Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de cariacica - es

Read and analyse the list of words to answer.  Alderperson.  Assemblyperson.  Aurally challenged. Hearing-impaired.  Homemaker.  Ironperson.  Letter carrier.  Little person.  Waitron. Thought shower. It is true that the words on list:

Read the text to answer.

The reading passage as dependent exemplification

   The presentation of language through reading passages, with appended comprehension questions, is a well-established and very familiar pedagogic practice. But what is the purpose of such passages? When they appear in structurally based courses they seem to be used as a vehicle for usage, to consolidate a knowledge of structure and vocabulary that has already been introduced and to extend this knowledge by incorporating into the passages examples of whatever elements of usage come next in the course. In this case, the passage is intended as a manifestation of selected parts of the language system and in consequence they frequently exhibit an abnormally high occurence of particular structures. It has something of the character of a display case and its value as discourse is decreased accordingly.

(Widdowson, H. G. Teaching Language as Communication. Oxford University Press.)

All sentences are true about the reading passage described, EXCEPT: 

Read the text to answer.

Over a ten-month period studying English, Alberto still used reduced and simplified forms of expression. For example, he did not progress beyond the first stage in development of negatives, he continued to use declarative word order rather than inversion in questions, he acquired virtually no auxiliary verbs, and failed to mark regular verbs for past tense or nouns for possession. The gramatical features that he did seem to have acquired could be accounted for his positive transfer from his native language – Spanish – and he was at a very early stage of development. 

According to Schumann’s acculturation model, the scenario describes: 

Read the text to answer.
Eva is an adult immigrant learner of English in Canada and she is talking to a co-worker. M: Do you see him? And pointed at the man on TV. E: Yes, why? M: Don’t you know him? E: No, I don’t know him. M: How come you don’t know him? Don’t you watch TV? That’s Bart Simpson.
The notion that is central to the scenario presented is: 

Mark the item which contains an inconsistency and its corresponding correction:

The word “MEDIA” (L 7):

Mark the item which does NOT match the text.

A “Era JK” completa 60 anos. Em 1956, JK iniciava um governo marcado por práticas políticas de incentivo industrial, mas também de forte endividamento. “Cinquenta anos em cinco”era o lema desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek.
O Plano de Metas, um dos mais importantes marcos do governo de JK, preconizava, entre outros fatores:

“O massacre de Eldorado dos Carajás completa 20 anos. Em 1996, 19 sem-terra foram mortos pela polícia militar do Pará e muitos outros foram mutilados. E até hojeo Pará é palco da maior parte dos conflitos de terra do Brasil.”
(Disponível em: http://www.mst.org.br/2015/04/17/carajas-19-anos-de-impunidade.html.)

A crise de terras é uma constante na história do Brasil. Sobre a Reforma Agrária em nosso país, é correto afirmar que:

“O tratado de Não Proliferação Nuclear (TNP) visa evitar que qualquer país signatário mantenha ou adquira armas atômicas, exceto aqueles que fazem parte do chamado ‘Clube Atômico’. Coreia do Norte, Índia e Paquistão são países que não fazem parte do TNP e estão testando armas atômicas.”
(Disponível em: http://www.infoescola.com/geografia/tratado-de-nao-proliferacao-de-armas-nucleares/.)

Os países que atualmente fazem parte do chamado “Clube Atômico” são:

“Jerusalém, cidade que abriga alguns dos locais mais importantes de três religiões (judaísmo, cristianismo e islamismo), vive desde 2015 uma nova onda de violência de confrontos entre palestinos e israelenses. Este surto recente tem como pano de fundo a situação da Esplanada das Mesquitas, situada na cidade velha de Jerusalém.”
(Disponível em: https://www.passeidireto.com/arquivo/23269040/guia-do-estudante-atualidades/22.)

O surto recente de violência é a continuidade de um longo conflito entre israelenses e palestinos, cujo marco crucial:

O termo primavera vem do latim, com a união das palavras primo evere, que significam “antes do verão”. É uma época de extrema beleza, cheia de flores coloridas e perfumadas, que marcam o início da reprodução de muitos vegetais. Em história, em mais de uma ocasião, o termo primavera ganhou uma conotação política e social, relacionada à mudança. Tendo em vista o contexto dessas “primaveras históricas”, analise as afirmativas a seguir.

I.É o nome dado à onda de protestos, revoltas e revoluções populares contra governos que eclodiu em 2011.
II.Movimentos revolucionários de cunho nacionalista e popular que eclodiram em diversos pontos da Europa por volta de 1840.
III.Tentativa de criar na Tchecoslováquia um projeto de renovação do socialismo: o socialismo humanista.

A alternativa que traz os nomes desses movimentos, na ordem crescente, é:

Quatro tumbas pré-colombianas foram descobertas em Lima, em 2015
Três mulheres e um homem viveram entre os anos 1000 e 1450. As primeiras tumbas da cultura Ichma ficavam no topo de uma pirâmide.

Mil anos de idade em um cemitério pré-inca de forma piramidal que se ergue no coração de um bairro residencial em Lima. A descoberta confirma a presença da cultura Ichmaem Lima, que se instalou na costa central do Perua partir do ano 1000 e desapareceu em 1450, coincidindo com a expansão do império inca, que abarcou os anos 1438-1533.
(Disponível em: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/11/quatro-tumbas-pre-colombianas-sao-descobertas-em-lima.html.)


São chamados povos pré-colombianos os povos que precederam à colonização europeia na América. Os mais conhecidos foram os astecas, incas e maias. Dentre as principais características que permeavam o cotidiano desses povos, podemos destacar:

“O século XIX foi marcado pela forte cientificação da história. Para esses historiadores a verdade estava implícita nos fatos empíricos, ou seja, naquilo que podia ser visto e era real.O historicismo se preocupava principalmente com a história dos eventos políticos e das guerras. A história dos ‘heróis’ e de grandes personalidades foi uma marca desse período. A metodologia foi uma grande contribuição desse período, pois ela permitiu aos historiadores a capacidade de refletir sobre a veracidade dos documentos.”
(JUZWIAK, Victor; LEITE, Marcos Flávio. Relação entre Ensino de História e Historiografia: algumas reflexões. Revista Virtual P@rtes.)

Para os historiadores desse período (século XIX), o documento histórico

“Que relações tem a história com o tempo, com a duração, tanto com o tempo ‘natural’ e cíclico do clima e das estações quanto com o tempo vivido e naturalmente registrado dos indivíduos e das sociedades? Por um lado, para domesticar o tempo natural, as diversas sociedades e culturas inventaram um instrumento fundamental, que é também um dado essencial da história: o calendário[...]”
(Le Goff, 1924 –Tradução Bernardo Leitão... [et al.] –Campinas, SP Editora da UNICAMP, 1990.)

Sobre o calendário, de uma maneira geral, analise as afirmativas a seguir.

I.É considerado um dos grandes emblemas e instrumentos do poder; pois,normalmente,os detentores carismáticos do poder são senhores do calendário.
II.Júlio César fez reformar o calendário romano e, numa prova de seu poder, criou o novo calendário, denominado “Calendário Cristão”, vigente até hoje.
III.O lugar que o calendário ocupa nos primeiros séculos do cristianismo demonstra a sua importância para a igreja cristã.

Estão corretas as afirmativas

Do surgimento das primeiras manifestações estudantis, a nível de movimento social, na história do Brasil, até os dias atuais, passando pelo Regime Militar, o movimento estudantil tem deixado suas marcas.
Acerca desse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I.A UNE foi a primeira entidade estudantil do Brasil, criada em pleno Regime Militar.
II.Numa das participações mais contundentes, os estudantes estiveram presentes na “Passeata dos Cem Mil” contra o Regime Militar.
III.Na Campanha “Diretas Já”, a participação dos estudantes foi irrisória, pois a UNE tinha sido cassada pelo governo da “Linha Dura”.
IV.O movimento “Caras Pintadas” foi marcado por uma presença muito forte dos estudantes, bem como de outros setores da sociedade civil.

Estão corretas apenas as afirmativas

A civilização grega, na qual foram estabelecidas as bases da política e da cultura ocidentais, começou a se formar em torno de 2000 a.C, na Península Balcânica e entrou em declínio no séc. II a.C. Essa civilização deu origem à cultura ocidental, por assim dizer, ao inventar:

Os corais e as anêmonas-do-mar são organismos exclusivamente marinhos e se diferem de outros cnidários por apresentarem apenas as formas polipoides em seu ciclo de vida. Os corais são geralmente coloniais, e seus pólipos lembram pequenas anêmonas, enquanto as espécies coloniais das anêmonas-do-mar podem variar de alguns milímetros a poucos centímetros de altura. Esses animais no sistema de classificação dos cnidários estão incluídos em qual classe?

A ovogênese refere-se a uma sequência de eventos pelos quais as ovogônias se transformam em ovócitos. É um processo recorrente, que faz parte do ciclo ovariano, ciclos que ocorrem mensalmente durante toda vida reprodutiva da mulher, exceto na gravidez. Analise as alternativas referentes à ovogênese e assinale a INCORRETA.

Na meiose gamética que ocorre nos animais, há duas divisões celulares sucessivas, dando origem a quatro células. Essas divisões apresentam duas etapas, denominadas primeira divisão meiótica e segunda divisão meiótica. Cada uma é composta por quatro fases e, em cada fase, acontece um evento diferente. Qual evento está relacionado à Prófase I?