Questões de Concurso Comentadas para técnico de nível superior - economista

Tratando-se do Marketing Rural, é correto afirmar:
I. O Marketing Rural compreende todas as ações desenvolvidas para a venda de produtos e serviços agropecuários e para a fixação de uma imagem positiva das empresas que atuam no Setor. 
II. Recentemente, o Marketing Rural ganhou grande impulso, tendo em vista a importância crescente do agronegócio em todo o mundo, particularmente no Brasil onde o PIB Agropecuário é elevado, respondendo o Setor por parcela majoritária da balança comercial brasileira. 
III. No Brasil, temos uma Associação Brasileira de Marketing Rural- a ABMR, que vem realizando um bom trabalho no sentido de agregar a massa crítica e realizar pesquisas de interesse das organizações que atuam nesta área. 
IV. A maioria dos setores da economia utilizam o marketing como arma para seu desenvolvimento. O marketing, ou seja, a publicidade, a propaganda e qualquer outra ferramenta de divulgação, distribuição, análise de mercado e promoção, ajuda a movimentar a maior parte das atividades econômicas em todo o mundo. 
V. As ações de marketing rural estão ficando mais eficientes, entre outros motivos, devido a existência e à criação constante de novas mídias direcionadas a este mercado, como canais e programas de TV exclusivos, um número crescente de revistas direcionadas para o setor e, mais recentemente, sites na Internet, como o RuralNews, que são direcionados para a comunidade agropecuária brasileira. 
É correto afirmar que:

O valor presente de um título com valor nominal de R$ 2.000,00 a vencer em cinco meses, com juros de 10% ao mês, no regime de capitalização simples, é, em reais,

0 Sistema de Amortização Francês (SAF) de um financiamento tem como principal característica o estabelecimento de prestações iguais, periódicas e sucessivas. A respeito dos juros cobrados e das amortizações a serem pagas, quando não há carência, é correto afirmar que

Uma duplicata no valor de R$ 1.000,00 foi descontada 60 dias antes do vencimento, com taxa de desconto de 0,1% ao dia. O valor do desconto bancário, em reais, foi de

Um comerciante, precisando de dinheiro para fechar um negócio que julgava ser vantajoso, tomou o dinheiro emprestado no banco em que possui conta corrente. O contrato assinado previa que o pagamento deveria ser feito dez meses após o empréstimo ter sido concedido, com taxa de juros de 10% ao mês, no regime de juros simples. O contrato estabelecia pagamento de juros no valor de R$ 20.000,00. O comerciante fez um empréstimo, em reais, no valor de

O cliente de um banco procurou o seu gerente para solicitar um empréstimo de R$10.000,00 a ser pago em uma única parcela de R$ 12.000,00. A taxa unitária de juros cobrada do cliente pelo banco foi de

As operações de mercado aberto consistem na compra e venda de títulos pelo Banco Central e afetam a oferta de moeda na economia. Ao modificar os meios de pagamentos, as operações de mercado aberto podem alterar os preços dos títulos e o valor da taxa de juros. Dessa forma,

Seja a função consumo expressa pela equação C = 160 – 0,6Y_D. Na equação, C representa o consumo e Y_D, a renda disponível. O valor do multiplicador, compatível com a função consumo apresentada, é

Uma empresa residente exporta mercadorias para o resto do mundo no valor de US$ 120.000, sendo US$ 50.000 venda a prazo e o restante depositado em sua conta corrente no exterior. No balanço de pagamentos, os valores foram creditados na conta exportações e debitados nas contas

A conta da renda, componente do sistema de contas nacionais, é composta de quatro contas: conta de geração da renda, conta de alocação da renda, conta de distribuição secundária da renda e conta de uso da renda. Cada uma das contas apresenta como saldo um agregado macroeconômico. O saldo da conta de uso da renda é o agregado

Uma economia, para ser eficiente em termos de alocação de bens e insumos, precisa satisfazer três condições, quais sejam: eficiência na troca, eficiência na produção e eficiência na substituição. Sobre os conceitos de eficiência é correto afirmar que

O custo total de um monopólio é dado pela equação CT = 20 + 16Q + 2Q² . A demanda de mercado pelo produto do monopolista é expressa por Q = 100 – 1/2P. Para que o lucro seja maximizado, a empresa deverá produzir, em toneladas,

A função custo total de uma empresa que opera em um mercado de concorrência perfeita é dada pela equação CT = 20 + 16Q + 2Q² . A oferta da empresa é expressa pela equação

A função de produção de curto prazo Q = f(L), na qual Q representa a quantidade de produto obtido e L, a quantidade de trabalho empregado no processo produtivo, apresenta, inicialmente, rendimentos físicos marginais crescentes. Funções com essa característica apresentam 03 (três) regiões, denominadas de estágios da produção. Em relação a esses estágios é correto afirmar que

A função utilidade de um consumidor é expressa por U = AB, onde A e B representam as quantidades dos bens e U, o grau de satisfação alcançado. Representando por R a renda do consumidor e operando-se as condições da escolha ótima da combinação dos bens A e B, chega-se ao resultado de que a demanda do bem B é expressa pela equação

A curva de Engel relaciona a quantidade adquirida de um bem com a renda do consumidor e pode ser obtida a partir da curva de renda-consumo. A respeito da curva de Engel e de sua relação com a curva de renda-consumo é correto afirmar o seguinte:

Um consumidor dispõe de $ 1.000 para adquirir os bens X e Y, cujos preços são, respectivamente, $ 4 e $ 2. A respeito da reta orçamentária (ou linha de orçamento), compatível com dados apresentados, é correto afirmar que

A análise ordinal do comportamento do consumidor tem como pressuposto o fato de que suas preferências são completas, monotônicas e transitivas. As preferências são

A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa a capacidade máxima de produção da economia, com pleno emprego dos fatores de produção. A FPP é um modelo que mostra como a necessidade de se fazer escolhas se impõe à sociedade, devido à escassez dos recursos produtivos disponíveis. A análise do modelo leva à conclusão de que

Diz a Constituição Federal Brasileira que “o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo”. Isso significa dizer que