Questões de Concurso Comentadas para bibliotecário

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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995166 Biblioteconomia
De acordo com o Código de Catalogação Anglo- -Americano, revisão 2002 (AACR2R), a organização da descrição de um recurso bibliográfico se divide em 8 áreas e com sequência padronizada.
Assinale a alternativa que apresenta as áreas e sequência correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995165 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que indica qual instrumento deve ser utilizado para indicação da forma correta de entrada de nomes pessoais e/ou de entidades, em uma referência bibliográfica, de acordo com a NBR 6023/2018 Informação e documentação – Referências – Elaboração:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995163 Biblioteconomia
Assinale a afirmativa correta com relação às regras do Código de Catalogação Anglo-Americano, revisão 2002 (AACR2R).
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995162 Biblioteconomia
Assinale a alternativa correta de acordo com a NBR 6023/2018 Informação e documentação – Referências – Elaboração.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995161 Biblioteconomia
Assinale a alternativa correta sobre a elaboração de sumários, conforme a NBR 6027/2012 – Informação e documentação – Sumário - Apresentação.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995160 Biblioteconomia
De acordo com Cunha e Cavalcanti (2008), é a “mensuração quantitativa e qualitativa do grau de qualidade do acervo, dos serviços e programas de uma biblioteca ou arquivo em relação ao nível de atendimento das necessidades dos usuários”.
Assinale a alternativa a que refere-se a afirmativa.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995159 Biblioteconomia
Assinale a alternativa que indica corretamente os nomes das instituições que têm a responsabilidade de fiscalização do exercício da profissão do Bibliotecário, conforme a Lei nº 4.084, de 30 de junho de 1962.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995158 Biblioteconomia
O MARC21 na estrutura de seu registro implementa este padrão para o intercâmbio de dados. É um padrão de comunicação para importação e exportação de registros bibliográficos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome desse padrão.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995157 Biblioteconomia
Analise as afirmativas abaixo, baseadas na legislação que rege a atuação do bibliotecário.
1. Os documentos referentes ao campo de ação profissional do bibliotecário só terão validade quando assinados por Bibliotecário devidamente registrado no Conselho Regional de Biblioteconomia.
2. É facultativa a indicação do número de registro de Bibliotecário no Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB), após a assinatura de qualquer trabalho relacionado com as atividades biblioteconômicas, bibliográficas e documentais.
3. Para o exercício da profissão de bibliotecário é obrigatório o registro no Conselho Federal de Biblioteconomia e o pagamento de uma anuidade é opcional.
4. O exercício da profissão de Bibliotecário é privativo aos portadores de diplomas de Bacharel em Biblioteconomia, ciência da informação, arquivologia e sistemas de informação expedidos por instituições de ensino superior.
5. Todas as atribuições referentes ao registro, à fiscalização e à imposição de penalidades, quanto ao exercício da profissão de Bibliotecário são de competência dos Conselhos Regionais de Biblioteconomia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: UDESC Prova: FEPESE - 2022 - UDESC - Biblioteconomista |
Q1995155 Biblioteconomia
O Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro (2018) estabelece as normas orientadoras de conduta no exercício das atividades profissionais.
São deveres do bibliotecário:
1. Cooperar para o progresso da profissão, por meio do intercâmbio de informações com órgãos de representação profissional da categoria, instituições de ensino e órgãos de divulgação técnica e científica.
2. Colaborar com os cursos de formação profissional do bibliotecário.
3. Guardar sigilo no desempenho de suas atividades, quando o assunto assim exigir.
4. Conhecer a legislação que rege o exercício da profissão de Bibliotecário em vigor, para cumpri-la corretamente e colaborar para o seu aperfeiçoamento.
5. Combater o exercício ilegal da profissão, conforme a legislação em vigor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1992258 Português
Assinale a frase correta quanto à pontuação.
Alternativas
Q1992255 Português
Texto 2


Os sentidos e Valores da Formação
Superior para Alunos da Graduação:
Reflexões sobre os Valores na Educação


Como professora do ensino superior há alguns anos, observo um aumento da ocorrência de conflitos decorrentes de condutas dos estudantes na relação com os professores, com os colegas e com a instituição e, ainda, em relação à própria aquisição do conhecimento. É possível observar em sala de aula atitudes que se caracterizam como desmotivação, desrespeito, indisciplina e desvalorização do universo acadêmico. Alunos que permanecem por uma aula inteira fazendo brincadeiras inadequadas, conversam entre si sobre assuntos não pertinentes ao ambiente acadêmico, tecem comentários depreciativos sobre professores ou colegas e fazem piadas de duplo sentido. Esses são alguns exemplos que, apesar de serem qualificados como característicos de adolescentes, se manifestam no ambiente acadêmico, frequentado por pessoas supostamente adultas.
      Paralelamente a essa situação, comecei a me perguntar sobre os porquês de tais atitudes, sobre o que estaria em sua base. Seria o desinteresse pelo estudo e a desvalorização do conhecimento? Ou traços de individualismo? Ou então, faltariam princípios éticos aos jovens de hoje? Nós, professores e instituições de ensino, precisaríamos modificar o ensino desenvolvido na academia, adequando-o a um novo modelo, mais pertinente às demandas da sociedade nos tempos atuais?
      Com base nessas considerações, foi possível assumir uma problemática de pesquisa que se fundamenta na compreensão dos sentidos do ensino superior para os alunos, investigando os valores que estão na base de sua configuração, com foco na identificação da origem dessa forma de se relacionar com o ambiente acadêmico. Dessa perspectiva, foi necessário focalizar os vários aspectos que permeiam as relações em todo o contexto acadêmico: alunos, professores, instituição, sociedade e políticas públicas voltadas à educação no Brasil. Somados, esses aspectos fornecem dados importantes na medida em que se constituem como polos de conflitos e encontros, construções e desconstruções, cuja compreensão é necessária quando se tem por objetivo acessar os sentidos do ensino superior para os alunos.


ANDRADA, Paula Costa de; SOUZA, Vera Lucia T. de. Disponível
em: < https://www.ufsj.edu.br/portal2repositorio/File/revistalapip/
Volume7_n1/Andrada_%26_Souza.pdf>. Acesso em: 17 de out.
2022. Fragmento adaptado.
Analise a frase a seguir, extraída do texto 2.
“Alunos que permanecem por uma aula inteira fazendo brincadeiras inadequadas, conversam entre si sobre assuntos não pertinentes ao ambiente acadêmico, tecem comentários depreciativos sobre professores ou colegas e fazem piadas de duplo sentido.”
Assinale a alternativa correta sobre essa frase. 
Alternativas
Q1991706 Conhecimentos Gerais
Por meio de qual das opções abaixo, é possível alterar o sistema de segurança, realizar o controle de usuários, ativar e desativar opções de rede e Internet, verificar opções de sons e hardwares, adicionar e remover programas, alterar aparência e personalização do Windows 10? 
Alternativas
Q1991705 Conhecimentos Gerais
O Brasil conta, atualmente, com um instrumento permanente de financiamento da Educação Básica, em que todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação na manutenção e no desenvolvimento da educação básica pública, bem como na valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração. O instrumento referido no trecho é conhecido pela sigla:
Alternativas
Q1991704 Conhecimentos Gerais
O Brasil, cuja população equivale a 2,7% dos habitantes do planeta, respondeu por cerca de 20,5% dos homicídios conhecidos que foram cometidos mundialmente em 2020. Conforme o último Anuário Brasileiro de Segurança Pública, o principal instrumento utilizado para matar, em 98,4% das mortes decorrentes de intervenções policiais; 75% dos homicídios dolosos; 65,9% dos latrocínios (roubos seguidos de morte); e 11% das lesões corporais seguidas de morte, foi:
Alternativas
Q1991703 Conhecimentos Gerais
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), aprovada em 2010, estabeleceu um pacto nacional para a gestão do lixo produzido pela sociedade. Na prática, isso quer dizer que a responsabilidade sobre todo o ciclo de vida de um produto, desde sua produção até o destino final, é de toda a sociedade civil. Observando normas operacionais específicas, de modo a evitar danos ou riscos à saúde pública e à segurança e a minimizar os impactos ambientais adversos, também foi definido que os resíduos que não puderem ter outra destinação mais apropriada devem ter uma disposição final ambientalmente adequada em:
Alternativas
Q1991700 Português

        Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a fazer o mesmo.

        No contexto da inteligência emocional, isso significa ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar eficazmente, a solucionar seus problemas, resolver conflitos e permanecer motivados.

        Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.

        Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica adicional: o relacionamento de vocês.

        Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais gratificantes da inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento baseado na confiança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo profissional.

(Fonte: PROEDU - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


As funcionárias andavam _________ revoltadas com a situação, por isso elas _________ decidiram fechar a loja.

Alternativas
Q1978987 Noções de Informática
Tendo como base conhecimentos sobre o Microsoft Power Point e suas teclas de atalho, assinale a alternativa que descreve as funções realizadas pelos comandos Shift+F5 e F5, respectivamente.
Alternativas
Q1978986 Noções de Informática
Ao formatar um pen drive, dispositivo portável, por meio da interface gráfica do Windows Explorer do Microsoft Windows 10, qual é o sistema de arquivos padrão apresentado para que seja realizada a operação?
Alternativas
Respostas
4261: B
4262: D
4263: E
4264: B
4265: D
4266: A
4267: E
4268: D
4269: A
4270: E
4271: C
4272: C
4273: A
4274: A
4275: D
4276: C
4277: D
4278: C
4279: E
4280: C