Questões de Concurso Comentadas para gestor

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Q2485351 Pedagogia
Na abordagem de metodologias ativas, é possível dizer que uma aprendizagem é transformadora quando os alunos reúnem as seguintes condições:
I. Aprendem de forma criativa: contribuindo, experimentando, resolvendo problemas.
II. Aprendem como cidadãos ativos: atuando de forma autônoma, assumindo a responsabilidade por sua própria aprendizagem.
III. Engajam-se intelectualmente com ideias poderosas: usando habilidades de pensamento, envolvidas com ideias e conceitos.
IV. Refletem sobre sua própria aprendizagem: avaliam sua própria aprendizagem por meio da metacognição.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2485350 Pedagogia
Em metodologias ativas, a questão do espaço é um fator determinante para ações de colaboração entre os pares. Em relação ao espaço, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2485349 Pedagogia
Considerando a Pedagogia de Projetos, analise a sentença abaixo: Um projeto é uma atividade não intencional, assim o envolvimento dos alunos deve ser algo orgânico e espontâneo (1ª parte). Em um projeto, os alunos são corresponsáveis pelo trabalho e pelas escolhas ao longo do seu desenvolvimento (2ª parte). Um projeto envolve complexidade e resolução de problemas, ou seja, o objetivo central do projeto constitui um problema ou uma fonte geradora de problemas, que exige uma atividade para sua resolução (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q2485348 Pedagogia
Na perspectiva do desenvolvimento humano, uma das teorias mais importantes foi a criada por __________________, conhecido por seus estudos sobre o pensamento lógico nas crianças. O autor revolucionou as pesquisas sobre pensamento e linguagem das crianças e foi o primeiro a se interessar pela relação entre a percepção e a lógica infantis.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2485347 Pedagogia
São áreas de estudo da Psicologia da Educação:
I. Diferenças individuais.
II. Processos de aprendizagem que se referem apenas à educação à distância.
III. Desenvolvimento e socialização do ambiente educacional.
IV. Desenvolvimento infantil.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2484461 Educação Física
Nas regras oficiais do voleibol, a altura da rede possui uma medida para os homens e outra medida para as mulheres, tendo como referência para a medida a parte superior da rede. Assinale a alternativa corretamente que apresenta as respectivas medidas.
Alternativas
Q2484457 Educação Física
No conjunto de resoluções do CONFEF, se encontra a que organiza o processo eleitoral dos membros da gestão da entidade. Centralmente, na Resolução nº 529/2024, no Art. 2º, consta que serão eleitos 20 Conselheiros Titulares e 08 Conselheiros Suplentes, nos termos dispostos no inciso II, parágrafo 1º, do Art. 2º da Resolução CONFEF nº 513/2023. No que diz respeito ao mandato de Conselheiro Regional, qual é o tempo de duração?
Alternativas
Q2484456 Educação Física
No desenvolvimento de um trabalho de uma equipe multiprofissional na área da saúde, a respeito do aconselhamento sobre a prática de atividade física, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2484455 Educação Física
A Resolução nº 508/2023, que dispõe sobre o Código de Ética Profissional do sistema CONFEF/CREFs, segue o conjunto de orientações referentes aos elementos vedados aos profissionais da área no desempenho de suas funções. É vedado a esses profissionais, EXCETO: 
Alternativas
Q2484454 Educação Física
A regra número 12 do futsal, que trata das faltas e condutas incorretas, apresenta a seguinte formulação: um tiro livre direto é concedido se um jogador cometer qualquer uma das seguintes infrações contra um adversário de uma forma considerada pelos árbitros como temerária, imprudente ou usando força excessiva: Carregar; Saltar sobre; Dar ou tentar dar um pontapé; Empurrar; Atingir ou tentar atingir/agredir, incluindo cabeçada; Bater ou tentar bater; Calçar o adversário. A respeito do conjunto de elementos presentes nestas orientações, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Temerária.

2. Imprudente.
3. Usando força excessiva.

Coluna 2 ( ) É quando um jogador demonstra falta de atenção ou consideração ao jogar contra seu adversário ou age sem precaução. Nenhuma sanção disciplinar é necessária.
( ) É quando um jogador excede o uso de força necessário e/ou coloca em risco a segurança de um adversário e deve ser expulso.
( ) É quando um jogador age sem levar em conta o perigo ou as consequências para um adversário e deve ser advertido com cartão amarelo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2484451 Educação Física
Sobre a periodização do treinamento físico, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Periodização linear ou clássica.
2. Periodização linear reversa.
3. Periodização não linear ou ondulatória.

Coluna 2 ( ) O aumento e a diminuição do volume e da intensidade ocorrem na mesma semana de treino.
( ) Consiste em aumento gradual da intensidade e diminuição do volume nos exercícios.
( ) Não é a periodização mais eficiente quando os objetivos do indivíduo são obter aumento de força máxima.
( ) O volume começa alto e diminui com o aumento da intensidade durante os ciclos de treinamento.
( ) Esse método de periodização pode causar mais aumentos na força muscular por causar mais estresse no sistema neuromuscular, causado por mudanças contínuas nas variáveis.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2484450 Educação Física
Conforme exposto na Resolução nº 458/2023 do Conselho Federal de Educação Física, que trata sobre o Código de Ética Profissional, no Artigo 4º do capítulo II, o exercício profissional na área deve se pautar por um conjunto de princípios, como os citados abaixo, EXCETO: 
Alternativas
Q2484449 Educação Física
Conforme exposto no conjunto de regras de natação da Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos, há, para as competições oficiais, uma quantidade específica de estilos de nado. Entre eles estão, EXCETO.
Alternativas
Q2484448 Educação Física
No estudo de Gallahuet, Ozmun e Goodway (2013), os autores apresentam distintas formas de se empreender o estudo referente ao desenvolvimento motor. Para tanto, abordam alguns métodos. A respeito das características de cada método, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Longitudinal.
2. Transversal.
3. Longitudinal misto.

Coluna 2 ( ) O principal propósito é medir as diferenças de comportamento relacionadas à idade.
( ) Tenta explicar as mudanças de comportamento ao longo do tempo.
( ) Combina as melhores características dos demais métodos.
( ) Método sequencial para estudo do desenvolvimento.
( ) Envolve o estudo de um único grupo de indivíduos, todos na mesma idade, no decorrer de vários anos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2483951 Biblioteconomia
Ribeiro (2004) afirma que, para a descrição de monografias, os elementos da área do título e da indicação e responsabilidade têm como elementos que representam uma unidade distinta de informação, EXCETO: 
Alternativas
Q2483950 Biblioteconomia
Grogan (1995) apresenta uma estrutura clássica para o processo de referência em  bibliotecas, sendo uma ferramenta útil para bibliotecários que desejam aprimorar suas habilidades. Acerca do serviço de referência, analise as assertivas a seguir:
I. É chamado de coração da profissão. Em 1957, Ranganathan escreveu que o serviço de referência é a razão precípua e a culminância de todas as atividades bibliotecárias, sendo considerado pela geração contemporânea o ápice da atividade bibliotecária.
II. Apesar da crescente sistematização desse campo e dos progressos da tecnologia da informação, ainda existe um amplo consenso entre seus profissionais de que, em praticamente todos seus aspectos, o serviço de referência não é mais uma arte, mas uma ciência.
III. O conceito de acessibilidade é o primeiro requisito do bibliotecário de referência. IV. É muito difícil conseguir que um indivíduo lhe diga o que realmente está procurando. Provavelmente, a forma mais frequente assumida por essa tendência é o usuário solicitar material sobre um assunto genérico ou amplo, quando na verdade o que deseja é algo bastante específico ou detalhado.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2483949 Biblioteconomia
Vergueiro (1995) afirma que o documento de política de seleção é um instrumento de trabalho primariamente destinado a dar suporte às decisões de seleção. É, acima de tudo, um ______________ e imagina-se que fará parte de um conjunto de documentos que guiarão todas as atividades ligadas ao desenvolvimento de coleção.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2483948 Biblioteconomia
Conforme Vergueiro (1995), a seleção de materiais de informação exige do bibliotecário a competência de decidir, já que deverá estar preparado para assumir esse papel de poder ou utilizar esse poder em benefício da sociedade, a fim de tomar decisões eficientes. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O bibliotecário deve conhecer o acervo sob sua responsabilidade olhando apenas para os aspectos fracos da coleção.
( ) O bibliotecário conhece ou deveria conhecer os usuários cujas necessidades informacionais têm por obrigação procurar atender, sabendo avaliar objetivamente suas demandas.
( ) O bibliotecário deve atender, como regra, os usuários mais assíduos da biblioteca, pois eles se transformam em parâmetro para todos os outros. 
( ) Os usuários devem atuar no processo de seleção e em muitos casos será deles a decisão final.
( ) Nos casos em que a decisão final da seleção não pertença ao bibliotecário, será necessário que ele tenha um conhecimento bastante preciso dos procedimentos adotados nesse processo, de modo a poder defender objetivamente as necessidades da coleção. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2483947 Biblioteconomia
Sobre a utilização do Sistema Pergamum, com base na sua estrutura, que está dividida em 9 (nove) módulos de rotinas básicas, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2483946 Biblioteconomia
É um software brasileiro, nascido em 1988, a partir de um trabalho final de graduação do Curso de Ciência da Computação do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da PUCPR, e foi desenvolvido por alunos, com a colaboração de bibliotecários da Instituição. Atualmente, está entre os principais softwares pagos disponíveis no mercado brasileiro. A definição acima refere-se ao software:
Alternativas
Respostas
81: E
82: A
83: D
84: A
85: E
86: A
87: D
88: C
89: A
90: B
91: A
92: D
93: B
94: D
95: A
96: B
97: B
98: C
99: D
100: B