Questões de Concurso Comentadas para especialista em psicologia

Assinale a alternativa que não apresenta um aspecto da infância e da adolescência que possa sofrer impacto do desenvolvimento psicomotor.

No que se refere à motricidade e ao psiquismo na perspectiva da psicomotricidade, julgue os próximos itens.
I. A motricidade é o conjunto de expressões corporais não verbais que sustentam e suportam as manifestações do psiquismo, sendo este composto pelo funcionamento mental total. II. O psiquismo é o agrupamento de todos os processos mentais, tanto os conscientes quanto os inconscientes, exceto as operações que sejam puramente orgânicas. III. A motricidade é o conjunto de funções nervosas e musculares que permite os movimentos voluntários ou automáticos do corpo.
Assinale a alternativa correta.

Na estimulação e na educação psicomotoras, é menos adequado

Acerca do movimento e dos ritmos, assinale a alternativa incorreta.

O teste gestáltico visomotor de Bender consiste em um instrumento de avaliação psicomotora de grande valia. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

I. Resume‐se em um padrão original espacial (padrão visual) do fator temporal de transformação e do fator pessoal sensório‐motor. Sendo assim, há uma tendência à modificação das estruturas conforme os padrões do sujeito. II. Como é um teste visomotor, sua relação com o desenvolvimento intelectual é nula, ou seja, não há correlações, o que favorece a avaliação isenta dessa habilidade. III. As formas oferecidas às crianças são predominantemente arredondadas por serem mais fáceis de serem reproduzidas.
Assinale a alternativa correta.

A respeito do reconhecimento de “esquerda‐direita” e lateralidade, é correto firmar que

Quando se pede a uma criança para realizar a atividade de contar os passos até um alvo, se está trabalhando prioritariamente com as seguintes áreas do cérebro:

Acerca da noção de corpo, é correto afirmar que

Com relação ao modelo de intervenção sociopsicomotor proposto por Ramain Thiers, assinale a alternativa incorreta.

No que se refere ao HTPF (House – Tree – Person – Family; ou, em português, Casa – Árvore – Pessoa – Família), é correto afirmar que

Acerca do jogo simbólico, julgue os itens subsequentes.
I. Até os três anos de idade, a criança está interessada nos aspectos práxicos do movimento, sendo este um dos requisitos para o desenvolvimento da função simbólica. II. A criança, por meio do jogo expressivo, poderá identificar‐se com personagens sociais marcantes (como professor, bombeiro etc.), processo que favorecerá a socialização. III. A imitação diferida, ou seja, a imitação de modelos presentes, é de extrema importância para a construção do esquema.
Assinale a alternativa correta.

Em uma pré‐escola, tem‐se observado um comportamento de extrema agitação na classe de crianças de cinco anos de idade. O tempo em sala de aula aumentou e a escola, que apresenta perfil tradicional, acredita que agora seja a hora de permanecer sentado na carteira para o aprendizado da letra cursiva.

Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta a intervenção menos recomendada pelo psicomotricista.

Julgue os itens a seguir.
I. A analogia entre o modelo psiconeurológico de Luria e os fatores psicomotores da BPM (bateria psicomotora) é próxima. II. Em termos ontogenéticos, há a organização de sete fatores: tonicidade; equilibração; lateralização; noção do corpo; estruturação espaçotemporal; praxia global; e praxia fina. III. Na BPM, a estruturação espacial inclui funções de recepção, processamento e armazenamento espacial, envolvendo áreas visuais do córtex occipital.
Assinale a alternativa correta.

Quanto à estimulação de crianças portadoras do transtorno do espectro autista (TEA) por meio da equoterapia, assinale a alternativa incorreta.

    Se o ato da inteligência culmina em um equilíbrio entre assimilação e acomodação, enquanto a imitação prolonga a última por si mesma, poder‐se‐á dizer, inversamente, que o jogo seja essencialmente assimilação, ou a assimilação predominando sobre a acomodação. Piaget. 1978. p. 115 (com adaptações).
Com base no texto acima, é correto afirmar que

A psicomotricidade relacional reflete uma necessidade atual dentro das escolas. Considerando essa informação, assinale a alternativa incorreta.

O foco da perspectiva educativa baseia‐se no diálogo corporal entre o Eu da criança, o mundo que a rodeia e o mundo dos outros. Em relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta.

Segundo Le Boulch, para que os objetos e princípios da psicomotricidade sejam atingidos, é necessária a estimulação de cinco campos dentro da intervenção psicomotora com atividades direcionadas. Com relação a esse assunto, assinale a afirmativa incorreta.

    Uma criança apresenta noção de totalidade corporal, mas não relaciona ainda as partes do corpo. Possui controle dos esfíncteres e come sem se lambuzar tanto. Para ela, o real está confuso com a fantasia, ou seja, o que pensa e imagina é sempre mais verdadeiro e realizável.

Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta a idade aproximada da criança.

A criança atua no mundo por meio de seus movimentos. Para tanto, precisa de que suas capacidades motoras, intelectuais e afetivas estabeleçam contato. Em uma criança de zero a seis meses de vida, não se espera a maturidade de