Questões de Concurso Comentadas para Professor - Biologia

Q2283219

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283219 Português

Assinale a frase em que o aumentativo sublinhado mostra valor pejorativo.

A

Muitos times são chamados de timão, mas nem todos merecem a designação.

B

Ao final da estrada havia um paredão que impedia os desabamentos na encosta.

C

Os dramalhões apresentados na TV, ao final da tarde, não agradam a todos os públicos.

D

Os tapetões vermelhos da entrada do festival valorizam o visual do espetáculo.

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Q2283218

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283218 Português

As opções a seguir apresentam frases que foram modificadas para o nível culto de linguagem, com respeito pelas normas gramaticais. Assinale a frase em que essa modificação foi feita de forma inadequada.

A

Quem inventou o trabalho não tinha o que fazer / Quem inventou o trabalho vivia na ociosidade.

B

Os amigos são como os táxis; quando o tempo tá ruim, não aparecem / Os amigos são como os táxis; quando há mau tempo, escasseiam.

C

Deus me defenda dos amigos, porque com os inimigos eu me viro / Deus me defenda dos amigos, porque dos inimigos eu me protejo.

D

Ter amigos à beça é o mesmo que não ter amigos / Ter amigos aos montes é o mesmo que não ter nenhum.

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Q2283217

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283217 Português

As opções a seguir apresentam frases de Machado de Assis em que os termos sublinhados pertencem à mesma família de palavras, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Cada ministro gosta de deixar, entre outros trabalhos, um que especifique seu nome no catálogo dos administradores.

B

Não há espírito que resista diante da ideia de fazer um testamento, e que, por mais simples que seja um homem, na ocasião de assinar suas últimas disposições testamentárias, torna-se de uma sisudez e uma lucidez admiráveis.

C

Casamento diferido é casamento perdido, perda causada pela indiferença, que é o pior de todos os males.

D

Não há desdouros em crer na verdade, ainda que outros a contestem, pois todas as grandes verdades acham grandes incrédulos.

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Q2283216

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283216 Português

O adjetivo pode ser substituído por algumas outras palavras ou estruturas de valor equivalente. Assinale a frase em que a adjetivação é realizada por meio de uma preposição mais um advérbio.

A

Os bois ouviam de longe o grito dos boiadeiros.

B

Todos os viajantes vinham de perto.

C

As meninas se posicionaram de lado na carroça.

D

As rodas de trás estavam com os pneus vazios.

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Q2283215

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283215 Português

“Meses depois, casava-se Moscoso com a pupila do defunto patrão. Chamava-se Genoveva e era uma raparigaça de seus vinte e poucos anos, muito tola, de uma gordura desengraçada. Parecia toda feita de almofadas; as carnes da cara tremiam-lhe quando ela andava, os olhos tinham uns tons amarelados e mortos; o cabelo vivia-lhe pregado ao casco da cabeça com suor, por falta de asseio. Era de uma brancura de sebo velho, falava muito descansado e com um hálito azedo; as suas mãos papudas e humidamente macias, davam em quem as tocasse a sensação repulsiva que se experimentava ao pegar na barriga de uma lagartixa”.
Sobre esse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

A

Trata-se de um texto narrativo em que o narrador aborda as diversas etapas de um casamento.

B

Exemplifica um texto descritivo, cujo objetivo é a apresentação física de uma personagem.

C

Mostra um texto argumentativo, em que o argumentador mostra as desvantagens de um mau casamento.

D

Trata-se de um texto expositivo, em que o expositor documenta um casamento por conveniência.

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Q2240086

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240086 Biologia

Analise as seguintes assertivas sobre a influência da temperatura no crescimento microbiano e assinale a alternativa correta.
I. Psicrófilos são micro-organismos que se desenvolvem melhor em temperaturas baixas, geralmente abaixo de 15°C.
II. Mesófilos são micro-organismos que crescem melhor em temperaturas moderadas, geralmente entre 20°C e 45°C, não incluídos os patógenos humanos.
III. Termófilos são micro-organismos que preferem temperaturas altas, geralmente acima dos 80°C.
IV. As temperaturas mínima, ótima e máxima para o desenvolvimento dos micro-organismos são chamadas de temperaturas cardeais ou cardinais.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

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Q2240085

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240085 Biologia

Analise as características moleculares de determinado táxon estudado pela microbiologia:
Presença de lipídios com ligação éter na membrana celular. Parede celular sem peptidoglicano. Enzima RNA-polimerase estruturalmente complexa.

Qual grupo abaixo pode ser descrito corretamente por essas características?

A

Archaea.

B

Bacteria.

C

Eukarya.

D

Protistas.

E

Fungos.

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Q2240083

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240083 Biologia

O filo __________ é o maior do domínio Bacteria, representado por bactérias __________, apresentando grande diversidade em termos de morfologia, metabolismo energético e relação com o oxigênio. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

Proteobacteria – Gram-negativas

B

Proteobacteria – Gram-positivas

C

Firmicutes – Gram-negativas

D

Actinobacteria – Gram-positivas

E

Actinobacteria – Gram-negativas

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Q2240080

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240080 Biologia

Os agentes antimicrobianos são substâncias utilizadas para impedir o crescimento de micro-organismos como bactérias, fungos e protozoários. Eles desempenham um papel fundamental na prevenção do crescimento e disseminação de patógenos humanos em diversas circunstâncias. Sobre os diferentes agentes microbianos, analise as Figuras 2, 3 e 4 abaixo e assinale a alternativa correta.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

O gráfico (b) refere-se a um agente bacteriostático, que inibe, mas não mata o micro-organismo.

B

O gráfico (a) refere-se a um agente bacteriolítico, que inibe o crescimento, mas não mata o micro-organismo.

C

O gráfico (c) refere-se a um agente bactericida, que diminui o número de células devido à lise e liberação do conteúdo citoplasmático.

D

O gráfico (a) refere-se a um agente bactericida, como os detergentes, que quebra as células do micro-organismo, danificando a parede celular bacteriana.

E

O gráfico (b) refere-se a um agente bactericida, que mata o organismo de forma permanente.

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Q2240079

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240079 Biologia

Sobre a estrutura das proteínas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As proteínas, de acordo com sua estrutura terciária, podem ser classificadas em dois grandes grupos: globulares e fibrosas.

B

A presença de cisteínas na cadeia polipeptídica pode influenciar a estrutura terciária de uma proteína devido à formação de ligações entre os átomos de enxofre desse aminoácido.

C

Hélices alfa e folhas beta são tipos de estruturas secundárias presentes nas proteínas.

D

A desnaturação por calor ou pH é a alteração definitiva da estrutura tridimensional de uma proteína.

E

Um exemplo de proteína fibrosa é encontrado no colágeno.

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Q2240076

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240076 Biologia

Sobre a glicólise, assinale a alternativa correta.

A

O Estágio I envolve reações preparatórias que já começam a liberar energia.

B

No Estágio I, a glicose é fosforilada por um ADP, originando glicose-6-fosfato.

C

No Estágio III, são formadas duas moléculas de piruvato.

D

A enzima aldolase cliva a frutose-1,6-bisfosfato em duas moléculas que contêm dois carbonos cada.

E

A reação em que um fosfato inorgânico é convertido à forma orgânica prepara as condições para a conservação de energia.

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Q2240075

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240075 Biologia

O ciclo do ácido cítrico é uma via metabólica presente em praticamente todas as células dos organismos aeróbicos. Sua principal função é promover a degradação dos produtos finais do metabolismo de carboidratos, lipídios e diversos aminoácidos. Analise a Figura 1 abaixo e assinale a alternativa que apresenta as substâncias representadas pelos números I, II e III, respectivamente.
Imagem associada para resolução da questão

A

Citrato, oxalacetato e piruvato.

B

Citrato, piruvato e oxalacetato.

C

Piruvato, citrato e oxalacetato.

D

Piruvato, oxalacetato e citrato.

E

Oxalacetato, citrato e piruvato.

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Q2240074

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Bioquímica e Microbiologia |

Q2240074 Biologia

A toxicidade refere-se à habilidade de um organismo causar uma doença através do uso de uma toxina pré-formada, que inibe funções ou leva à morte das células hospedeiras. Em relação às endotoxinas e exotoxinas microbianas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Clostridium botulinum e Clostridium tetani, causadoras do botulismo e do tétano, respectivamente, são bactérias formadoras de endósporos comumente encontradas no solo. Esses organismos ocasionalmente provocam doenças em animais a partir de potentes exotoxinas AB que atuam como neurotoxinas.

B

Vibrio cholerae, agente causador da cólera, que tem início pela ingestão de células dessa bactéria presentes em alimentos ou água contaminados, produz uma enterotoxina do tipo citolítica.

C

As endotoxinas são lipopolissacarídeos tóxicos encontrados em bactérias Gram-negativas, como a Salmonella. Elas estão ligadas às células, sendo liberadas em quantidades tóxicas apenas quando ocorre lise.

D

Em geral, os sintomas gerados por endotoxinas são febre, diarreia e vômitos, e sua toxicidade é raramente fatal.

E

As exotoxinas são altamente imunogênicas e estimulam a produção de antitoxinas.

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Q2240068

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240068 Biologia

Analise as assertivas abaixo sobre mecanismos de isolamento reprodutivo.
Duas espécies de árvores ocorrem em simpatria, mas estão isoladas reprodutivamente, porque os períodos de florescimento diferem em alguns meses. Duas espécies de anfíbios muito semelhantes morfologicamente que não se reproduzem entre si, pois os machos apresentam cantos específicos. Membros de duas espécies animais muito semelhantes não se cruzam pois, apesar de ocuparem uma mesma região geográfica, vivem em habitats diferentes.

O mecanismo de isolamento reprodutivo em cada exemplo é, respectivamente:

A

Sazonal, etológico e ecológico.

B

Sexual, ecológico e mecânico.

C

Sazonal, ecológico e etológico.

D

Sazonal, etológico e mecânico.

E

Gamético, ecológico e sexual.

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Q2240067

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240067 Biologia

Indivíduos autotetraploides podem produzir diferentes gametas com diferentes probabilidades. Considerando um indivíduo de genótipo AAaa, a proporção de gametas aa que ele produzirá será igual a:

A

1/2.

B

1/4.

C

2/3.

D

1/6.

E

1/3.

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Q2240066

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240066 Biologia

Suponha que a massa dos frutos de uma planta varie de 12 g a 36 g. O cruzamento entre um indivíduo aaBbCc com outro AABbCC resultará em uma descendência cujo tamanho mínimo dos frutos será de:

A

16 g.

B

20 g.

C

24 g.

D

28 g.

E

32 g.

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Q2240065

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240065 Biologia

Caracteres quantitativos ou poligênicos apresentam distribuição contínua de fenótipos os quais dependem do número de genes envolvidos. A partir disso e com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta o número de fenótipos possíveis, considerando-se um caráter determinado pela ação de 7 pares de alelos efetivos.

A

7.

B

8.

C

14.

D

15.

E

21.

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Q2240064

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240064 Biologia

Com base na Figura 5 a seguir, considere os genes f, g e h localizados em um mesmo cromossomo e as frequências de recombinação (FR) entre eles.

f - g → FR = 18,5% f - h → FR = 13,2% g - h → FR = 6,4%

Imagem associada para resolução da questão

Com base nessas informações, as letras A, B e C no mapa correspondem, respectivamente, a:

A

g h f.

B

f h g.

C

h g f.

D

f g h.

E

h f g.

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Q2240063

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240063 Biologia

Sobre as mutações, analise as assertivas a seguir:
I. A transposição e a permuta genética desigual são mecanismos de mutação que afetam segmentos de DNA mais longos do que um ou dois nucleotídeos.
II. Mutações podem deletar ou duplicar todo um cromossomo ou mesmo todo o conjunto de cromossomos.
III. Mutações a nível de cromossomos podem ocorrer por deleção, duplicação de uma parte, inversão ou translocação.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2240062

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Genética |

Q2240062 Biologia

Considere as sequências de bases do DNA e do respectivo RNAm e a sequência de aminoácidos do peptídeo em formação sem a ocorrência de mutação e com mutação.
Sem mutação DNA: AGC TGA CTC RNAm: UCG ACU GAG Peptídeo: Ser Thr Glu
Com mutação DNA: AGC TCA CTC RNAm: UCG AGU GAG Peptídeo: Ser Ser Glu
O tipo de mutação ocorrida é:

A

Silenciosa.

B

Sem sentido.

C

De sentido errado.

D

Transição.

E

De mudança de fase.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - biologia

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