Questões de Concurso Comentadas para seduc-al

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Q1851844 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
O aprimoramento de protocolos científicos ajuda na identificação de talentos esportivos, o que favorece a sistematização da avaliação do processo de ensino-aprendizagem na educação física escolar.
Alternativas
Q1851843 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
É legítima a participação de alunos na construção e no aprimoramento de avaliações em educação física escolar efetivada por meio de uma perspectiva dialógica no processo de ensino-aprendizagem. 
Alternativas
Q1851842 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
Uma síntese qualitativa da nota resulta em constatar a aproximação ou o distanciamento do eixo curricular proposto nas ações de ensino-aprendizagem, e não um castigo ou uma compensação para o aluno.
Alternativas
Q1851841 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A avaliação na perspectiva crítica permite ao professor identificar lideranças entre os alunos, na medida em que reconhece e legitima entre eles as melhores competências e habilidades motoras. 
Alternativas
Q1851840 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A diferença de aptidão física entre meninos e meninas, sobretudo com relação aos níveis de desenvolvimento, é um aspecto particular que deve ser levado em consideração na avaliação da aprendizagem em aulas de educação física.
Alternativas
Respostas
636: E
637: C
638: C
639: E
640: E