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Q1383748

Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior , Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Enade, Prova Brasil, Provinha Brasil ,

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia |

Q1383748 Pedagogia

Sobre as avaliações externas, informe a alternativa correta:

Alternativas

A Prova Brasil, desenvolvida pelo Inep, destina-se ao 5º e 9º ano do ensino fundamental e ao terceiro ano do ensino médio.

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), tem por objetivo avaliar as habilidades e competências de jovens, crianças e adultos que não frequentaram a escola na idade própria.

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é desenvolvido pelo Conselho Nacional de Educação que coleta dados sobre alunos, professores, diretores de escolas públicas e privadas em todo o Brasil.

O Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb) é uma prova e com base em seus resultados,

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Q1383747

Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem , Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Enade, Prova Brasil, Provinha Brasil ( assuntos)

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia |

Q1383747 Pedagogia

Sobre os instrumentos de avaliação nacional no Brasil, identifique qual das alternativas abaixo está incorreta:

Alternativas

os instrumentos de avaliação nacional em curso na política educacional brasileira visam, especificamente, à realização de avaliações de diagnóstico.

os instrumentos de avaliação nacional em curso na política educacional brasileira se dão em larga escala, por meio de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

são exemplos dos testes padronizados do sistema nacional de avaliação brasileiro: Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), Prova Brasil, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)

apesar dos processos avaliativos existirem e alguns deles serem obrigatórios, a LDB não menciona a aplicabilidade de tais avaliações.

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Q1383746

Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil ,

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia |

Q1383746 Pedagogia

São consideradas modalidade de ensino:
I. Educação especial II. Educação Profissional e Tecnológica III. Educação a distância IV. Educação popular

Alternativas

I, II e IV.

III e IV.

I, II e III.

todas estão corretas.

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Q1383745

Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil ,

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia |

Q1383745 Pedagogia

Sobre o ensino fundamental é correto afirmar que:

Alternativas

A jornada escolar no ensino fundamental deve ser de, ao menos, cinco horas diárias de efetivo trabalho.

O ensino fundamental deve organizar-se, apenas, por séries anuais, por períodos semestrais, por ciclos.

Conforme as diretrizes do ensino fundamental, os componentes curriculares articulam-se por temáticas.

O ensino fundamental regular deve ser ministrado em língua portuguesa, assegurando às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e os processos próprios de aprendizagem.

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Q1383744

Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia |

Q1383744 Pedagogia

Libâneo afirma que na relação professor-aluno, com vistas à consolidação de uma educação ética, é essencial que o educador busque imprimir ao seu trabalho três tipos de autoridade, a saber: a autoridade profissional, a autoridade moral e a autoridade técnica. Sobre o significado das autoridades indique a alternativa INCORRETA.

Alternativas

A autoridade profissional se manifesta no domínio da matéria que ensina e dos métodos e procedimentos de ensino.

A autoridade profissional compreende as diferentes formas de lidar com a classe e com as diferenças individuais, na capacidade de controlar e avaliar o trabalho dos alunos e o trabalho docente.

A autoridade moral é o conjunto das qualidades de personalidade do professor: sua dedicação profissional, sensibilidade, senso de justiça, traços de caráter.

A autoridade técnica constitui o conjunto de capacidades, habilidades e hábitos pedagógico-didáticos necessários para dirigir com eficácia a transmissão e assimilação de conhecimentos aos alunos, de forma a atender seus interesses.

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Respostas

1201: A

1202: D

1203: C

1204: D

1205: D

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