A partir de uma concepção de avaliação do processo de
ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física
escolar, julgue o item seguinte.
A avaliação do processo de ensino-aprendizagem em
educação física não se limita simplesmente a aplicar testes,
levantar medidas, selecionar e classificar alunos.
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A Reforma Couto Ferraz, compreendida como a gênese da
educação física escolar no Brasil, foi parte da modernização
pedagógica no Brasil colônia imposta pela reforma
pombalina.
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
Os métodos ginásticos europeus caracterizam o período no
qual a educação física ascendeu à sua condição de promotora
da saúde por meio da expansão das academias de ginástica e
do mundo fitness.
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A década de 80 do século XX marcou o início de um
processo de renovação teórica da educação física brasileira,
repercutida na área a partir do momento histórico da
redemocratização do país.
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
O período identificado como militarista justificava a
necessidade da educação física na escola como forma de
preparar corpos fortes, saudáveis e disciplinados.