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Q2125396

Libras Educação dos Surdos , História da Educação dos Surdos ,

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125396 Libras

Sobre a história da Educação de surdos no Brasil e no Ceará, é CORRETO afirmar.

Alternativas

A primeira escola para surdos foi o Instituto Santa Terezinha em São Paulo.

O surdo francês E. Huet participou da criação de escolas para surdos em todo o Brasil.

No Ceará, o Instituto Cearense de Educação de Surdos e o Instituto Filippo Smaldone foram criados nas décadas de 1960 e 1980, respectivamente.

O primeiro diretor surdo, do Instituto Cearense de Educação de Surdos, foi o professor Willer Cysne, em 2002.

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Q2125395

Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,

Q2125395 Libras

De acordo com Skliar (2010), OUVINTISMO:

Alternativas

é um conjunto de representações dos ouvintes a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se e narrar-se como se fosse ouvinte.

são representações dos ouvintes que afetam apenas os profissionais da fonoaudiologia.

são representações que determinam onde os surdos devem estudar e o que os surdos devem fazer.

é um conjunto de representações no qual os surdos são vistos como sujeitos tão capazes quanto os ouvintes, especialmente para ouvir e falar.

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Q2125394

Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras ,

Q2125394 Libras

Sobre a Fonologia da Libras, de acordo com Ferreira Brito (1995), é CORRETO afirmar.

Alternativas

A configuração de mãos, o ponto de articulação, o movimento e a disposição das mãos são considerados parâmetros primários.

Os sinais realizados em contato ou próximo a determinadas partes do corpo pertencem, muitas vezes, a um campo semântico específico.

O Movimento é considerado um parâmetro fonológico complexo que envolve diferentes formas e direções, incluindo movimentos de mão, dedos, braços e ombros e pernas.

A região de contato e a orientação da mão são considerados componentes não manuais da organização fonológica dos sinais.

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Q2125393

Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,

Q2125393 Libras

De acordo com Quadros e Karnopp (2004), sobre a organização cerebral das línguas de sinais, é CORRETO afirmar.

Alternativas

As línguas de sinais estão organizadas no hemisfério cerebral esquerdo, assim como as línguas orais.

As línguas de sinais estão organizadas no hemisfério cerebral direito, responsável pelo processamento de informação espacial.

Surdos que sofrem lesões no hemisfério cerebral esquerdo ficam com dificuldades para processar informações escritas e faladas, mas não sinalizadas.

Surdos que sofrem lesões no hemisfério cerebral direito ficam com dificuldade de fazer processamento de tudo que envolve organização espacial, inclusive da língua de sinais.

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Q2125392

Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,

Q2125392 Libras

Sobre as abordagens educacionais para surdos, é CORRETO afirmar.

Alternativas

A abordagem mais antiga é a Comunicação Total, que começa no século XVIII com o Abade L’Epée.

O Oralismo é produto do modelo clínico-terapêutico e foi institucionalizado no Congresso de Milão em 1880.

O Bilinguismo defende o uso da língua oral majoritária como L2 para surdos profundos e como L1 para surdos com perdas auditivas leve e moderada.

O Gestualismo é a abordagem que propõe o uso de gestos e mímicas como principal forma de comunicação entre surdos e ouvintes.

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661: C

662: A

663: B

664: A

665: B

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