Questões de Concurso
Comentadas para coren - ac
Foram encontradas 144 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Um dos procedimentos que um usuário de computador com o sistema operacional Windows instalado pode realizar é o backup dos “Favoritos” do seu navegador.
Diferentemente dos vírus, os spywares não conseguem capturar as teclas do computador quando pressionadas.
Vírus de computador são programas maliciosos que são transferidos de um computador para outro por meio de dispositivos físicos como pendrives. Eles não são propagados por meio de redes de computadores ou por e‐mails.
Ao digitar coren filetype:pdf na caixa de pesquisa do Google e realizar a busca, serão retornados arquivos PDF que possuam a palavra coren e seus conteúdos, caso existam.
O Google não permite que determinados símbolos sejam utilizados para realizar buscas, como, por exemplo, o til (~).
Com o MS Outlook 2016, é possível criar assinaturas que contenham elementos gráficos para serem adicionadas ao final de um e‐mail.
Acerca do Microsoft PowerPoint 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de correio eletrônico MS Outlook, julgue o item.
Ao selecionar a opção
, localizada na barra
Charms do Windows 8, o usuário poderá configurar
diversos dispositivos do computador, como, por
exemplo, placa de som, placa de rede, teclado, entre
outros.
Acerca do Microsoft PowerPoint 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de correio eletrônico MS Outlook, julgue o item.
O Windows 8 não diferencia as senhas que contêm letras
maiúsculas das senhas com letras minúsculas, ou seja,
coren2019 e Coren2019 são consideradas como duas
senhas exatamente iguais.
No PowerPoint 2013, é possível imprimir os slides com as anotações do orador.
Ao exportar uma apresentação do PowerPoint para um arquivo PDF, outros usuários poderão exibir os slides, mesmo que não possuam o PowerPoint instalado
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Em “para que as pessoas saudáveis possam cuidar melhor de sua saúde” (linhas 19 e 20), o segmento “para que” introduz oração indicativa de finalidade e pode ser substituído por com o intuito de.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Na linha 15, ainda que houvesse alteração dos sentidos originais do texto, a supressão dos vocábulos “na” e “no” manteria a correção gramatical.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Suprimida a vírgula anterior, a forma verbal “oferecendo” (linha 14) pode ser substituída por e oferece, sem prejuízo para a correção gramatical e os sentidos originais do texto.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Os segmentos “Dessa forma” (linha 5), “Sob essa perspectiva” (linha 11) e “Com isso” (linha 17) introduzem, nos parágrafos em que se inserem, ideias que denotam conclusão.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Mantém a correção gramatical e os sentidos originais do texto a seguinte reescrita do primeiro período do texto: A educação em saúde, campo de conhecimento e de prática na área da atenção básica à saúde, busca a promoção da saúde e a prevenção de doenças, nos variados níveis de complexidade do processo de saúde‐doença.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
No texto, há evidências de plena satisfação dos enfermeiros com os resultados alcançados com as novas práticas educativas que desenvolvem
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Deduz‐se do texto que a efetivação das práticas educativas pelos enfermeiros se dá de forma tradicional, com pouca valorização do saber da população.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
Do texto se infere que o paradigma biomédico está relacionado à doença em si e a seu consequente tratamento, com foco, principalmente, nos sinais e sintomas da doença.
Texto para o item.
C. F. V. Ramos et al. Práticas educativas: pesquisa‐ação com
enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. In: Revista
Brasileira de Enfermagem [on‐line], v. 71, n.º 3, 2018,
p. 1.212. Internet: <www.scielo.br>
A respeito das ideias do texto, julgue o item.
O texto exibe características que o inserem na tipologia
predominantemente dissertativa.
Conheça nossos planos