do texto.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Em todas as formas verbais a seguir, o pronome oblíquo átono preso ao verbo estabelece coesão com a palavra “flor”: “Trouxe-a” (linha 2); “coloquei-a” (linha 3); “destina-se” (linha 4); “Passei-a” (linha 6); “conservá-la” (linha 10); e “restituí-la” (linha 11).

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

As expressões “do edifício” (linhas 1 e 2) e “do furto” (linha 9) classificam-se como locuções adjetivas.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Há indícios no texto de que o narrador sentiu alguma espécie de remorso ou de temor por ter furtado a flor do jardim.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Na linha 2, as formas verbais “cochilava” e “furtei”, em que pese estarem em tempos distintos, pertencem ao mesmo modo.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Na oração “O porteiro do edifício cochilava” (linhas 1 e 2), há um predicado nominal e um sujeito composto.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O termo “daquele jardim” (linha 1) desempenha a função sintática de adjunto adverbial.  

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A palavra “ideia” (linha 16) deixou de ser acentuada, com o acordo ortográfico vigente, em obediência à regra do hiato.