Questões de Concurso
Comentadas para câmara de santa rita - pb
Foram encontradas 44 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Texto 1
Turma da Mônica – Laços
A partir de 6 anos
Floquinho, o cachorro do Cebolinha (Kevin Vechiatto), desapareceu. O menino desenvolve então um plano infalível para resgatar o cãozinho, mas para isso vai precisar da ajuda de seus fiéis amigos Mônica (Giulia Benite), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). Juntos, eles irão enfrentar grandes desafios e viver grandes aventuras para levar o cão de volta para casa.
Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-248374/.
Texto 2
Escolha do Elenco
As seletivas para o filme foram abertas em meados de 2016. De lá para cá, foram avaliadas mais de 7.000 crianças de todo o Brasil. Laura Rauseo foi escolhida para ser Magali em seu primeiro teste, porém nada foi dito à atriz. No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal. Giulia Benite foi escolhida para viver Mônica, Kevin Vechiatto foi escolhido para viver Cebolinha, Gabriel Moreira foi escolhido para viver Cascão e Laura Rauseo foi escolhida para viver Magali. As gravações do longa aconteceram entre junho e julho de 2018, em Limeira, Paulínia e Poços de Caldas, Minas Gerais. Mais tarde, foi anunciado que Rodrigo Santoro, Monica Iozzi e Paulo Vilhena fariam parte do elenco adulto do longa.
Fonte: https://www.wikizero.com/pt/Turma_da_M%C3%B4nica:_La%C3%A7os_ (filme).
( ) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínimarecomendada para assistir ao filme.
( ) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho”.
( ) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica osnomes dos atores que interpretam os personagens no filme.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Apesar de ser uma alternativa linguística admissível dentro do contexto poético e na linguagem literária, o uso da ambiguidade não é recomendado em texto oficiais, cuja objetividade revela-se como um fator primordial.
Identifique nos enunciados abaixo quais deles apresentam ocorrência de ambiguidade em sua construção:
I- Meu terapeuta disse “escreva cartas para as pessoas que odeia e as queime” Fiz isso mas agora não sei o que fazer com as cartas.
II- Motoqueiro, o capacete é a sua segurança, ponha isso na sua cabeça.
III- Campanha do Governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
IV- Os economistas, que são entendidos em mercado financeiro, descreveram os efeitos arrasadores dos juros que são altos.
Marque a alternativa que apresenta situação de ambiguidade.
Em relação aos conhecimentos de informática, associe as colunas de acordo com sua correspondência.
I- Editor de texto.
II- Editor de apresentação.
III- Planilha Eletrônica.
IV- Navegador web.
( ) Firefox.
( ) LibreOffice.
( ) Calc.
( ) PowerPoint.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA.
Leia a crônica abaixo e, em seguida, analise as proposições acerca do seu conteúdo.
I- A situação criada na crônica, de um personagem – o padeiro – não se incomodar de ser considerado “ninguém”, ou alguém sem importância, é uma forma de o cronista provocar a reflexão sobre o valor que cada pessoa/profissional tem, independentemente de o cargo simbolizar maior ou menor prestígio social.
II- O cronista faz alusão a um diálogo entre dois personagens – o padeiro e a empregada – para esclarecer a origem da expressão “não é ninguém, é o padeiro”, com o propósito central de demonstrar que há discriminação entre pessoas de mesma classe social.
III- A lição de humildade a que o cronista se refere não tem a ver com a negação de que o trabalho envaideça quem o realiza – tanto é que o jornalista se orgulha de ter um texto com a sua assinatura, e não diminui o trabalho do padeiro – mas com o fato de o trabalho não ser norteado pela avaliação que os outros fazem.
IV- A identificação do cronista com o padeiro se dá porque, tal como a profissão de padeiro, a de jornalista que é de grande utilidade para a sociedade, já não tem, nos tempos modernos, tanto destaque, em virtude da ampla divulgação das notícias por meio das redes sociais.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
Na charge abaixo exposta, tem-se exatamente a mesma estrutura oracional, mas a substituição do verbo revelar por relevar provoca uma alteração no sentido do texto, face à intenção do chargista de ressaltar o tipo de discurso do personagem em dois momentos da sua trajetória.
Charge do Duke, 23/01/19.
<https://www.otempo.com.br/image/contentid/policy:1.2124894:1548104169/CHARGE.JPG?f=3x2&w=620&$p$f$w=e553ee8>
O verbo RELEVAR foi empregado no contexto da charge no sentido de:
Avalie como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações relativas ao texto que segue.
( ) De acordo com o texto, a criação da startup Molécoola, que substitui lixo reciclável por descontos em produtos, foi motivada pelo fato de o Brasil despejar 8 milhões de toneladas de plástico nos oceanos por ano.
( ) No período “No Brasil, a situação é especialmente preocupante: só 1,2% dos 11,3 milhões de toneladas de lixo plástico geradas anualmente têm destino correto”, seria possível empregar o conector “pois” em vez dos dois pontos
(:), sem prejuízo à ideia original, de explicação.
( ) Uma pequena modificação na frase: “São esses números que levaram o administrador Rodrigo Jobim Roessler a criar a Molécoola”, cujo resultado seja: “Esses números levaram o administrador Rodrigo Jobim Roessler a criar a Molécoola” não implica alteração sob o aspecto semântico, mas atenua o efeito de sentido que tem a informação sobre o real motivo da criação da startup.
( ) No período: “o cliente leva itens recicláveis a uma das cinco lojas-contêineres da Molécoola, que aceitam embalagens plásticas, de vidro e alumínio”, a oração adjetiva se classifica como “restritiva”, por fazer menção apenas às cinco lojas-contêineres da Molécoola.
Asequência que responde CORRETAMENTE é:
“O ato de migrar faz do indivíduo um emigrante ou imigrante.”
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/migracao.htm. Acesso em 06 de agosto de 2019 às 20:30)
Analise as proposições a seguir:
I- Emigrante é a pessoa que deixa (sai) seu lugar de origem com destino a outro lugar. O imigrante é o indivíduo que chega (entra) em
um determinado lugar para nele viver.
II- Durante décadas do século XX, os principais fluxos migratórios no território brasileiro se direcionavam para a Região Sudeste; isso ocorria devido ao intenso processo de industrialização desenvolvido naquela Região.
III- As pessoas, quando migram, carregam consigo todos os elementos que a constituíram, como sua história, memória e cultura. Ao chegar ao novo local de moradia, esses elementos interagem com a cultura e história locais e daí surgem novos e ricos tipos de relações entre as pessoas e das pessoas com o espaço vivido.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
“O lixo pode ser classificado como orgânico (restos de alimentos, folhas, sementes, papéis, madeira entre outros), inorgânico, que pode ser reciclável ou não (plástico, metais, vidros etc.), lixo tóxico (pilhas, baterias, tinta, etc) e lixo altamente tóxico (nuclear e hospitalar).”
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/o-lixo.htm Acesso em 25 de julho de 2019 às 19:37).
Considerando o texto acima, assinale a alternativa CORRETA:
“Em todos os locais em que há circulação e interação do nosso cotidiano, há a exigência de uma postura cidadã. Isto faz parte do que envolve o direito civil e deveres de todos. Por isso, a cidadania também é uma atitude a ser exercida no trânsito. É, por isso, que devemos cooperar para que haja segurança no trânsito, de modo a cumprir todas as normas disponíveis pelo CTB – Código de Trânsito Brasileiro”
(https://portaldotransito.com.br/noticias/transito-e-cidadania-tem-tudo-a-ver/ Acesso em 25 de julho de 2019 às 17 e 35).
Após ler o texto, analise as proposições a seguir:
I- Sinalizar é um gesto pequeno mas que evita inúmeros acidentes. A redução da velocidade ao ficar próximo à faixa dos pedestres
também. Respeitar as normas e os demais presentes no trânsito é uma forma de cidadania.
II- O desrespeito do direito à passagem, que é estipulado pelos sinais, tanto para o automóvel quanto para os pedestres, é uma atitude que compreende o exercício de cidadania e de segurança.
III- O exercício de cidadania, em grande parte do tempo, consiste em pensar mais no outro do que em si mesmo. Deixar de exercer a cidadania no trânsito coopera para que existam mais acidentes e conflitos.
É CORRETO o que se afirma em:
“A origem das Festas Juninas é pagã. Ainda antes da Idade Média, as celebrações anunciavam o solstício de verão e de inverno e homenageavam os deuses da natureza e da fertilidade. Aigreja acabou aderindo às festas, atribuindo-lhes um caráter religioso, uma vez que não conseguia acabar com a sua popularidade.”
(https://www.todamateria.com.br/festas-juninas/ Acesso em 05 de agosto de 2019 às 21:30).
No Brasil, as festas juninas foram introduzidas pelos: